描写昆虫的作文300字18篇
-父母对孩子的简短寄语
《描写昆虫的作文
300
字》
描述昆虫的作文
< br>300
字（
1
）：
萤火虫
每一天晚上吃饱饭后，我都会跟姐姐到户外散步，没想到这天
竟然让我遇到了做梦都想不
到的好事。
我看见
一闪一闪的光芒，刚开始以为是眼花，但是往前一看，发现小光点一边闪耀，一边
漂移，
我大声的叫了出来：萤火虫！，我赶紧叫姐姐一齐来看，我们跟着它的脚步移动，最后
它
停在树叶上面。走进一看，它就不亮了。姐姐跟我仔细观察，哇！原先萤火虫这么迷人。可
能是我叫太大声了，很多人听到后都跑出来看。陆陆续续又出现好几只萤火虫，爷爷、奶奶说，
好几十年没看过萤火虫了，这天竟然看见一群，真的好幸运。
我期望
萤火虫能够在那里顺利的繁殖、生长。大家就应爱护环境，让更多萤火虫在野外闪
烁，带
给人们更多的期望。
描述昆虫的作文
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字（
2
）：
观察昆虫
这天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果
核、白糖、食盐、死了的昆
虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。
15
分钟过去了，半个小时过去了，一
个小时
过去了，诱饵上仍然没有一个侦察兵过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在
诱
饵上，但是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：诱饵之
所以无人问津，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把诱
饵移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁
就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自
私自利的家伙。它们不搬食物
，只明白吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，
我也不明白它是怎样死
的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他诱饵仍然无人问津。所
以，蚂蚁最爱吃糖。
描述昆虫的作文
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字（
3
）：
观察昆虫
这天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一
边玩一边吃着东西；有的人
在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱
扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进
池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
忽然，我听见了翁翁地细语，感到很好奇，仔细一听，原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉
头说：人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。蜻蜓气愤地说：小朋友都喜
欢把荷叶摘去当雨伞玩，此刻，我的停机坪越来越少了，我都快没有地方降落了。萤火虫哭着
说：我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。
他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我必须
要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。
地球
是我们共同的家园，保护环境靠大家。
描述昆虫的作文
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字（
4
）：
蚂蚁
你必须见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？
那天，
我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂
蚁发现
了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立
即
快速向自我的窝的方向爬去，我不知是怎样回事？哦！原先，小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死
那条虫子。蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部
< br>位虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地
爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，之后一动不动了，死了，蚂蚁
打胜仗了喽！
看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂
蚁尚且明白这样的道理，我
们人呢，应对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力
量吗？
描述昆虫的作文
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字（
5
）：
观察昆虫
这天下
午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了蚂蚁两字。于是，我便化身成为了
一只蚂
蚁，在大力士的王国中探索了一番，大家也都跟着我一齐来看一看吧
!
午饭后
，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观
察我发
现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前
，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁明白
快要下
雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢
!
之后，
我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟
弟用球
砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半立刻逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这
些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们
的，是留心地观察喔
!
生活需要我们细心观察，努力探索。
描述昆
虫的作文
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字（
6
）：
观察昆虫
我在教学楼前的花坛里发现了一只
不知名的小昆虫，但是它已经死了，躺在了花坛的边沿
上。
这只小
昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直
了。它
的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师
带
同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄
死了；也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫
不管小
昆虫是自然死的还是人为的，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫！
大自然
就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又生产一些。但如果这是人为，我也期望
人
类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！
描述昆
虫的作文
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字（
7
）：
观察昆虫
早晨我去上厕所，却发现有几只小
蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。难道蚂蚁不怕
水？这令我十分吃惊。为了弄个明
白，我装了一杯水，又关上了水池的水塞，然后把水倒了下
去，将那几只嘻嘻哈哈的小蚂
蚁给冲下了水池。只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的
腿，努力向池边游来，最
后竟然生龙活虎的爬了出来，还小狗般的抖了抖水，好像在向我示威。
没想到
蚂蚁真会游泳！蚂蚁会游泳，不知到别的昆虫是不是也有这个本领？我在心里嘀咕
着。我
又想办法抓了两只苍蝇来做试验。结果，我发现苍蝇也不怕水。它们在水上拼命张开翅
膀
，六条细细的长腿不停地划动，等到了岸边，晾干了翅膀，就嗡的一声飞走了。
原先昆
虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起
来：啊
！我发现啦！
描述昆虫的作文
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字（
8
）：
天空的
礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不一样。
大家都
有各自想要的礼物，也期望他人馈赠礼物给自我，当然，大家都有一件你觉得十分
珍贵的
礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为
头
、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么？
答案是
：独角仙的朋友甲虫！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能
在都市
见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的
地
方了。
因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意
料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒！每一天，我都会和它一齐吃饭、睡觉、
做家
事、写功课，每一天都跟它在一齐，十分快乐！
每当我
想起它，心里会十分快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了！
描述昆
虫的作文
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9
）：
观察昆虫
去年秋季的一天，我和妈妈参观了
衡水市组织的一次昆虫展览，地点在中华公园。那天上
午，我们早早来到了中华公园，走
进去一看，哇，在公园西侧的一块操场空地上，已经挤满了
许多人，有大人，有小学生，
我们赶紧走过去，发现操场四周竖着大小不一样的各种镜框，镜
框的内壁粘着各种各样的
昆虫标本，我好像一下子走进了一个昆虫的世界。在那里，我了解了