诗三首练习与测评练习训练-人教版高中语文必修2

萌到你眼炸
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2021年02月22日 03:57
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2021年2月22日发(作者:爱情自有天意39)



诗三首



文言基础知识



限时:


15


分钟



1


.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是


( 3



)(



)


A


.明明如月,何时可掇




掇:拾取,采取


< br>.


B


.越陌度阡,枉用相存




存:存有,保存


< br>.


C


.桃李罗


堂前




罗:排列




D


.契阔







契阔:久别重逢



..


答案



B


解析



存:问候,怀念。



2


.下列句中加点的词,意义相同的一项是


(3



)(



)



对酒当





A.




是时,项 羽兵四十万






但为君故


< br>B.




遣将守关者










忧从中来,不可断绝


< br>C.





请息交以绝




望旧乡



还顾




D.



三顾


臣于草庐之中








答案



C


解析



C


.“ 绝”都当“断绝”讲。


A.


对着


/


方,值;


B.


缘故


/


特意;


D.


回顾,回头看

< p>
/



访。



3


.下列有关常识的表述,不正确的一项是


(3



)(



) < /p>


A



《古诗十九首》是东汉末年文人五言 诗的选辑,最早见于萧统的《文选》


,其艺术特


色是长于抒情。



B


.青衿,是对读书人的代称;阡陌 ,“阡”指南北走向的田间小路,“陌”指东西走


向的田间小路。




C



“ 行”是古乐府诗的一种体裁,


有“奔放”的意思,


此类作品大多 放情长歌,


与“歌”


相似,常合称“歌行体”。



D


.陶渊明,东晋诗人,开创了我国山水诗的先河, 他的诗朴素平淡,清新自然,其诗


风对后代影响比较深远。



答案



D


解析



陶渊明开创了田园诗的先河。



4


.下列对课文内容的分析和理解,不正确的一项是


(3



)(



)

< p>
A



《涉江采芙蓉》的开头以女子的口吻写起,在 荷花盛开的美好季节,风和日丽,荡一


叶小舟摘几枝可爱的莲花,送给远方的心上人。< /p>



B



《短歌行 》


中两次写到明月,


既以景物渲染了环境的气氛,


又点明了人物感情的变化,


这就将情、景、事三者紧密地结合起来了。



C



《归园田居》 中“方宅十余亩,草屋八九间”简笔勾勒,显出主人生活的简朴。诗人


的草屋虽然没有雕 梁画栋,却有榆柳的遮蔽,桃李的点缀,素淡与绚丽交映成趣。



D


.“户庭无尘杂,虚室有余闲”中的“尘杂”是指灰尘和杂物,“虚室”是指空室,


静室,这一句是说诗人摆脱了尘世的烦恼,在自己的居所里过着悠闲自得的生活。



答案



D


解析



“尘杂”一语双关,表面上是指 灰尘和杂物,实际上还指做官时乱糟糟的尘俗杂


事。



5


.把下列句子翻译成现代汉语。


(10



)


(1)


采之欲 遗谁?所思在远道。


(2



)


译文:






(2)


越陌度阡,枉用相存。契阔谈


,心念旧恩。


(4


< br>)


译文:






(3)


羁 鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。


(4



)



译文:






答案



(1)


采摘荷花送给谁呢?所思念的人在远方。


(


得分点:“遗”“所 思”各


1



)


(2)


客人远道来访,


屈驾前来探望。


久别重逢谈心宴饮,


心中惦念着往日情谊。


(


得分点:


“阡陌”“枉”“谈”“


”各


1



)


(3)


关在笼中的鸟留恋生活过的树林,养在池里的鱼思念过去的深潭。


(



)


南面的山野


里开垦 荒地,


固守住愚拙,


回乡过田园生活。


(


得分点:


“羁”“恋”“故”“守拙”各

1



)


名句名篇默写




限时:


3


分钟



6


.补写出下列句子中的空缺部分。


( 6



)


(1)


《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁、美好的意境的诗句是:




















。”



(2 )





行< /p>









< p>





























。”



(3)






居< /p>


(




)





< p>
















:< /p>


















。”



答案



(1)


涉江采芙蓉



兰泽多芳草



(2)


何以解忧



唯有杜康



(3)


久在樊笼里



复得


返自然



类文提优阅读



限时:


30


分钟



(



)


阅读下面的诗歌,完成


7



8


题。< /p>


(9



)


题张 氏隐居


二首


(


其二

)


杜甫



之子时相见,邀人晚兴留。



霁潭鳣发发


,春草鹿呦呦。



杜酒偏劳劝,张梨


不外求。



前村山路险,归醉每无愁。







[



]


①张 氏隐居:指张氏隐居之处。②鳣(zhān)发(bō)发:鳣,即鳣鲔(wěi),一种


鲤鱼;发发,盛貌。③张梨,即张家之梨。见《闲居赋》“张公大谷之梨”。



7


.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是


( 3



)(



)


A



首联 “之子”即这人、


这位先生,


诗歌开篇便道“之子时相见”,< /p>


可推知诗人与“张


氏”大约很相熟了。



B


.“杜酒”一联,几乎口语体,偏又用典故来贴切宾主的姓, 含蓄蕴藉,又不失风趣、


轻灵。



C< /p>


.颈联说这是“我”亲自酿的酒,却要劳您来劝“我”;梨本是你们张府上的,自然


在园中边摘边吃,极言主人的情重。



D


.本诗虽是一首应酬之作,却可以看出作者的人情味与风趣。诗歌直说与用典双管齐


下,密合无间。



答案



C


解析



“ 这是‘我’亲自酿的酒”错。“杜酒”暗用典故,指杜康酒。故这是诗人杜甫


自家


(


杜家


)


的酒,而不 是他亲自酿的酒。



8


.后人评鉴此诗 时,认为最后一句“归醉每无愁”应改为“归醉每应愁”你怎么看?


请简要分析。


(6



)


答:






答案



原诗 句“归醉每无愁”更胜一筹。①前村山路很险,诗人醉酒回家,“应愁”更


符合现实,“ 无愁”虽非实感,却能深刻地表现出主题——主人情重,客人致谢,宾主极欢。


若改为“ 应愁”,则诗意全失;②结构上,“无愁”与首联“邀人晚兴留”遥相呼应,轻灵


自然, 浑然天成。


(


若答诗人喝醉了所以不知愁,不得分


)


解析



这是一道炼字的 题目,题目要求分析“无”和“应”的区别,首先明确观点,原


诗句好,然后注意结合诗 歌进行分析。从内容上看,“应愁”是实,“无愁”虽非实感,却


能深刻地表现出主题: 主人情重,客人致谢,宾主极欢。从结构上看,“无愁”与首联“邀


人晚兴留”遥相呼应 ,轻灵自然,浑然天成。


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