最新部编版小学语文五年级下册 21《杨氏之子》同步练习题(附答案)
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21
杨氏之子
课时测评方案
字词模块
一、给句子中加点的字注音。
1.
梁
(
)
国杨氏子九岁，甚聪惠。
．
2.
孔君平诣
(
)
其父。
．
3.
未闻孔雀是夫子家禽
(
)
。
．
二、给加点的字选择正确的解释。
1.
甚
聪惠
(
)
．
A.
什么。
B.
很，极。
C.
超过，胜过。
< br>2.
孔君平诣
其父
(
)
．
A.
寻找。
B.
拜访。
C.
询问。
3.
乃
呼儿出
(
)
．
A.
你，你的。
B.
就，于是。
C.
是，就是。
4.
为
设果
(
)
．
A.
替。
B.
帮助，卫护。
C.
表示原因、目的。
三、给加点字选择正确的解释。
(
填序号
)
惠：
①
同
“
慧
”
。
②
好处。
③
敬辞，
用于对方对自己有益的行动。
1.
惠
顾
(
)
．
2.
互利互惠
(
)
．
3.
甚
聪惠
(
)
．
句子模块
四、品读句子，完成练习。
1.
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
(1)
这句话点明了文章要讲的人物是
__
______
，这个人物的特点
是“__________”。
(2)
用自己的话写出这句话的意思。
_______________________________________
________________
2.
儿应声答曰：“未闻
孔雀是夫子家禽。”
从“____________”可以看
出，杨氏之子的思维十分敏捷。
五、对句子的朗读节奏划分有
误的一项是
(
)
A.
梁国
/
杨氏子
/
九岁，甚
< br>/
聪惠。
B.
为
/
设果，果
/
有杨梅。
C.
孔
/
指以示儿
/
曰：“此
/
是君家果。”
D.
未闻
/
孔雀
< br>/
是
/
夫子
/
家禽。
读写模块
六、课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚
聪惠。孔君平诣其
父，父不在，乃呼儿出。
．
< br>为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：
“
此是君家果。
”
儿应声答曰：
“
未闻孔雀是夫子
家禽。
”
．．
1.
文
中
加
点
的
“
其
”
指
的
是
________
。
“
夫
子
”
指
的
是
________
。<
/p>
2.“此是君家果。”这句话是
________
说的，他这样说是因为
_
__________
。
3.
短文主要通过对人物的
________
描写
来表现杨氏之子“甚聪
惠”的特点。
4.
下列说法不正确的一项是
(
)
A.
孔
君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的
“孔”姓想到了孔雀。
B.
孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有
的礼貌。
C.
孩子与孔君平针锋相对
，生硬的态度让孔君平哑口无言。
D.
孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，
杨梅也不是我家的果”
这个意思。
5.
你认为杨氏之子是一
个怎样的孩子？
(
提示：结合他说的话来
分析
)
_______________________
________________________________
______
_________________________________________________
七、课外阅读。
晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有
一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，
想乘机侮辱晏子，显显楚国
的威风。
楚王知道晏子身材矮小，
就
叫人在城门旁边开了一个五尺来高的
洞。晏子来到楚国，楚王
叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏
子看了看，对接待的人说：
< br>“
这是个狗洞，不是城门。只有访问
‘
< br>狗
国
’
，才从狗洞进去。我在这
儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国
到底是个什么样的国家？
”
接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚
王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅
了他一眼，冷笑一声，说：
“
难道齐国没
有人了吗？
”
晏子严肃地回答：
“<
/p>
这是什么话？我国首都临淄住满了
人。大伙儿把袖子举起来，就是
一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵
雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王
怎么说齐国没有
人呢？
”
楚王说：
“
既然有这么多人，
为什么打发你来呢？<
/p>
”
晏子装
着很为难的样子，说：
“
您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕
犯
了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”
楚王说：
“
实话实
说，我不生气。
”
晏子拱了拱手，说：
“
敝国有个
规矩：访问上等的
国家，
就派上等人去；
访问下等的国家，
就派下等人去。
我最不中用，
所以派到这儿来了。
”
说着他故意笑了笑，楚王只好
赔着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正
当他们吃得高兴的时候，
有两个武士
押着一个囚犯，从堂下走过
。楚王看见了，问他们：
“
那个囚犯犯的
什么罪？他是哪里人？
”
武士回答说：
“
犯了盗窃罪，是齐国人。
”
楚王笑
嘻嘻地对晏子说：
“
齐国人怎么这样没出息，
< br>干这种事？
”
楚
国的大臣们听了
，
都得意扬扬地笑起来，
以为这一下可让晏子丢尽脸
了。哪知晏子面不改色，站起来，说：
“
大王怎么
不知道哇？淮南的
柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就
只能结又小又苦的枳，还
不是因为水土不同吗？同样的道理，
齐
国人在齐国能安居乐业，
好好
地劳动，一到楚国，就做起盗贼来
了，也许是两国的水土不同吧。
”
楚王听了，只好赔不是，说：
“
我原来想取笑大夫，没想到反让大夫
取笑了。
”
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
1.
短文写了楚王三次侮辱晏子和齐国，分别是：
(1)_________________________________________ ___________
(2)________________________
____________________________
(3)_______
_____________________________________________
2.“只有访问‘狗国’，
才从狗洞进去。
”对
这句话的理解不正
确的一项是
(
)
A.
按照晏子的说法，只有访问“
狗国”才钻狗洞。
B.
如果他们让晏
子从洞进去，就等于承认了楚国是“狗国”。
C.
因为晏子的身材矮小，所以只好这样回答。
3.
文中多处写了人物的“笑”，请你选一选。
A.
得意地笑
B.
嘲笑
C.
轻蔑地笑
D.
无可奈何地笑
E.
不怀好意地笑
(1)
楚王瞅了他一眼，冷笑一声。
(
)
(2)
楚王只好赔着笑。
(
)
(3)
楚王笑嘻嘻地对晏子说……(
)
(4
)
楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。
(
)
(5)
楚王听了，
只好赔不是说：
“我原来想取笑大夫……”(
)
4.
从文中可以看出，晏子是一个怎样的人？
_
__________________________________________________
____
__________________________________
_____________________
_________________
______________________________________
参考答案
一、
ánɡ
2.yì
3.qín
二、
1.B
2.B
3.B
4.A
三、
1.③
2.②
3.①
四、
1.(1)
杨氏子
甚聪惠
(2)
在梁国，有一户姓杨的人家，家
里有一个九岁的儿子，非常聪明。
2.
应声答曰
五、
D
六、
1.
杨氏子
孔君平
2.
孔君平
杨梅有个
“
杨
”
字，而杨氏
子姓杨
3.
语言
4.C
5.
杨氏之子是一个机敏、懂礼貌的孩子。他由孔君平
的姓想到孔雀，
婉转地否定了孔君平
“
此是君家果
”
的说法，
既表现
了应有的礼貌，
又表达了
“
既然孔雀不是您家的鸟，
杨梅岂是我家的
果
”
这
个意思，表现了他的聪明、机敏和有礼貌。
七、
1.(1)
让晏子从城门旁边的洞进城。
(2)
讽刺晏子的身高，
说齐国没有人了。
(3)
嘲笑齐国人没出息，做盗贼。
2.C
3.(1)C
(2)D
(3)E
(4)A
(5)B
4.
晏子是一个机智勇敢，
能言善辩，
热爱
祖国，维护祖国尊严的人。
1.
阅读课外短文，完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深
处，
多年的风沙侵蚀，
使城堡变得破
烂
不堪，
国王对，
四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的
卡
伦。
卡伦距这里很远很远，要翻过
许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，
还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天，
翻过了三座大山，
来到一望无际的草地边。
一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山
……便
调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后，三个王子
回到了国王那里，将各自沿途所<
/p>
见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们
去卡伦的路很远很远。
又过了五天，
小王子
地回来了，
报告父亲—
到卡伦只需十八天的路程。
国王
笑了：“
。”
几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路
?
”