2020年优秀班主任主要事迹材料
余年寄山水
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2021年02月22日 23:01
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-2017年父亲节
2020
年优秀班主任主要事迹材料
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编辑
我叫
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，
自担
任班主任以来，
关爱学生，
爱岗敬业，
尽职尽责，
严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科
四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。
班级
成绩，无论是在巩义市统考中，还是在
xxx
市一质测、二质测
、
三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因
< br>班级教育教学管理成绩突出，
所带班级多次被评为优秀班集体，
< br>本人
也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结
如下：
一、
忠于职守，以身作则
负有教育教学重
任的班主任，
要把一个班级领好，
就必须不断提
高自身的思想政治素质和工作能力，
树立自身良好的形象，
做到忠于
职守，以身作则。
要求学生做到的自己首先做到，
要求学生不做的自
己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影
响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，
均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日
大扫除，
自己也作为班级一员参与劳动；
只要学生在校，
每
天晚寝时，
必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸
屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也
准备
一个大的纠错本；
要求学生答题认真规范，
由此每节课都要求自
己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课
堂”教学模式。
自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有