中考课外文言文阅读训练150篇146-150(附答案与译文)
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中考课外文言文阅读训练
150
篇
146-150
(附答案与译文)
146
张五焚网
休宁县有村民张五,以猎为生,张尝逐一母鹿。鹿将二仔行,
不能速,遂为张五所及。
母鹿度不可免,顾旁有浮土,乃引二子下,拥①土覆之,而身投
于张五网中。值张母出户,
遥望见,遂奔至网所,具以所见告子。即破网出鹿,并二仔亦
纵之。张母曰:“人有母子之
情,畜亦有之。吾不忍见母死仔孤,故破网纵子。”张五闻
之,心感动焉。由是焚网,永不
复猎。(《虞初新志》)
【注释】
①拥:抱,持。这里指用爪刨。
【阅读训练】
一、解释下列各句中加着重号的词语。
A
张尝逐
一母鹿
(
)
B
母鹿度
不可免
(
)
.
.
C
顾
p>
旁有浮土
(
)
D
拥土覆
之
(
)
.
.
E
而身<
/p>
投于张五网中(
)
F
即破网出
鹿
(
)
.
.
G
故破网
纵
子
(
)
H
乃引
二子下
(
)
.
.
二、下列各句中加着重号词语的意
义和用法相同的一项是(
)
A
①以
猎为生。
②以
君之力曾不能损魁父之丘,如太行
、王屋何?
.
.
B
①而身投于
张五网中。
②操蛇之神闻之,告之于
帝。
.
.
C
①遂为
张五所及。
②欲为
圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
.
.
D
①人有
母子之
情。
②张五闻之
,心感动焉
.
.
三、把下列句子翻译成现代汉语。
①鹿将二仔行,不能速,遂为张五所及。
译文:
②值张母出户,遥望见,遂奔至网所,具以所见告子。
译文:
四
、张五的母亲为什么要放走母鹿及鹿仔?请用原文中的话回答。
答:
五
、母鹿掩盖好小鹿仔后自投罗网,这情景幸好被张五的母亲看到了,使她大发慈悲,
放了
它们母子。①请你思考一下,用简要的话回答:如果张五的母亲没看到这种情景,那又
会
这样呢?请你设想一下其后果。②你认为母鹿的做法值得吗?请你做简要评论。(
50<
/p>
字
以内)
1
答:①
②
【参考答案】
一、
< br>A
追赶。
B
估计。
C
看,看到。
D
盖。
E
自身,自己。
F
放
出。
G
释放,放走。
H
带领。
二、相同的是
A
p>
,两句中的“以”都是介词,
凭借。
B
p>
①介词,
到;②介词,向。
C
①介词,
被;②介词,替。
D
①助词,的;②代词,指其母亲所说的话。
三、①母鹿带着
两只小鹿,不能快速(逃跑),于是被张五赶上。②恰好张五的母亲从
家里出来,远远地
看见了(这一切),就跑到设网的地方,把(所看到的情景)全部告诉了
儿子。
四、“吾不忍见母死仔孤,故破网纵子。”
五、示例:①如果张五的母亲没看到这种情景,其后果一定是母子一起被捉。②母鹿的<
/p>
做法是值得的,它为了自己的孩子,不惜牺牲自己的生命,从此可见母爱是伟大而无私的。
(这一问,只要扣住“母爱”来回答即可)
【参考译文】
休宁县有一个村民叫张五,
以打猎为生。
张五曾经追赶一只
母鹿。
母鹿带着两只小鹿仔,
不能快速(逃跑),于是被张五赶
上。母鹿估计不可避免(被抓),看到旁边有一堆松土,
就带着小鹿仔(到那里)伏下,
刨土盖住它们,而自己投入张五的网中。恰好张五的母亲从
家里出来,远远地看见了(这
一切),就跑到设网的地方,把(所看到的情景)全部告诉了
儿子。(说完)就撕破了猎
网,放出母鹿,连同两只小鹿仔也放了。张五的母亲说:“人有
着母子之情,
动物也有母子之情。
我不忍心看到母鹿死而两只小鹿变成孤儿,
所以撕破猎网,
2
放
走了小鹿。”张五听了母亲的这番话,心里(非常)感动。从此焚毁了猎网,永远不再打
猎。
147
避暑山庄之莲至秋乃开
莲以夏开,
惟避暑山庄之莲至秋乃开
,
较长城以内迟一月有余。
然花虽晚开,
亦复晚谢,
至九月初旬,翠盖红衣,宛然尚在。苑①中每与菊花同瓶对插,屡见于圣制
诗②中。盖塞外
地寒,春来较晚,故夏亦花迟;至秋早寒,而不早凋,则莫明其理。今岁
恭读圣制诗注,乃
知苑中池沼,汇武列水之三源③,又引温泉以注之,暖气内涵,故花能
耐冷也。
(《阅微草
堂笔记》)
【注释】
①苑:帝王游玩、打猎的场所,此指避暑山庄。②圣制诗:皇帝写的诗。③武列水之三
源
:武列水,古水名,旧名热河,现名武烈河,在河北省。此水有三源,南流经过承德。
【阅读训练】
一、解释下列各句加着重号的词语。
A
莲以
夏开
(
)
B
翠
盖红衣
(
)
.
.
C
宛然尚
在
(
)
D
则莫
明其理
(
)
.
.
E
然花虽
晚开,亦复晚谢
(
)
F
至秋早寒,而不早凋
(
)
.
.
p>
二、下列各组句子中加着重号词语的意义和用法完全不同的一项是(
)
A
①屡见
于
圣制诗中
②虽然,受地于
先王
.
.
B
①至秋早寒,而
不早凋
②千里马常有,而
伯乐不常有
.
.
C
①又引温泉以
注之
②河曲智叟无以
应
.
.
D
①汇武列水之
三源
②令作诗,不能称前时之
闻
.
.
三、把下列句子翻译成现代汉语。
①苑中每与菊花同瓶对插,屡见于圣制诗中。
译文:
②
盖塞外地寒,春来较晚,故夏亦花迟;至秋早寒,而不早凋,则莫明其理。
译文:
四
、避暑山庄的莲花与别处的莲花有什么不同?请用自己的话简要回答。
答:
五、
塞外“至秋早寒”,而避暑山庄的莲花却不早凋,这是什么原因?请用原文中的语
句回答
。
答:
3
【参考答案】
一、
< br>A
在……时候。
B
翠绿色。
p>
C
还。
D
不。
p>
E
凋谢。
F
凋谢。
二、完全不同的是
A
,①介词,在;②介词,从。
B
连词,表转折,可是。
C
连词,来,
或不译。
D
助词,的。
三、①皇苑中
常常(把它)与菊花一同对插在花瓶中,在皇上写的诗中多次见到(这样
的描写)。②大
概是塞外地方寒冷,春天来得比较晚,所以夏天开花也晚;到秋天冷得早,
可是(莲花却
)不早凋谢,就弄不明白其中的道理。
四、示例:别处的莲花
是夏天开放,而避暑山庄的莲花到秋天才开放。
五、引温泉以注之,暖气内涵,故花能耐冷也。
【参考译文】
莲花在夏天的时候开放,只有避暑山庄的莲花到秋天才开放,比长城以南晚一个多月。
然而莲花虽然晚开放,(但)同样又是晚凋谢,到(农历的)九月上旬,翠绿的莲叶,粉红
的莲花,好像还在。皇苑中常常(把它)与菊花一同对插在花瓶中,在皇上写的诗中多次见
< br>到(这样的描写)。大概是塞外地方寒冷,春天来得比较晚,所以夏天开花也晚;到秋天冷
得早,可是(莲花却)不早凋谢,就弄不明白其中的道理。今年敬读皇上诗的注解,才知道
皇苑中的池塘汇集了武烈河三个源头的水,又引来温泉灌入其中,
(水)中包
含着暖气,所
以莲花能够经得住寒冷。
148
《辩伏神文》序
余病痞①且悸②,谒医视之,曰:“惟伏神③为宜。”明日,
买诸市,烹而饵④之。病
加甚。召医而尤⑤其故。医求观其滓⑥,曰:“吁!尽老芋也。
彼鬻⑦药者欺子而获售。子
4
之懵
⑧也,
而反尤于余,
不亦过乎?”
余戍
然⑨惭忾然⑩忧推是类也以往则世之以芋自售而
病乎人者众矣又谁辨焉(《柳河东集》)
【注释】
①痞(
p
ǐ):中医指肚子里的硬块,
是一种脾脏肿大的病。②悸(
j
ì):心跳病。③伏
神:中药名,外形像芋。④饵:食,吃。⑤尤:指责,怪罪。⑥滓:渣滓,沉淀物。这里指
药渣子。⑦鬻(
y
ù):卖。⑧懵(
m
ě
ng
):懵懂,糊涂
。⑨戍然:即悚(
s
ǒ
ng
)然,恐惧,
吃惊的样子。⑩忾(
k
à
i
)然:愤恨、愤怒得样子。
【阅读训练】
一、解释下列各句中加着重号的词语。
A
谒
医视之
(
)
B
惟伏神为宜
(
)
.
.
p>
C
明日,买诸
市(
)
D
病加甚
(
)
.
.
E
召医而
尤其故
(
)
F
不亦过
乎
(
)
.
.
二、下列各句中加着重号的“而”
字的意义和用法不同于其他句是(
)
A
召医而
尤其故
B
子之懵也,而
反尤于余
.
.
C
烹而
饵之
D
彼鬻药者欺子而
获售
.
.
三、下列各句中加着重号的“之”字的意义和用
法与例句相同的是(
)
p>
例句:子之
懵也,而反尤于余,不亦过乎?
.
A
宋何罪之
有
B
当余之
从师也
.
.
C
公输盘为楚造云梯之
械
D
烹而饵之
.
.
四、给文中划线的句子加上标点符号,并把它翻译成现代汉语。
①余
戍
然
惭
忾
然
忧
推
是
类
也
以
往
则
世
之
以
芋
自
售
而
病
乎
人
者
众
矣
又
谁
辨
焉
②译文:
五、文中说“余戍然惭,忾然忧”,意思是“既吃惊又惭愧,既愤恨又担忧”,他吃惊
的
是什么?惭愧得是什么?愤恨的是什么?担忧的又是什么?
答:
六、读过这篇短文后,你有什么感受?请用自己的话简要回答。
答:
【参考答案】
一、
< br>A
请求。
B
适合。
C
相当于“之于”。之,此指药。于,到。
D
厉害。
E
缘故,原因。
F
过分。
二、
B
,连词,表转折,却。其他三句,连词,表承接,不译。
5
三、与例句相同的是
B
,两句中的“之”字都是连词,用在主谓结构之间,取消句子的独
立性,不译。
A
助词,宾语前置的标志。
p>
C
助词,表同一关系,这样的。
D
代词,指药。
四、
①
余戍然惭,
忾然忧。
推是类也以往,
则
世之以芋自售而病乎人者众矣,
又谁辨焉!
②我(听后),感到
既吃惊又惭愧,既愤恨又担忧。从这件事去推断以前(类似的事情),
那么,世上(像这
样)用芋头(充当伏神)出售而坑害人的事情太多了,但又有谁能分辨清
楚呢
?
五、示例:吃惊的是自己被骗而不知;惭愧得是自己买假药却怪罪医生
;愤恨的是人家
卖假药给自己;担忧的是世人不能辨别真假。
六、示例:骗人之心不可有,但防人之心不可无。现实生活中骗子很多,我们要处处提<
/p>
防。
【参考译文】
我得了痞病,并且经常
心跳,请医生诊治,(医生)说:“只有服食伏神最适合。”第二
天,
< br>(我就)从市场上买来伏神,煎后服用了。
(谁知)病情更加严重。
(便把)医生找来,
责问这是怎么回事。医生要求看一下药渣子,说:“嗨!
这全是一些老芋头啊。那卖药的欺
骗了你,(你又)买了(它)。你(也太)糊涂了,却
反而来责怪我,不也太过分了吗?”
我(听后),感到既吃惊又惭愧,既愤恨又担忧。从
这件事去推断以前(类似的事情),那
么,世上(像这样)用芋头(充当伏神)出售而坑
害人的事情太多了,但又有谁能分辨清楚
呢
?
149
卖蒜叟
南阳县①有杨二相公者,精于拳勇②,能以两肩负粮船而起。旗丁③数百,以篙刺之,
篙所触处,
寸寸折裂。
以此名重一时。
率其徒行教常州,
每至演武场传授枪棒,
观者如堵④。
6
忽一日,有
卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄⑤之。众大骇,走告杨。杨大
怒,招叟至前
,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟!能如是乎?”叟曰:“君能打墙,
不能打人。
”杨愈怒,骂曰:
“老奴!能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:
“老人垂死之年,
能以一死成君之名,死亦何怨!”乃广约众人,写立誓券,令杨养息三
日。
老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击
之。老人寂然无声。但见杨双膝
跪地叩头,曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夹入老人腹
中,坚不可出。哀求良久,老人鼓
腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不
肯告人姓氏。(《子不语》)
【注释】
①南阳县:今河南南阳县。
②拳勇:拳术。③旗丁:押船运粮的兵。④观者如堵:形容
观众很多,像墙一样围得四面
不透风。⑤揶揄:耍笑,嘲弄。
【阅读训练】
一、下列各句中加着重号词语解释有误的是(
)
A
精
于拳勇
(精通)
B
咳嗽不绝
声(停止)
.
.
C
陷入尺许
(多)
D
傲
之曰
(傲慢)
.
.
E
老人垂
死之年(临近)
F
坚
不可出
(结实)
.
.
二、下列各句中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项是(
)
A
①精于
拳勇
②怀怒未发,休祲降于
天
.
.
B
①旁睨而
揶揄之
②中峨冠而
多髯者为东坡
.
.
C
①老人垂死之
p>
年
②夫专诸之
刺王僚也,彗星袭月
p>
.
.
D
①卒
不肯告人姓氏
②卒
皆夜惊恐
.
.
三、下列各句中加着重号词语的意义和用法与例句不同的
一项是(
)
例句:能以
两肩负粮船而起
.
A
以
篙刺之
B
以
此名重一时
.
.
C
以
拳打砖墙
D
能以
一死成君之名
.
.
四、下列各句的句式与其他句不同的一项是(
p>
)
A
率其徒行教常州
B
众大骇,走告杨
C
陷入尺许
D
但见杨双膝跪地叩头
五、把下列句子翻译成现代汉语。
①叟!能如是乎?
译文:
②老奴!能受我打乎?打死勿怨!
译文:
③杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声。
译文:
六
、你是如何评价杨二相公和买蒜叟两个人物形象的?请简要回答。
答:
7