百般呵护……

在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏，

学校教育就很被动。

比 如隔代教育问题，

也就是现在说的留守儿童问题教育，

这个问题 就使我们学校教师非常头痛，

很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，

这种说

法是错误的，

还有的家长因为打工忙把孩子送 到私立的寄宿制学校，

就以为万事大吉，

孩子

< br>的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。

我 们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有

30%

的家长存在不管

教孩子的现象，有

40%

外出务工多了，

农村的

< br>“留守儿童”

增多；

离婚率上升，

单亲家庭孩子也相继增多。

孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，

自己文化水平又低，

无力对孩子进行正常

的学业 辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，

然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习

惯不良、有心理 问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。

其实，

每个孩子小时都有一个家，

每个 孩子长大后又都代表一个家庭，

只有家庭才是孩子成

长的第一所 学校，

父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏，

家庭条件再好，

再富 裕不等于家教环境好，

家风好。

教育不好孩子就会出现

“富不过三代”

。

因此，我们召开本次家长会， 就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

我衷心希望你们能 做好以下几点：

(

举例

)

、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明 ，尊敬长辈，待

人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，

以 身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活

中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父 母亲学的。如果家长在家经常打麻将，打牌，

孩子也会学一些不良习惯。

2

、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也 很大，比如，在家什么时候看电视影响

孩子学习，

孩子应看什么 样的电视？要积极培养孩子的自理能力，

动手能力。

我发现班里 有

一些孩子到现在书包都不会整理，

自己的鞋带松了，

也不会系，

这可能与家长的包办有关系。

其实在 很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我

们就 是放手让孩子自己去布置教室，

自己去整理教室，

有时还自己去 排练节目，

这样一点点

放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。< /p>

3

、学习上要帮助孩子。有些家长总以 自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代

社会人人过着节奏紧张的生活。

同样作为家长，

我们身有体会。

但是孩子的 成长是我们的希

望，我想大家每天抽出

30

分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问

一问最近的学习的内 容，

家长和孩子之间进行多交流，

不要在吃饭时对孩子进行训斥 ，

这样

孩子不但没有教育好，

饭也没有 吃好。

只有和孩子进行耐心文明交流，

才能增进与孩子的亲

密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1

、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩 子

持久的学习习惯（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）

2

、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成 长的强有力的后盾。每

天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇 新课文，知道哪些道理，

今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做 到心平气和。阅读网请您转

载分享：

3

、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可 以

经常与老师和学校保持联系，共同寻找最好的教育方法。

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4

、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

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特别是交通安全方面的教育。

如果说质量是学校的生命 ，

那么安全便是生存的基础，

在保障

孩 子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防

溺水安全、防火安全、社会交往安全（不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多

交往、

远路学生不要一个人上下学等）

和心理安全等各方面进 行教育，

每天都要有安全教育

一句话，每学期进行一到两次逃生 演练，安全防火、灭火演练，让孩子理论联系实际，紧紧

牵住安全的手。

法制教育也不容忽视，

我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。

（如不偷、

不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的事等 ）

5

、配合学校的各项工作。