六年级数学百分数和分数小数的互化知识点
-
六年级数学百分数和分数小数的互化知识
点
数学是一门基础学科
,
被誉为科学的皇后。
对于我们的
广大小学生来说
,
数学水平的高低
,
直接影响到以后的
学
习，特地为大家整理了百分数和分数小数的互化知识点，希
望
对大家有用
!
(
一
< br>)
百分数与小数的互化：
1<
/p>
、小数化成百分数：把小数点向右移动两位
(
数位不够用
0
补足
)
，同时在后面添上百分号。
2.
百分数化成小数：把小数点向左移动两位
(
数位不够用
0
补足
)
，同
时去掉百分号。
(
二
)
百分数的和分数的互化
1
、百分数化成分数：先把百分数改写成分母是
100
的分数，
能约分要约成最简分数。
2
、分数化成百分数：
①
用分数的基本性质，
把分数分母扩大或缩小成分母是
100
的分数，再写
成百分数形式。
②先把分数化成小数
(
除不尽时，通常保留三位小数
)
，再
把
小数化成百分数。
(
建议用这种方法
)
(
三
)<
/p>
常见分数小数百分数之间的互化
;
***
【练习题】
***
1.
直接写出得数。
第
1
页
/
< br>共
4
页
710×
87=
12÷
35=
1-710-310=
1+25%=
18×
536= 10÷
58=
1-8.5%= 27×
89-427=
2.
计算。
259÷
54×
45
5-78×
4049-27
59+415÷
49+25
512+38÷
34
3.
填表。
百分数
0.4% 130%
小数
0.25 1.03
分数
58
4.
求出下面各比的比值。
12
∶
301.2
∶
3.6
23
∶
12
58
吨∶
750
千克
< br>
2.5
米∶
50
厘米
5.
化简下面各比。
314
∶
570.4
∶
3.60.
75
∶
134
∶
910
综合提升
重点难点，一网打尽。
6.
列式计算。
单靠
“
死
”
记还不行
< br>,
还得
“
活
”
用
,
姑且称之为
“
先死后活
”
吧。
让
学生把一周看到或听到的新鲜事记下来
,
摒弃那些假话套话
空话
,
写出自己的真情实感
,
篇幅可长可短
,
并要求运用积累的
成语、名言警句等
,
定期检查点评
,
选择优秀篇目在班
里朗读
或展出。这样
,
即巩固了所学的
材料
,
又锻炼了学生的写作能
第
2
页
/
共
4
页