统编版五年级语文下册第八单元调研测试卷(市统考模板,有答案)
-
原创连载，转载必究
统编版五年级语文下册市统考模板第八单元测试
(
持续更新中
)
时间：
90
分钟
分值：
100
卷首语：“风趣和幽默是智慧的闪现。”本单元我们一起走进“幽默智慧”：《杨氏之子》
一文，九岁孩童与客人笑谈，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝
;
《手指》一课，作者用风趣的
语言，展现了五个性格各异的手指形象，让我们
联想到生活中类似的人……现在就让我们展示一下
吧！细心答题，认真审查，你一定是最
棒的
!
一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。
(3
分
)
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿
曰
:
“此是君家果。”儿应声答曰
:
“未闻孔雀是夫子家禽。”。
.
.
.
.
二、看拼音，写词语。（
10
分）
z
à
o
y
ì
ji
ā
q
í
n
z
ē
ng
h
è
n
miǎo
xiǎo
ni
ǔ
k
ò
u
s
ā
o
y
ǎ
ng
hu
ì
w
ù
y
à
sh
ā
ng
n
ǐ
ng
k
ā
i
f
ù
y
ō
ng
三、选
择题。
(
第
3
、
6
题
2
分，
其它每小题
1
分，计
17
分
)
1.
加点字读音全部正确的一组是
(
) D
A.
< br>诣
．
其父（
y
< br>ì）
应
．
声（
y
ì
ng
）
惩罚
(ch
é
ng)
窈窕
．．
(y
ǎ
o ti
ǎ
o)
B.
轧
．
伤<
/p>
(zh
á
)
拧
．
开（
n
< br>í
ng
）
薄
．
弱（
b
ó）
揿
．
电铃
(q
ì
n )
C.
澄澈（
ch
é
ng
）
憎
．
恨（
z
è
ng
）
涨红（
zh
à
ng
）
养尊处
．
优
(
ch
ǔ
)
D.
弹动
(t
á
n )
似
(s
ì
)<
/p>
乎
差
< br>(ch
à
)
不多
情不自禁
(j
ī
n )
2.
下列多音字的
读音相同的一组是
(D )
A.
贴身
字帖
贴切
临帖
B.
轧伤
轧钢
轧账
轧场
C
禁止
禁言
禁不住
情不自禁
D.
薄弱
薄礼
轻薄
刻薄
3.
用“
”画出每组词语中的错别字
,
并改正在括号里。
A.
家禽
粱国
附庸
痛哭流涕
( )
B.
姆指
烫伤
纽扣
弦外之音
( )
螺丝
胚胎
分享
绞尽脑汁
(
)D.
相貌
渺小
骚痒
养尊处优
( )
4.
朗读节奏划分不当的一项是
(
)
。
A.
梁国
/
杨氏子
/
九岁
,
甚<
/p>
/
聪惠
B.
孔君平
/
诣其父，父
/
不在。
C.
孔指<
/p>
/
以示
/
儿曰<
/p>
:
“此是君
/
家
果。
D.
未闻
/
孔雀
/
是夫子家
/
< br>禽。
5.
给下列加线字解释有误的一项是（
）。
A.
甚聪惠
(
很
)
B.
孔君平诣其父
(
拜访
)
C.
乃呼儿出
(
就，于是
)
D.
为设果
(
因为
)
6.
下面的句子分别是什么含义
?
把错误的一项填在括号里。
(1)
“手指的全体
,
同人群的全体一样，五根手指如
果能一致团结
,
成为一个拳头
,
那就根根有用，根
根有力量
,
不再有什么强弱、美丑之分了。”
(
)
A.
人各有所长
< br>,
我们既要看到别人的长处
,
也
要看到其短处。彼此谅解，相互合
作，才能把事情做得更好。
B.
这句话以“手指的全体”比喻“人群的全体”
,
说明了人们的手指紧握住成为一个拳头后
,
力大无
比。
C.
这句话告诉
我们
:
团结就是力量
,
人们只要团结协作
,
众志成城
,
就能把事情做得更好。
(2)
“我明白了一世界上的重大发现
,
有时还面
临着受到驱逐和迫害的风险。”
( )
A.
作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰
的理由。
B.
< br>重大的发现，必须要受到驱逐和迫害。
C.
许多伟人都有过这样的遭遇，“我”要想成功
,
也
要经受住被轰出教室的风险。
7.
下
列句子中加点成语的运用有误的一项是
( )
A.
你可以在知识的海洋中随心所欲地畅游。
A.
那个不怀好意的家伙
,
经常信口开河，故意编些耸人听闻的话欺骗村里的老人。
C.
总有那么一些人绞尽脑汁地搞破坏，制造矛盾<
/p>
D.
孩子们养尊处优
< br>,
举止优雅
,
有着良好的习惯和
修养
8.
“这两根手指正是这朵“兰
花”中最优美的两瓣。”运用的修辞手法是
(
)
A.
拟人
B.
比喻
C.
设问
D.
反问
9.
下列句子没有语病的一项是
(
)
A.
我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B.
春天的江南
,
是人们
旅游观光的好时节。
C.
无名指和小
指也有被重用的时候
,
在丝竹管弦上
,
他们的能力不让于其他手指。
D.
社区
希望通过开
展
D.
节约用电教育
,
防止人们不浪费用电。
10.
《杨氏之子》选自
(
)
A.
《世说新语》
B.
《《吕氏春秋》
11.
《手指》是一篇
(
)
A.
记叙文
.
B.
说明文
C.
散文
12.
下列说法有误的一项是
(
)
A.
《杨氏之子》选自《世说新语•言语》，从“应声”一词可看出杨氏之子的机智幽默。
B.
“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗
?
”与“舞蹈演员的手指常作兰花状”意思一样。
C.
《童年的发现》一文运用插叙的方法开头
,
制造悬念引起读者兴趣。
D.
那细细长长的枝条上泛出一层新绿，打了一个大大的哈欠。
13.
下面不是颜真卿的书法作品的是
(
)
《勤礼碑》
B.
《兰亭序》
C.
《多宝塔碑》
D.
《颜家庙碑》
< br>14.
下列有关语言表达特点分析有误的一项是
(
)
A.
杨氏之子和孔君平的对话
,
都利用姓氏的特点做文章
,
一个问得巧，一个答得妙。
B.
费奥多罗夫被老师误会的时候
,
< br>用自我调侃的语言来安慰自己，体现了他的软弱无能。
C.
《手指》一课用风趣的语言展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类
似的人。
15.
下列说法有误的是（
）和（
）。
A.
“
未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与现在“家禽”的意思一样。
B.
“他体态秀丽
,
样子可爱”一
句中的“他”是食指。
C.
《童年的
发现》中的“发现”是指“我”发现了胚胎发育的规律。
D.
“孔
/
指以示儿
/
曰”节奏划分正确。
E.
颜真卿是唐代著名的书法家
,
他的楷书恢宏雄
壮、大气磅礴。
16.
下面是公共场
所的提示语
,
你认为缺乏情趣的一项是
(
)
A.
严禁践踏草坪
。
B.
小草在休息，请别打扰她。
C.
芳草依依，大家怜惜。
D.
心中有情
,
脚下留情。
四、填空。（
11
分）
1.
《手指》这篇文章的作者是
。本文紧紧围绕
、
、
、
和小指这五根手指不同的
、
进行描述
,
阐述了
“
，
，那就根根有用，根根有力量
”的道
理。
(4
分
)
2.
《杨氏之子》
< br>讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，
赞扬了他的
_______________
、
.
。
3.
《童年的发现》讲的是作者童年时代
,
反映了儿童
的特
点和
的想象力。
4.
“
，
”,那些为非作歹的人最终是没有好结果的。
5.
许多人常常将孔子《论语》中的“
，
”
写成条幅
,
悬于室中
,
以
激励自己应当有宽广的胸怀。
6.
孟子认为对待别人的善就是“仁”的具体体现
,
并将其概括为
:
“
，
”
7.
宋代
学者朱熹说
:
“
，
。”
8.
“
，
。
”出自《论语》
,
意思是君子看重的是道义
,
小人看重的
是利益。
五、经典诵读：将正确答案的序号
填写在括号里。
(10
分
)
1.
孙悟空大闹天宫后
,
被压在
( )
下。
A.<
/p>
五行山
B.
太行山
C.
武夷山
D.
峨眉山
2.
下列形象白骨精没有变过的是
(
)
A.
花容月貌的女子
B.
年满八旬的老妇人
C.
全身赤裸的顽童
D.
老公公
3
．（
）好像变成我探险的地方了。
A
、后园
B
、储藏室
C
、正房
D
、厨房
4
．我一生下来，（
）给了我无限的爱。
A
、爸爸
B
、妈妈
C
、祖父
D
、祖母
5
、鹤舞表演大会上发生一个什么意外？（
）
A
、下起了倾盆大雨
B
、狐狸斯密尔偷袭了雁群
C
、鹤的表演失败了
6
、小灰雁邓芬身上的伤是（
）治好的。
A
、尼尔斯
B
、阿卡
C
、莫顿
7
、谁去世后，孔子悲呼“噫！天丧予！天丧予！”？（
）
A
、颜征在
B
、孔鲤
C
、子路
D
、颜回
8
.
孔子在（
）上主张“仁者爱国”，“克己复礼”。
A.
教育
B.
政治
C.
经济
D.
军事
9
．莎莉文老师送给海伦的礼物是（
）。
A
手套
B
花裙子
C
洋娃娃
D
金丝雀
10.
海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（
）。
A
《方德诺小伯爵》
B
《红字》
C
《霜仙》
D
《霜王》
六、阅读理解。
(19
分
)
（一）
非连续性文本阅读。
（
< br>5
分）
材料一
中国烟民已经超过
3
亿，占全球吸烟者总数的
1/3,
二手烟民更是高达
7.4
亿人。每年约有
120
万人死于烟草诱发的相关疾病。
材料二
全球大约每
6
秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟
20
年或更长时间
的人
,
要比从不吸烟的人平均少活
20~25
年。
材料三
吸烟有害健康一烟盒上的警示语。
1
.
从材料一、材料二的数据中
,
你读出
哪些信息
?
（
2
分）
.
。
2.
材<
/p>
料
一
中
运
用
了
的
说
明
方
法
，
材
料
二
中
画
线
句
子
< br>主
要
运
用
了
和
的说明方法。（
3
分）
(
二
)
徐
孺子赏月
（
6
分）
徐孺子年九岁，尝月下戏，或语之日
:
若令月中无物，当极明邪?”徐日:“不然。犹人眼中有瞳
子
,
无此必不明。”众咸以为神童。
[
注释]①尝
:
曾经。②瞳子
:
瞳仁。
1.
联系句子
,
写出加点字词的解释。（
2
分）<
/p>