意义。“要让自己的人生崇高，必须要让你自己的心灵豁达、乐观、谦逊、宽容，时常想 着别人。”

这句话是要重点思考的。当然也可以由此想开去，如“诚信、自信、意志、品 质、坚韧”等都是可以

入文的。本题的写作必须扣住“应有的”三个字，这三个字是本题 写作的突破点。如果你选择的“心

灵应有的高度”是“心怀爱心赢天下”，那么你就要将 “心怀爱心赢天下”的原因写出来，这样才能

将“应有的”三个字展示出来。

12

失败是辉煌乐章的前奏

本题可以说是“失败是成功之母”的变形。材料 所给的两种态度在命题中是有选择的。这里

认可的是后一种，即“失败是辉煌乐章的前奏 ”。因此在作文中只要将这一思想通过你的文章展示出

来即可，不必在第一种态度上绕弯 子。当然，如果运用对比将两种态度融为一体也未尝不可。另外要

注意，本题的写作只要 求写议论文，因此千万不要越过这一雷池。

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生命不相信如果

写本题时，首先要认真阅读前面提供的材料，这样我们就可 知道我们许多人都喜欢生活在一个又

一个“如果”之中，

有了这 种灵魂触动之后，

我们应该发出一定的感叹：

为什么我们会生活 在这种“如

果”之中呢？怎样才能跳出这种“如果”的生活怪圈呢？这样我们就可以确立 本文的写作中心。

对于

本题的写作，我认为题目中的“不相信” 是核心，抓住了这个核心，也就抓住了行文的关键。当然，

还要明确“生命”是“不相信 ”的主体。“生命”可以理解为人生、生活等。这个题目意在告诫我们

的人生或生活不应 该建立在“如果”或“假设”之上。有了这样的理解之后，再运用或历史的，或现

实的， 或未来的材料去论证。只要内容是充实的，只要中心是明确的，只要论证是严密的，一篇大气

的议论佳作就会诞生。

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科举状元与落地秀才

这是一道很有趣的话题作文，也是一道很值得去写的话题 作文。说“有趣”，是因为所提供的材

料确实是一种很有趣的现象。两份名单，一份是“ 科举状元”，一份是“落第秀才”，但竟然“十个

人中对第一份名单一个都不知道的有< /p>

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人”，“十个人对第二份名单中的大多数人都知道”。这样的< /p>

材料确实能够吸引考生去关注它。说“很值得去写”，是因为这则有趣的材料隐含的信息很 值得我们

广大考生去关注。要写好这个题，我认为有下面一些思考方向。可以从科举制度 扼杀人才，或者是因

为地位越高、优越感越强，因而不思进取等方面考虑。也可以这样思 考：赢在起点并不能保证赢到终

点，一时的显赫并不能保证终生辉煌。起点低的人，同样 有机会赢到最后。你也可以从教育的角度思

考“高分低能”这一社会现象，你也可以从人 才培养的角度思考“我劝天公重抖擞，不拘一格降人

才”的正确性。只要思考的有深度有 力度就可写出好文章。文体的开放为写作者拓宽了思考空间，但

也要注意写作要求，不能 写成诗歌，更不能写成“四不像”。

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享受在哪里

这是一个很有意义的话题，很值得考生去写。从阅读材料 来看，本话题有很明确的写作导向，那

就是：“不同的享受观使人成为不同层次的人。” 也就是说，命题的本意就是在倡导考生要有积极向

上的“享受观”。但从话题来看，本题 的写作不能只在“享受”一词上花功夫，本题的关键词是“在

哪里”，要将“在哪里”体 现出来，否则就有可能走题。写作时，可以从材料中选取写作方向，比如

“刻苦”“知识 ”“艰苦”“辛勤”“奉献”“汗水”等，也可以从自己的思想实际出发，选取自己

感兴 趣的内容行文，比如“助人为乐”“自得其乐”等。只要合情合理即可得分。

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cd-rom

< br>这确实是一个值得写写的话题，因为在我们周围，仿佛

95

％的人心安理得地在使用着盗版，难道我

们已经进入了道德大崩溃的时代？这是一个值 得深究的社会现象。在写作时，可以分析一下这些人是

怎么想的，“偷书不为贼”的孔乙 已逻辑似乎不能构成一种解释。使用盗版的人大多数不会到书店去