2019东城一模试题及答案
-
东城区
2018-2019
学年第二学期
初三年级统一测试（一）
语
文
试
卷
考
生
须
知
2019.5
学校
班级
姓名
教育
ID
号
1
．本试卷共
12
页，共五道大题，
26
道小题。满分
100
分。考试时间
150
分钟。<
/p>
2
．在试卷和答题卡上准确填写学校名
称、班级、姓名和教育
ID
号。
3
．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4
．在答题卡上，选择题用
2B
铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5
．考试结束，请将答题卡交回。
一、基础·运用
（共
14
分）
为纪念五四运动一百周年，
< br>北京新文化运动纪念馆举办了
“北京大学红楼百年纪念展”
。
团支部以此为契机，开展了“寻五四精神，铸青春之魂”主题活动。根据要求，完成
下面
试题。
1.
有同学找到了与这次展览有关的文字。阅读这些文字，完成第⑴～⑶题。
（
6
分）
在东城区五四
大街路北，
一幢建于
1918
年的红砖
砌就墙体的五层老楼，
静静地伫立
在喧闹的街边
【甲】
这就是全国重点文物保护单位北京大学红楼。
一百年前，北大红楼在汉花园空地上
b
á
地而起，西洋风格的主体红色建筑，
与周边传统建筑群氛围形成鲜明对比。
五四运动前
后，毛泽东到北大图书馆任助理员，蔡元培任北大校长，李大钊任图书
馆主任，鲁迅曾在
红楼兼课，讲授中国小说史。有人回忆说，听鲁迅先生的课，
“在引人
< br>入胜、娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解，闪烁着智慧的光芒
【乙】
以李大钊为代表
的中国早期马克思主义者在这里播撒了革命火种。北大红楼
成为新文化运动的中心，五
四爱国运动的策源地，中国共产党的重要发祥地之一。她是中
国迈向现代化历史的见证
．．
者
。
．
五四爱国运动促成了中国人民新的觉醒
。一批先进的知识分子，继承五四精神，以
救国救民、改造社会为己任。他们撰写文章、
创办刊物，介绍各种新思潮。马克思主义
以其高度的科学性和革命性吸引越来越多进步青
年，北大红楼成为研究
【丙】
宣传马克
思主义的重要阵地。从此，北大红楼成为北方革命运动的主阵地，历经国民革命和抗日
救
亡运动的洗礼；解放战争中，这里更成为国统区第二条战线的
___
征
（
指用来表现某种
特别意义的具
体事物
）
。
⑴根据拼音或词语解释，将横线处应填写的汉字用正楷字书写在答题卡的田字格中。
（<
/p>
2
分）
①
地而起
②
征
⑵阅读材料，下列说法对文中加点词“见证者”的意思理解准确、完整的一项是（
2
分）
A.
北大红楼“目睹”了北大学生参加五四运动的过程，可以作为这场反帝反封建的学
生爱国运动的“见证人”
。
语文试卷
第
1
页（共
11
页）
< br>
B.
北大红楼建成前后，一批新文化运动倡导者在这里
传播新文学、新思想，北大红楼
见证了新文化运动的发展。
<
/p>
C.
以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在北大红楼播撒了革
命火种，北大红楼见
证了北京革命运动的发展。
D.
北大红楼是新文化运动的中心、五四爱国运动的策源地、宣传马克思主义
的重要阵
地，它既是历史“见证人”
，本身也是历史发展的证据
。
⑶【甲】
【乙】
< br>【丙】三处填入标点符号，最恰当的一项是（
2
分）
A.
【甲】破折号
【乙】句号、后引号
【丙】逗号
B.
【甲】逗号
【乙】后引号、句号
【丙】顿号
C.
【甲】冒号
【乙】句号、后引号
【丙】顿号
D
．
【甲】逗号
【乙】后引号、句号
【丙】逗号
2.
展室的墙壁上贴有不同书体书写的
“科学”
一词，
按书体演变排序正确的一项是
（
1
分）
①
②
③
④
⑤
A.
⑤③②④①
B.
⑤②①④③
C.
③⑤②④①
D.
③②⑤①④
3.
下面是一则报道
“北京大学红楼百年纪念展”
的新闻，
有一句表达欠妥，
请在
【甲】
【乙】
【丙】
【丁】四句中找出该句并进行修改
。
（
2
分）
2018
年
12
月
4
日，
《北京大学红楼百年纪念展
》亮相北大红楼。
据介绍，
【
甲
】本次展览以红楼为视角，分为“北大红楼创建”
< br>“五四新文化运动中
心”
“北方革命运动主阵地”
“北大红楼的保护和利用”四个部分。
【
乙<
/p>
】它重点展现北大
红楼在五四新文化运动时期所发挥的中心作用，
以及作为马克思主义在中国早期传播的
中心、
北方革命运动重要
阵地的光辉历史。
【
丙
】
展览展出实物
166
件、
历
史照片
216
幅，
多数展品都是首次展
出。
【
丁
】这些实物展品再现了新文化
运动百年来的艰辛历程。它们
与红楼一起构成新文化景观，留给我们丰厚的精神遗产，指
引我们开创未来。
句表达欠妥，修改为
。
4.
喜爱
诗歌的同学想把现代诗人何其芳的诗作《我为少男少女们歌唱》推荐给大家，下列
对这首
诗使用的修辞手法及作用分析都正确的一项是（
2
分）
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。
/
我歌唱早晨，
/
我
歌唱希望，
/
我歌唱那些属于未来的事物，
/
我歌唱正在生长的力量。
我的
歌呵，
/
你飞吧，
/
< br>飞到年轻人的心中
/
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
/
快乐或者好的思想，
/
都变成声音飞到四方八面去吧，
/
不管它像一阵微风
/
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
/
失掉了成年的忧伤，
/
我重新变得年
轻了，
/
我的血流得很快，
/
语文试卷
第
2
页（共
11
页）
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
A.
开头连用四个“我歌唱”构成排比，以“早晨”
“希望
”来赞颂少男少女，表达作者对
早晨的喜爱之情。
B.
“所有使我像草一样颤抖过的
/
快乐或者好的思想”一句比喻新颖，含蓄表达了诗人希
望自己的诗歌受到年轻
人欢迎。
C.
用“微风”
“阳光”作喻，形象表达了诗人希望“我的歌”
：既能像微风触动年青人的
心弦，又能像阳光给他们带来温暖和光明。
< br>D.“血流得很快”用了夸张的修辞手法，以“血”的流速之快意指旧的生命逝去，新的
< br>生命降临。
5.
支部拟组织关
于“青春·成长·环境”的辩论赛。根据下面提供的辩题，选项中不适合
．．．
正方使用的材料是（
1
分）
辩题
正方：逆境有利于成长
反方：逆境不利于成长
A.
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
B.
前苏联著名作家高尔基童年生活的苦难磨练了他的斗志，同时，这也成为他创作的源
泉。
C.
天将降大任
于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所
为。
D.
《骆驼祥子》中的主人公祥子最初对生活充
满希望，但黑暗的现实将他的梦一次次击
碎，最终他自暴自弃，成为行尸走肉。
6.
闭幕式的致辞中有两处空缺，请帮助补充
完整。
（
2
分）
青春如现代作家
①
（填作者姓名）笔下的《春》一
样，绽放美丽，吐露芬
芳；青春如
②
（填朝代）民歌《木兰诗》中的
木兰一样，替父从军，勇敢有担
当。
二、古诗文阅读
（共
17
分）
（一）默写。
（
4
分）
7.
⑴
，道阻且右。
（
《蒹葭》
）
⑵左牵黄，右擎苍，
，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子·密州出猎》
）<
/p>
⑶《桃花源记》里交代了武陵人邂逅桃花源前见到的神秘古洞的
三个特征，它们是“仿
佛若有光”“
”“
”。
（二）古诗欣赏。
（
6
分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
8.
这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实，描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的
①
景
语文试卷
第
3
页
（共
11
页）
色，尾联一问一答，抒发了诗人
②
之情，两联情景交融，意境深远
。
（
2
分）
9.
近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗“其
佳处在托想之空灵，寄情之
高远也”
。结合诗句内容，说说你对
这个评价的理解。
（
2
分）
答：
10.
古诗词中，有不少诗句如“晴川历历汉阳树”一样含有地名。你读过的古诗词
中，还含
有地名的两句诗是
①
，
②
。
（本
试卷已出现的除外）
（
2
分）
（三）阅读下面的古诗文，完成第
11
～
13
题。
（
7
分）
【材料一】
余幼时即嗜学。家贫，无从致
书以观，每假借于
藏书之家，手
自笔录，计日以还。天
．
．
大寒，
砚冰坚，手指不可屈伸，
弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，
余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患
无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先
达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，
未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，
俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，
不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥
覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无
．
鲜
肥滋味之
享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨
．
然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【材料二】
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11.<
/p>
下列加点词意思相同的一项是（
2
分）<
/p>
A.
无从致
书
以观
非宁静无以致
远
．
．
B.
以衾拥
< br>覆
拥
毳衣炉火
．
．
C.
无鲜
肥滋味之享
陶后鲜
有闻
．
．
D.
每假借于
< br>藏书之家
皆以美于
徐公
．
．
12.
联系语境，对句子翻译及
理解都正确的一项是（
2
分）
A.
录毕，走送之，不敢稍逾约。
<
/p>
翻译：抄写完毕，跑着把书送还给人家，不敢稍稍超过约定的期限。
理解
:
“走”
“稍”两词写出了作者对还书时间的严格遵守，后文交代的成效也说明他
深谙“人而
无信，不知其可也”蕴含的道理。
B.
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译
:
大概心中有值得快乐的事，不知道自己吃的穿的不如别人。
语文试卷
第
4
页
（共
11
页）
理解
:
作者
就如
“斯是陋室，
惟吾德馨”
的唐代诗人刘禹锡一样，
追求精神的愉悦，
而不是
物质的享受。
C.
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
翻译：层云生起，使心胸震荡；张大眼睛，远望飞鸟归林。
<
/p>
理解：
这两句写诗人细望之景，
他此时的
心情和杜牧
《泊秦淮》
中
“烟笼寒水月
笼沙”
抒发的一致。
13.
结合上面的古诗文和下面的链接材料，概括说说你对中华民族传统文化中“进取精神”
内涵的理解。
（
3
分）<
/p>
【材料】
①
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒
。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
②
③
上官大夫与之同列，争宠而心害其
能。怀王使屈原造为宪令
，屈平属
草稿未定。
< br>上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，
④
平伐
其功，以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。<
/p>
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不
容也，故忧愁幽思
而作《离骚》
。
（选自《史记》
）
①左徒：
楚国官名，
职位仅次于令尹。
下文
“大夫”
也为楚国官名。
②宪令：
国家的重要法令。
③属：
zhǔ，写作。
④伐：自夸。
答：
三、名著阅读
（共
< br>5
分）
14.
班级开展“读《论语》
，促成长”主题阅读活动。结合下面能建立联系的两则材
料
，就
．．．．．．．．．．
“如何成
为更好的人”这一话题谈谈你的看法。
（
3
分）
【材料】
⑴子曰：
“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以
学文。
”
（
《学而》
< br>）
⑵子曰：
“由！诲女知之乎
！知之为知之，不知为不知，是知也。
”
（《为政》）
⑶子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人
，左丘明耻之，
丘亦耻之。”（
《公冶长》
）
⑷子夏曰：
“博学而笃志，切
问而近思，仁在其中矣。
”
（
《子张》
）
答：
15.
在《朝花夕拾》
《红岩》
《海底两万里》
《鲁滨逊漂流记》中任选一
部作品，结合其相关
内容，自选角度（主题、情节、人物、语言等）
，简要说说这部经典名著带给你的独特
感受或体验。
（
2
分）
答：
< br>四、现代文阅读
（共
24
分）<
/p>
（一）阅读下面材料，完成第
1
6
～
1
8
题。
（共
7
分）
【材料一】
语文试卷
第
5
页
（共
11
页）
一九一九年，我是北京协和女子大学的一年生。
协和女子大学是个教会学校，向来对于当前政治潮流阻隔着一道厚厚的堤防。但是这
< br>次空前的声势浩大的爱国运动的力量，终于把这道堤防冲破了。我们坚持罢课游行，罢课
< br>宣传。
我们三三两两抱着大扑满，
在大风扬尘之中荒漠黯
旧的天安门前，
拦住过往的洋车，
请求大家捐助几个铜子，帮我
们援救慰问那些被捕的爱国学生。我们大队大队地去参加北
京法庭对于被捕学生的审问，
我们开始用白话文写着各种形式的反帝反封建的文章，在各
种报刊上发表。
五四运动的前后，新思潮空前高涨，新出的报刊杂志，像雨后春笋一样，目
不暇接。
我们都贪婪地争着买，争着借，彼此传阅。其中我最喜欢的是《新青年》里鲁迅
先生写的
小说，像《狂人日记》等篇，尖刻地抨击吃人的礼教，揭露旧社会的黑暗与悲惨
，读了使
人同情而震动。
五四以后，
在这伟大的运动里觉醒起来的青年们，看清了必须走俄国人的道路才能救
国，他们勇敢地
投身到火热的革命斗争中去，走了百折不挠的艰苦的道路，终于和工农兵
一起把祖国拯救
了出来。
（选自《回忆五四》
，冰心
文，
1959
年
）
【材料二】
科研团队
航天科工三院
31
所孙长
胜带领“匠人”青年突出
队
中国航天科工三院
33<
/p>
所
于华男团队
中国航天科技集团第十一
研究院星空二号团队
中国航天科工二院
23
所
声学
器件研究团队
科研项目及成果
攻关国家重点
04
专项课题。
团队平均年龄
不到
30
岁
打造中国宇宙飞船的核心装置——黑盒
不到
30
岁
子，成功助力神舟八号与天宫一号对接。
成功研制国内首款乘波体气动布局的高
超声速试验飞行器。
研发国产化手机微声滤波器，在
3
～<
/p>
5
年
内实现绝大部分滤波器国产化。
33
岁
30
岁
（取
材于《大国重器背后的青年》
，
2018
年
12
月）
【材料三】
湖北省咸宁市崇阳县白霓
镇大市村党支部书记程桔是一位
90
后的全国人大代表。
2014
年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，
她就挨个联系在外务工的同
村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位
80
后、三位
90
后。在她的努力
下，
2016
年底，全
村
35
户贫困户、
106
人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶贫出列村
（指村中无扶贫户）
之一。
同样是
90
后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。
曾在
公立幼儿园
当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她
倡导的让非
遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力，
也带动了当
地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营，带动
当地
300
多
名村民在家中实现“来料
加工”
。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。
在她们看来，随着乡村振兴的不断深入，未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发
语文试卷
第
6
页
（共
11
页）
展。
（选自《乡村振兴呼唤年轻人回来》
，
2019
年
3
月）
16.
爱国、进步、民主、科学是五四精神的核心内容。
阅读材料一，下列不能直接
体现五四
．．．．
< br>精神的一项是（
2
分）
A.
在五四运动里觉醒的青年们勇敢地投身到火热的革命斗争中。
B.
鲁迅先生在《新青年》杂志发表《狂
人日记》等小说。
C.
坐着洋车、路
过天安门的人应学生请求捐钱。
17.
阅读材料二和材料三，用一句话说说你得出的结论。
（要求：用表转折关系的关联词）
（
2
分）
答：
18.
阅读以上三则材料，为下图中位于最上层的年轻人提三条具体建议，帮助他改变现状，
实现人生价值。
(3
分
)
答：
（二）阅读《吉祥是某种几乎错过》一文，完成第
1
9
～
2
2
题。
（共
10
分）
吉祥是某种几乎错过
刘醒龙
实在没有料到，这一次会遇上狼。
在
三江源地区，狼的任何欲望都要受到尊重
。
< br>．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
相反，任何人为的欲望都会给三江源地
区造成万劫不复的灾难性后果。
当地人已安排好让我们去到在
通天河边放牧的牧民家看看。去牧民家的路上，天上飞
翔的黑鹰，地面掠过的红隼，远远
多过人。如果与那些或奔走或觅食的珍稀黄羊和藏野驴
相比，此时此刻出现在草原上的人
简直要反过来被当成珍稀动物了。
太阳西下的时候了，高原上飘起牛粪燃烧的特殊酽香。
从曲麻莱县城出发，车行六十公里才到达父亲的名字意为英雄、儿子的名字意为金刚
的牧民家中。
当比英雄更胜一筹的金刚骑着摩托
车像越野赛车手一样冲上屋后高高的山坡草场，赶
起铺天盖地的羊群，让那毛茸茸的整面
山坡在偏西的太阳下浪漫地飘动起来，着实令人诗
兴高涨。那片面积达数万亩的草场略显
沙化与贫瘠，在连年少雨的自然条件下，英雄与金
刚坚持让他们家的羊群数目保持在一千
头上下，一有多出便行宰杀，反而使草场生态有所
好转。
语文试卷
第
7
页
（共
11
页）