是童年。童年的色彩就是天堂的颜色，它为人的一生打上底色，培育了命运的根基。因此随着年纪 的增大，会更加

想往能再次躲进童年的天堂。

②我儿时的冬季是真正的冰天雪地，没有被冰雪覆盖的土地被冻得裂开一道道很深的大口子。即使如此， 农村

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的小子除去睡觉也很少呆在屋里，整天在雪地里摸爬滚打。因此，棉靴头和袜子永远是湿 漉漉的，手脚年年都冻得

像胡萝卜，却仍然喜欢一边啃着冻得棒硬的胡萝卜一边在外面玩 耍：撞拐、弹球、对汰……

③母亲为防备我直接用棉袄袖子抹 鼻涕，却又不肯浪费布做两只套袖，就把旧线袜子筒缝在我的袄袖上，像两

只毛烘烘的螃 蟹爪，太难看了。这样一来，我抹鼻涕就成“官”的了，不必嘀嘀咕咕、偷偷摸摸，可以大大方方地

随有随抹、左右开弓。半个冬天下来，我的两只袄袖便锃名瓦亮，像包着铁板一样光滑刚硬。一直要到 过年的时候

老娘才会给我摘掉两块铁板，终于能看见并享受到真实而柔软的两只棉袄袖子 。

④春节过后，待到地上的大雪渐渐消融，最先感知到春天讯 息的反倒是地下的虫子。在场院的边边角角比较松

软的土面上，出现了一些绿豆般大小的 孔眼，我到阳坡挖一根细嫩的草根伸到孔眼里，就能钓出一条条白色的麦芽

虫，然后再用 麦芽虫去捉鸟或破冰钓鱼。鸟和鱼并不是那么容易捉到，作为一种游戏却很刺激，极富诱惑力，年年

玩儿，年年玩儿不够。

⑤二月二“龙抬头”之后， 大地开始泛绿，农村就活起来了。我最盼望的是榆树开花，枝头挂满一串串青白色

的榆钱 儿，清香、微甜，可生吃，可熬粥，可掺到粮食面子里贴饽饽，无论怎么吃都是美味。农村的饭食天天老一

套，能换个花样就是过节。这个时候又正是农村最难过的时候，俗称“青黄不接”——黄的（粮 食）已经吃光，新

粮食尚未下来。而农民却不能不下地干活了，正需要肚子里有食，好转 换成力气……

⑥一提到童年的天堂，就先说了这么多关于玩儿 和吃，难道天堂就是吃和玩儿？这标准未免太低，也忒没出息

了，让现在的孩子无法理解 。现代商品社会物质过剩，食品极大地丰富，孩子们吃饭成了家长们的一大难题，家家

的 “小皇帝”们常常需哄着吓着才肯吃一点。在我小的时候，感觉肚子老是空的，早晨喝上三大碗红薯粥，小肚子< /p>

鼓鼓的，走上五里路一进学校，就又感到肚子瘪了。可能是那个时候农村的孩子活动量大， 平时的饭食又少荤腥多

粗粮，消化得快，肚子就容易饿。容易饿的人，吃什么都是享受， 便觉得天堂不在天上，生活就是天堂。而脑满肠

肥经常没有饥饿感的人，饥饿也可能成为 他们的天堂，或是通向天堂的阶梯。我记得童年时候每次从外面一回到家

里，无论是放学 回来，

还是干活或玩耍回来，

第一个动作就是踅摸吃的，好像进 家就是为了吃。

俗云：“半大小子，

吃死老子！”会过日子的人 家都是将放干粮的篮子高高悬于房顶，一是防儿，二是防狗。这也没关系，在家里找不

到 吃的，就到外面去打野食，农村小子总会想出办法犒赏自己的肚子——这就是按着季节吃，与时俱进。

⑦春小麦一灌浆就可以在地里烧着吃，那种香、那种美、那种富有野趣的 欢乐，是现在的孩子吃任何东西都无

法比拟的。进入夏、秋两季，地里的庄稼开始陆续成 熟，场院里的瓜果梨桃逐渐饱满，农村小子天天都可以大饱口

福。青豆、玉米在地里现掰 现烧，就比拿回家再放到灶坑里烧出来的香。这时候我放学回到家不再直奔放饽饽的篮

子 ，而是将书包一丢就往园子里跑，我们家的麦场和菜园子连在一起，被一条小河围绕，四周长满果树，或者上树< /p>

摘一口袋红枣，或者找一棵已经熟了的转莲（向日葵）

，掰一口袋 转莲子，然后才去找同伴玩儿，或按大人的指派

去干活，无论是玩儿或干活，嘴是不会闲 着的。

⑧甚至在闹灾的时候，农村小子也不会忘记大吃。比如 闹蝗灾，蝗虫像飓风搅动着飞沙走石，铺天盖地，自天

而降。没有人能明白它们是从哪里 来的，怎么会有那么多，为什么没有从小到大的成长过程，一露面个个都是凶猛

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的大蚂蚱，就仿佛是乌云所变，随风而来，无数张黄豆般大的圆嘴织成一张摧枯拉朽的绝 户网，大网过后庄稼只剩

下了光杆，一望无际的绿色变成一片白秃秃。大人们像疯了一样 ，明知无济于事，仍然不吃不喝没日没夜地扑打和

烟熏火燎……而孩子们对蝗虫的愤怒， 则表现在大吃蚂蚱上，用铁锨把蚂蚱铲到火堆上，专吃被烧熟的大蚂蚱那一

肚子黄子，好 香！一个个都吃得小嘴漆黑。

⑨当然，农村的孩子不能光是会 吃，还要帮着家里干活。农村的孩子恐怕没有不干活的，可能从会走路开始就

得帮着家里 干活，比如晒粮食的时候负责轰鸡赶鸟、大人干活时在地头守着水罐等等。农村的活儿太多太杂了，给

孩子们不知不觉就能顶事了，

能顶事就是长大了。

但男孩子第一次下地，

还是有一种荣誉感 ，

类似西方有些民族的“成人节”。我第一次被正式通知要像个大人一样下地干活，大概 是五六岁的时候，我记得还

没有上学嘛，

提一个小板凳跟母亲到 胡萝卜地间苗。

母亲则挎着一个竹篮，

篮里放一罐清水，

另一只手里提着马扎。

我们家的胡萝卜地在一片玉米地的中间，方方正 正有五亩地，绿茵茵、齐刷刷，长得像蓑草一样密实。我们间苗从

地边上开始，母亲坐在 马扎上一边给我做样子，一边讲解，先问我胡萝卜最大的有多粗，我举起自己的胳膊，说最

粗的像我的拳头。母亲就说两颗苗之间至少要留出一个拳头的空当，空当要留得均匀，但不能太死板，间苗要拔 小

的留大的……

⑩许多年以后我参军 当了海军制图员，用针头在图板上点沙滩的时候，经常会想起母亲给我讲的间苗课，点沙

滩就跟给胡萝卜间苗差不多，要像筛子眼儿一样点出规则的菱形。当时我最大的问题是坐不住屁股，新鲜劲儿一过

就没有耐性了，

一会儿蹲着，

一会儿站 起来，

一会儿喝水，

喝得肚子圆鼓鼓的又不停地撒尿……母亲后 来降低条件，

我可以不干活但不能乱跑，以免踏坏胡萝卜苗。于是就不停地给我讲故事， 以吸引我坐在她身边，从天上的星星直

讲到地上的狗熊……那真是个幸福的下午。自从我 能下地野跑了，就很少跟母亲这样亲近了。

⑪

小时候我干得最多的活是打草，我们家有一挂大车，驾辕的是牛或者骡子，还有一头黑驴，每到夏、秋两 季

这些大家伙们要吃的青草大部分得由我供应。那时候的学校也很有意思，每到天热，地 里家里活儿最忙的时候，也

是我最愿意上学的时候，学校偏偏放假，想不干活都不行。夏 天青草茂盛，打草并不难，难的是到秋天……

⑫

秋后遍地金黄，金黄的后面是干枯的白色，这时候的绿色就变得格外珍贵了。我背着筐，提着镰刀，满 洼里

寻找绿色——在长得非常好的豆子地里兴许还保留着一些绿色。因为豆子长高以后就 不能再锄草了，好的黑豆能长

到一人高，枝叶繁茂，如棚如盖。豆子变黄了，在它遮盖下 的草却还是绿的，鲜嫩而干净。秋后的嫩草，又正是牲

口最爱吃的。在豆子地里打草最苦 最累，要在豆秧下面半蹲半爬地寻找，找到后跪着割掉或拔下。嫩草塞满了把，

再爬到外 边放进筐里，然后又一头钻进汪洋大海般的豆子地。

⑬

我只要找到好草，就会不顾命地割满自己的筐。当我弯着腰，背着像草垛般的一筐嫩草，迎着辉 煌的落日进

村时，心里满足而又骄傲。乡亲们惊奇、羡慕，纷纷问我嫩草是从哪儿打来的 ？还有的会夸我“干活欺”！

（沧州

话就是不要命的意思）我不 怎么搭腔，像个凯旋的英雄一样走进家门，通常都能得到母亲的奖励。这奖励一般分两

种 ：一种是允许我拿个玉米饼子用菜刀切开，抹上香油，再撒上细盐末。如果她老人家更高兴，还会给我二分钱，< /p>

带上一个焦黄的大饼子到街里去喝豆腐脑。你看，又是吃……但现在想起那玉米饼子泡热豆 腐脑，还香得不行。

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⑭

我最憷头的活儿是拔麦子、打高粱叶子和掰棒子。每当我钻进 庄稼地，都会感到自己是那样的弱小和孤单。

地垄很长，好像比赤道还长，老也看不到头 。我不断地鼓励自己，再直一次腰就到头了。但，腰直过十次了，还没

有到头。庄稼叶子 在身上脸上划出许多印子，汗水黏住了飞虫，又搅和着蜘蛛网，弄得浑身黏糊糊、紧绷绷。就盼

< br>着快点干完活，跳进大水坑里洗个痛快……令我真正感到自己长大了，家里人也开始把我当大人用，是在一 次闹大

水的时候。眼看庄稼就要熟了，突然大雨不停，大道成了河，地里的水也有半人深 ，倘若河堤再出毛病，一年的收

获将顷刻间就化为乌有。

家里决 定冒雨下地，

往家里抢粮食，

男女一齐出动，

< br>头上顶着大雨，

脚下踩着齐腰深的水，

把半熟的或已经成 熟的玉米棒、高粱头和谷子穗等所有能抢到手的粮食，掰下来放进直径近两米的大笸箩。我在每

< br>个笸箩上都拴根绳子，将绳子的另一端系在自己腰上，浮着水一趟趟把粮食运回家。后来全身被水泡得像白 萝卜，

夜里我睡得像死人一样，母亲用细盐在我身上轻轻地搓……

⑮

至今我还喜欢游泳，大概就是在那个时候练的。在我十四 岁的时候，母亲去世，随后我便考到城里上中学，

于是童年结束，从天堂走进人间……但 童年的经历却营养了我的整个生活，深刻地影响了我一生的生活。我不知别

人是不是也这 样，我从离开老家的那一天就经常会想家，怀念童年的生活……

（

1

）

给下列词语中划线字注音

________

荤腥

（

2

）

蒋子龙曾经写过多篇回忆童年的文章，在农村度过的十二载童 年时光“始终是他内心深处的一块净地，一角绿

洲，一片蓝天白云。”在选文中，作者讲 述了哪些难忘的童年经历？

（

3

）

童年的精力营养了蒋子龙的整个生活，在这个阶段形成的性格 对作者产生了深远的影响，结合选文内容分析，

童年的作者具有哪些特点？

（

4

）

作者自写自画，从容道来，文章多才多趣，别有情致。作者以 质朴生动的语言，再现了童年美好的生活。请你

从人物描写角度品析下面句子的表达效果 。

当我弯着腰，背着像草垛般的一筐嫩草，迎着辉煌的落日进 村时，心理满足而又骄傲。

（

5

）

选文思路清晰，结构严谨。第⑨自然段中“当然，农村的孩子 不能光是会吃，还要帮着家里干活。”这一句，

在文中有什么作用？

（

6

）

重新打量儿时岁月，一切都涂抹上了一缕审美的光晕，过往的 每一幕都值得深刻铭记，尤其是劳作归来。打回

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________

踅摸

________

犒赏

________

草垛

嫩草 后“我”往往会得到母亲怎样的奖励？为什么这份奖励让“我”如此难忘？

（

7

）

作者擦拭了岁月铜镜，往昔光影浮现出来，越来越清晰。再次 与同年邂逅，感慨良多。即使童年伴随着辛苦的

劳作，作者仍将其称为“天堂”。请你谈 谈对文章题目的理解。

8.

（

11

分）

阅读《卖白菜》

，完成下列问题。

卖白菜

莫言

1967

年冬天，我

12

岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕

席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着， 并不时把目

光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端 详着，终于下了决心似的，叫着我的

乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，” 我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重

地说。“可是，您答应过的 ，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，

但 她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”“我们种了一百零四棵白< /p>

菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的… …”我哽咽着说。母亲

靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前 ，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸

着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了 的白菜叶子的气味。

透过朦眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大 的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下

来。最后，那棵最小 的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己

的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直 长得

不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。发现了它的小和可怜，我们在浇水 施肥时就对它格外照顾。我曾

经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了 蔫。母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使

它死里逃生。后来，它尽管还是小 ，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看

它……”在 那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

< br>

集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄 灭的样子。不时有赶集的人从

我们身边超过去。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落 在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，

篓底有几根蜡条跌断了，