感恩教育活动实施方案.
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感恩教育活动实施方案
“
滴水之恩
,
涌泉相报
”
感恩是中国人的美德
,
懂得感恩是一个人最起码的道德品
质
,
懂得感恩也是懂得真善美
,
分辨是非的最起码的觉悟要求。感恩
教育是青少年道
德教育的基本要求。孔子曰
:“
仁者爱人
”
只有懂得爱的人才会懂得珍惜
,
才会善待自
己
,
善待他人。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。为此
,
德育处结合学校实际
特制定如下方案
:
一、指导思想
针对学生中普遍存在的
以自我为中心
,
对他人冷漠、不知感恩
,
师生之间、生生
之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感
交流的现状
,
为进一步加强和改进学
生
思想道德建设
,
通过多层面的活动
,<
/p>
以润物细无声的力量
,
使学生在活动中体
验感悟
,
升华情感
,
< br>从而形成道德认同
,
增强爱心行动。培养学生服务社会、
服务人民的责任
意识
,
引导广大学生养
成热爱科学的求知精神和感恩心态
,
唤醒学生的感恩意识
,
使学
生对父母感恩
,
对帮助过自己的人感恩
,
对生活感恩
,
增强中、小学生思想道德教育
,
增
强中、小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识<
/p>
,
并使这种意识转
化为孜孜以求
,
自强不息的学习精神。
希望通过此次系列教育活动
,
培养和造就具有感恩意识的人
,
培育学生的健康心
态
,
进而塑造学生的健全人格。要求学生懂得
“
知恩图报
”
和
“
施恩应当
”
的道理
,
做到
既有报恩之心
,
< br>更有感恩之行。在家庭尽孝心
,
在学校献关心
,
在社会献爱心。具体表
现在
:
1
、在家里
:
孝敬父母
,
孝敬前辈
,
孝敬老人
,
知恩报恩
;
2
、在学校
:
尊敬老师
,
友爱同学
,
文明礼貌
;
3
、在社会
:
遵守公德
,
尊老敬贤
,
关爱他人。
二、活动主题
:“
学会感恩、爱心永恒
”
三、活动时间
:200
9
年
2
月
22
日
—
4
月
30
日
四、活动内容
:
< br>(
一开展四个
“
感谢
”
活动
(
由班主任负责安
排
1
、感谢祖国培养我
:
爱国是国家兴旺发达的动力
,
爱国是中华民族团结的基础
,
爱国是全体国民的神圣职责<
/p>
,
爱国是当代民众的精神需求
,
爱国是振兴中华民族的旗
帜
,
< br>爱国是中华民族和平发展的必由之路。
(1
每一次升旗仪式每位学生要认真参加
,
认真听讲国
旗下讲话
,
不能缺席。
(2
组织学生认识《感动中国年度十大人物》。
<
/p>
(3
了解关于祖国的
“
< br>世界之最
”,
如科技、军事、文化、人文等有关资料。<
/p>
2
、感谢父母养育我
< br>:
如果感恩之心能从小养成
,
长
大后就一定会知恩图报
,
孝敬
自己的父
母。不懂得感恩
,
就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母
都不爱
,
将
来就不可能去爱事业、爱国
家、爱别人。
(1
布置爱心家庭作业。
我为家里经常必做的五件家务
:
打扫卫生
;
叠被
;
帮厨洗碗、洗
衣物
;
给父母客人
敬茶
;
随父母探望长辈、亲戚。
(2
寄给父母长辈一封《谢谢您
,
我的
......
》感恩的信。
(3
有条件的随父母长辈工作一天
,
感受父母长辈的辛勤劳动。
(4
倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史
,
谈谈自己的感
想。
(5
收集二十四孝故事
:
《孝感动天》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》、《百里
负米》、《芦衣顺母》、《鹿乳奉亲》、《戏彩娱亲》、《卖身葬父》、《刻木事
亲》、《行佣供母》、《怀橘遗亲》、《埋儿奉母》、《扇枕温衾》、《拾葚异
器》、
《涌泉跃鲤》、《闻雷泣墓》、《乳姑不怠》、《卧冰求鲤》、《恣蚊饱
血》、《扼虎救
父》、《哭竹生笋》、《尝粪忧心》、《弃官寻母》、《涤亲溺
器》
,
感知
中华民族的传统美德。
(
此资料由校宣传组负责下载、宣传
,
校园广播负责
利用放学时间进行宣传教育
。
3
、感谢老师教育我
:
老师教给了我们知识
,
教
给了我们做人的道理
,
老师是我们
人生
路上的领路人。
(1
记录教师讲授一
节课的经过
,
向学科教师学备一节课教案
,
体验老师备课的艰
辛。
(2
开展学生向老师献真情活动
,
自选
“
五个一
”(
写一封信
,
谈一次心
,
做一张贺卡
,
提一个建议
,
表一个决心等来表达对老师的感激之情。
(3
开展
“
尊师重教
”
活动。要求所有学生讲
“
十字
”
文明用语
(
您好、请、谢谢、
对不起、再见
,
遇到老师和年长者自觉点头问好
(
标准语言是
“
老师早
”
、
“
老师好
”
、
“
您早
”
、
“
您好
”,
逐步培养
自己的礼貌习惯。
4
、感谢他人帮助
我
:
生活在集体中的一员
,
要关心帮助身边的每一个人
,
学会善
待别人
,
学会感谢别人
<
/p>
(1
开展
“
我为
同学做一件好事
”
活动。
(2
开展
“
今天我值日<
/p>
”
活动。
(3
回忆对自己帮助较大、恩情较大的
1
—
3
个人
,
然后
把他们对自己的帮助恩情
通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。
(
二开展感恩教育主题班会
< br>(
负责人
:
邓招武、黄长春
1
、班主任组织学生开展主题为
“
算算亲情账
,
感知父
母恩
”
的班会。
2
、活动内容
——
算算亲情账
:
(1
算一算自己进入初中后
,
平均每天学习了多少小时
,
又浪费了多少时间
,
并对自
己入学
来的学习等方面的收获作出自我评价。