辞格：对偶和对比
-情感电台文本
对偶
结构相同或基
本相同，
字数相等，
意义密切相关联的一组短语或句子，
两两对称地组织在一
起，这种辞格叫对偶。
从形式上看，对偶有严对和宽对之别。例如：
①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
②惨象，已使我目不忍睹；流言，尤使我耳不忍闻。
严对，又称工对，即工整严格的对偶。要求相对称的两项字数
相等，词类相同，句式
的语
法结构相
同，
相对应的字平仄相反或符合格律，
相对应的字不用同一个字
，
如例①就是严对。
而宽对，即要求
宽松的对偶，它可以冲破一些严格的要求，格式上放宽了一些，只要结构上
基本相同，<
/p>
音韵大致和谐即可，
而且相对应的字可以是相同的字，
例②就是宽对。
标准的严
对，当属律诗中的颔联（
三四两句）或颈联（五六两句）
。现代汉语中多用宽对。
从内容上分，对偶可分为正对、反对、串对三种。
1
．
正对
<
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正对是上下联意义相同、
相近的对偶。
两
联在内容上往往互相补充。例①就是正
对。又如：
③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
④铁肩担道义，妙手著文章。
⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
⑥千年雪岭栏边出，万里云涛座上浮。
⑦有志者事竟成，
破釜沉舟，
百二秦关终属楚；
苦心人天不负，
卧薪尝胆，
三千越甲可吞吴
。
2
．反对
反
对是上下联意义相反、相对的对偶。两联在内容上相反相成，对立统一。
例如：
⑧横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
⑨成事不足，败事有余。
⑩有理走遍天下，无理寸步难行。
（
11
）谦虚人常思己过，骄傲人只议
人非。
（
12
）虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
3
．
串对
<
/p>
串对，
又叫流水对，
是上下联意义相承、
相接的对偶。
两联之间常为承接、
因果
、
假设、条件、转折等关系。例如：
（
13
）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向
洛阳。
（承接关系）
（
14
）野火烧不尽，春风吹又生。
（因果关系）
（
15
）欲穷千里目，更上一层楼。
（假设关系）
（
16<
/p>
）春天播下千粒籽，秋后收回万斤粮。
（条件关系）
（
17
）虽为毫末技艺，却是顶上功夫。
（转折关系）
对偶是汉语所独具的修辞格，恰当地运用对偶，可获得良好的
表达效果。由于对偶
的结构
相同（或
基本相同）
，字数相等，两两相对，从而获得对称美。由于平仄谐调，节奏鲜明
，
悦耳动听，从而获得音律美。对偶有较好的
表达效果，为人们喜闻乐见。从纵的方面看，古
今都喜欢用，从横的方面看，不同语体都
喜欢用，在书面语中，韵文、散文也都喜欢用。同
时，
构成对偶
的两项既可是短语，
又可是句子
（包括分句）
< br>。
宽对受的限制少，
更便于使用。
新春婚联，
无疑是使用频率最高而又最常用的贺喜方式之一，
巧妙地嵌入有关专业名词、
用
于教师的新春婚联，往往别致自然
，令人耳目一新，甚至拍案叫绝。例如：
< br>（
18
）恩爱在长，加减乘除难算尽；好合地久，点线面
体岂包完。
(
这
是送给一对新婚
的数学老师的
)
（
19
）大
圆小圆同心圆，心心相印；阴电阳电异性电，性性相吸。
(
这是
送给新郎新娘分
别
为数学和物理老师的
)
（
20
）
1
2 3 4 5 6 7
，
A B C D E F G
横批：
OK(
这是送给新郎新娘分别是音乐
和外语老师