《核舟记》巩固练习题
-爱你无声拨心弦
中考文言文复习：
《核舟记》
（本篇为
2015
年中考篇目）
2018
年
6
月
一、课文相关文学常识
1.
作者：明朝魏学洢。
2
．作品：选自
*
《虞初新志》
，
我们学过的课文《口技》
（清
林嗣环）也选自其中。
二、课文分析
1
．主旨：
这是一篇说明文，通过介绍核舟的形象、结构、主题等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出
我国古代工艺的高超成就。
2
< br>．内容分析（
“总—分—总”结构）
：
< br>
①第一部分（第
1
段）
：总述王叔远技艺奇巧，引出核舟。
②第二
部分（第
2
—
5
段）
：按空间顺序，围绕“奇巧”的特点，先总后分地描述了船舱、船头、船尾、船<
/p>
背等各个部分。
③第三部分（第
6
段）
：总述核舟体积小、容量大，赞美雕刻
者“技亦灵怪矣哉”
，与开头相呼应。
3
．写作特色：
①对比的手法。核舟形体之小和雕刻的人、物之多、之精细形成对比，突出了核舟的精巧。
< br>（思考：
“对比”
是否成立？“小”和“多”
“精细”之间构成对比吗
?
）
②说明中穿插描写。对核舟中人物的肖像（外貌、神态）描写、动作描写，富有神
韵与情感。
三、习题
A
套
阅读《
核舟记》
，完成练习（语段略，共计
8
分）
1
．本文是一篇
（表达方式）性的文章，选自清代张潮编选的《
》
。
(2
分
)
2
．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
（
3
分）
其
人视端容寂，若听茶声然。
．
3
．下列对文章理解恰当
的一项是
（
3
分）
<
/p>
．．
A
．全文结构可以概括为先总后分，
先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个部分的特点。
B
．第二段中写到“右刻‘山高月小，水落石出’
，左刻‘清风徐
来，水波不兴’
”照应了前文“盖大
苏泛赤壁云”一句
。
C
．
“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”采用了举例子和列数字的说明方法，
准确地写出了核舟的
体积之小。
<
/p>
D
．作者在介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，先后介绍了核
舟的船舱、船头、船尾、船背等
各个部分。
B
套
阅读《
核舟记》
，完成练习（语段略，共计
8
分）
1
．文中“神情与苏黄不属”中
“苏黄”分别是指
和
。
（填写人名）
（
2
分）
2
．
用现代汉语翻译下面的句子。
(3
分
)
罔不因势象形，各具情态。
3
．下面说法有误
的一项是（
）
（
3
分）
．．
1