浅谈人教版初中历史教材的重要意义及主要特点
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浅谈人教版初中历史教材的重要意义及
主要特点
历史学
科是一门重要的学科,也是九年义务教育教程中的重要组成部分之
一,
< br>更是传扬我国历史文化和世界历史文化的重要宣传方式,
在初中历史教学的
过程中,
不仅能培养学生的文化底蕴,
也能使
学生了解我国以及世界的历史文化
及发展趋势。现今的历史学科版本纷杂,有很多内容不
够统一化、正式化,还存
在着大量的问题,
如印刷不清晰,
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历史年限有问题,
事件发生地记载有出入等都
影响着学生对历史知识的了解与学习,
为了避免这些问题的发生,
由人民教育出
版社统一出版历史教材,
简称人教版,
因其适应时代与人们的需求,
广泛地被各
大学
校采用,
本文将对初中历史人教版新教材的意义进行分析,
探索
人教版存在
的特点,
从而了解初中历史人教版的重要性,
知晓其在历史文化的传扬与发展中
占据的重要位置。
< br>
一、初中历史人教版的重要意义
历史课程不仅仅只是单一的文化课程,也是对学生进行素质教
育的课程之
一。
在学习历史的过程中,
中华博大精深的历史文化底蕴,
不仅能激发学生的学
习兴趣,使
学生学到历史知识以及技能,从而树立正确的价值观、人生观等,也
能够加强学生的爱国
情怀,
提升民族间的凝聚力,
并继承与发扬中华民族的优秀
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传统文化。
随着时代的不断发展与进步,
为了培养人才与传扬历史文化,<
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各地印刷了大
量不同版本的历史教程,
为
学校授业解惑所用,
但是,
由于这些版本的内部不尽
相同,
还存在着大量的问题,
虽对人才的培养有些
许的好处,
但因其问题存在较
多也间接制约着历史文化传承的发
展。为了满足人们的需求与时代发展的需要,
教育工作者将课程标准进行了改革,
将内容、
体例进行了新的尝试,
编写了统一<
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标准化的人教版的初中历史教材。
初中历史人教版的应用,
不仅与时俱进,
在内
容与格式方面也进行了改
进,
如时期的划分等,
让学生一目了然,
其条理性的梳
理方式,
也让学生易学易懂,
< br>从而激发学生的学习兴趣,
使其自主探究能力得到
最大限
度的发挥。
其意义所在,大致可以分为以下几个方面。
1.
加强
了爱国主义教育。
初中历史人教版的新教材改变了旧版本单一公式化
的叙述方式,
更加注重思想教育方面的编写,
将我国历史文
化的发展与国情概况
以及趋势,
还有丰富的历史文化底蕴全部展
现给学生,
从而让学生了解国家发展
的艰辛与喜悦,
为国家的壮大而自豪,
进而引发爱国主义情怀,
这
种爱国主义教
育是旧版本上缺少的,
但却是每个人应该去了解和
接受的。
在人教版初中历史新
教材中,
这种爱国主义教育内容占有三分之一的比例,
在第三册中对于抗战时期
< br>的历史事件与人文都进行了大篇幅的叙述,
这种爱国主义教育的熏陶,
增强了学
生的自豪感与荣誉感,促进了学生的爱国主义情怀的升华与发展。
2.
提高了民族之间的凝聚力,维护了祖国的统一。在初中历史人教版的新教
材中不仅添加了爱国主义教育以及社会主义教育,
还注重了民族团结教育。
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在人
教版的内容中表述的不是单一的某个民族,
而是以整个中华民族的历史为主,
将
各民族之间的历史以及
所付出的贡献,都以中华民族这个大家庭的共同历史为
主,
提高
了民族之间的凝聚力,
维护了祖国的统一,
文中也对个别危害民
族团结
和国家利益的人以及事做了批判,让学生明白了民族团结与国家统一的重要性,<
/p>
从而坚持以正确的方式做维护国家利益与民族利益的事。
3.
加强
了思想品德教育。初中历史人教版的新教材与旧版相比较,更加重视
品德教育。
我国历史文化深厚,
在中华民族博大精深的历史文化中,
有很多引人
注目的英雄事迹,熏陶着学生的成长。人教版的新教材,加强思想品
德教育,在
内容中对于有价值的事迹或是任务,
都特殊、
生动地叙述出来,
而在近代的历史
中,
有很多的捍卫祖国、
保护人民、
无惧牺牲的英
雄豪杰等都成为了学生学习的
榜样,
他们的事迹净化着学生的心
灵,
感染着学生的情操,
影响着学生的人生观
< br>与价值观,
指引着学生政治思想前进的方向,
加强了学生
的思想品德教育,
促进
了学生素质的全面健康发展。
4.
强化了基础知识,降低了学生的学习负担。初中历史人教版的内容经过不
断
地尝试与改进,在基础知识方面进行了强化。
(
1
)扩大
了历史知识面。在初中历史人教版的新教材中,增加了以往旧教
材没有的历史重点知识与
历史发展线索脉络,
以及特殊时期社会经济文化的具体
史实情况
,包括重大事件、人物等方面。此外,还增加了历史知识的延伸,涉及
到学生未来学习、
工作、生活等方面的必备知识,如成语的出处、重要方针与措
施等。
(
2
)完善了历史知识内容。随着时代的发展与进步,历史文化的传承与发
扬越来越受到人们的重视,
旧版的教材内容不仅存在诸多问题,
在历史内容方面
也过于简化,存在缺陷,初中历史人教版新教材的出版,完善
了历史知识内容,
也将近代的历史发展进程做了更新与改进,
这
种与时俱进的改变,
满足了时代与
人们的需求。
其历史知识方面的完善与更新,
拓展了历史知识涉及的领域,
< br>注重
了革命史、文化史、经济史等方面的内容,以及增加了历史依据的介绍,包括
历
史文物、古迹、资料等。