《杨氏之子》的阅读及答案

绝世美人儿
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2021年02月23日 04:47
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2021年2月23日发(作者:值得一看的书)


《杨氏之子》的阅读及答案




【篇一:五年级下语文课时测试


-10


《杨氏之子》< /p>


-


人教


版


(


含答案


)(1)


】



com



10


杨氏之子




课时测评方案




字词模块




一、为加点字选择正确的读音,画


“____”


。




二、给加点字选择正确的解释。



< /p>


闻:


(1)


听见;


(2)


听见的事情;消息;


(3)


有 名望的;


(4)(5)


姓。



1.


你好,今天有幸能见到你本人,真是百闻


)


.



2.


西湖是全国闻名的风景区。


( )


.



3.


今天晚间的新闻真让人寻味。


( )


.



4.


你闻出这是什么味了吗?


( )


.



5.


闻家的人都搬到外省去了。


( )


.




句子模块




“√”


。



1.(1)


梁国


/


杨氏子


/( )



(2)


梁国杨氏


//( )



2.(1)


未闻


//


家禽。


( )



(2)< /p>


未闻


/


禽。


( )



1.


孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。



..




__ __________________________________________________ __


______________________




___________________________ ___________________________


____________ __________



2.


为设果,果有杨梅。



.




___ __________________________________________________ _


______________________




___________________________ ___________________________


____________ __________




读写模块




五、课外阅读。




趣答难题




周恩来总理是我国人民敬爱的领袖,同时,在外交领域,周恩来总


理也是亨誉世界的外交 大师。




一天,周恩来总理主持召开 一次中外记者召待会。总理介绍完中国


经济和建设方面的成就后,记者们纷纷提问。




有的西方记者对中国抱有扁见,能随机应变,绕过暗礁。




一个记者问:


“

请问中国人民银行有多少存款?


”


它实质是嘲笑中国


人穷。




周总理不 慌不忙,幽默地说:


“”


全场都愕然了,大家不明白这是什


么意思。




总理解释道:


“”



1.



( ) ( )


——


( )



( ) )( )


——


( )



2.


短文的第

< br>3


自然段和第


4


~


7


自然段是


________________


的关系。




3. “


暗礁


”


在短文中指

< br>______________________


,这个词所在的句


子用了


________


的修辞手法。



4.


周总理如果直接回答外国记者的问题,会< /p>


____________________________________


,而周总理幽默的回答


既


__________ ________________________


,又


__ _________________



________________________________________________ ______


__________________


。




参考答案




二、


1.(1) 2.(3) 3.(2) 4.(4) 5.(5)




三、


1.(1)√ 2.(2)√




四、


1.


诣 :拜见。乃:就,于是。



孔君平来拜见孩子的父亲,孩子


的父亲不在家,于是就叫了他的孩子出来。


2.


设:摆放,摆设。



孩


子给孔君平端来水果,里面有杨梅。




五、


1.


亨


—


享



第二个


“


召


”—


招< /p>



扁


—


偏



仅


—


禁


2.


先概括后具体


3.


外


国记者的挑衅性提问



比喻


4.


有损我们国家的形象,被人 嘲笑我国很


穷



巧妙地回答了记者的问题,缓解了尴尬



捍卫了国家尊严,



【篇二:杨氏之子练习题】




xt>( ) ( ) ( )


杨氏诣其父乃呼儿出



( ) ( )( )




聪惠未闻



夫子家禽




二、



辨字组词。




梁


( )--


粱


( )


日


( )--


曰


( )




禽


( )--


篱


( )


穗


()--


惠


( )




三、联系上下文,解释括号前面字的意思。



1


.杨氏之


( )


子



2


.甚


( )


聪惠



3


.孔君平诣


( )


其父



4


.乃


( )


呼儿出



5


.为设


( )


果



6


.此


( )


是君家果



7


.孔指以示


( )


儿曰



8


.未


( )


闻孔雀是夫子家禽




四、给划线的字选择恰当的解释。


1


.惠:①受到的好处。



②智


慧。



③敬辞。



甚聪惠


( ) 2


.其:①其中。



②他,代词。



③那,


那个。



孔君平诣其父


( ) 3


.为:①帮助。



②给,替。



③因为。



为


设果


( )




五、先按原文填空,再做习题。



梁国杨氏子九岁,


_________________


。孔君平


_________________


,父不在,




乃

< br>____________


。为设果,果有杨梅。


___ _______________


:


“


此是


__________


。


”




儿应声答曰:


“ __________________________


。


”



1


.联系上下文填空。




①



(



)为()设果。




②孔指(



)以示儿曰


??




①


“


君


”


与


“


夫子


”


都是对人的尊称。


( )


②句中的


“


家禽


”


和现在的


“


家


禽


”


意思一样。


( )


③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。


( )



3


.杨氏之子的回答妙在哪里? 在你认为正确的答案后打


“√”


。



a


.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的


“


孔


”


姓


想到了孔雀。



( )


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