小学毕业班家长会发言稿51432
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小学毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们
从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子
的家长，大家对学校开家长会有一
种特殊的情怀：期盼开家长会，可以了解孩
子在学校的表现；害怕开家长会，恐怕自己的
孩子哪些地方不行，落后与别的
孩子。这是我们很普遍的家长
会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关
注的今天，怎样更好地开好家长会，也成
了我们思考的一个问题。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长
大，一转眼，他们已经是六年级的学
生了，再过几个月时间就要参加小学阶段的最后一次
考试
――
升学考试。小学
六年级，是学
生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转
站，对学生的一生具有重
要的意义。
今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及
家长之间的联系，相互
交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况，以便老师们能
够及时调整
工作更好地做好总复习工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与
到教育管理中来，使孩子们在这关键性的几个月的时间里，取
得更好的成绩，
获得更大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础，实现家长、孩
子、
以及学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”
，这是我们教
育的一个根本出发点。
今天的家长会我准备了以下几个方面内容：
1.
向各位家长汇报班级情况
2.
共同探讨教育孩子的问题
首先，介绍一下本班情况：
我们六（
1
）班有学生
46
名，其中男生
21
人，女生
25<
/p>
人。在学校领导、
各位家长的关心、帮助下，在全体课任老师共同
努力，孩子们逐渐健康成长；
目前的六（
1
）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体
,
每周都能获
得周文明
班级的称号。
a.
教师任课情况
b.
班级爱劳动
表扬学生：
存在问题
:
1.
我先说说学生情况，我把学生分成三类：
一类同
学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写
认真，所以作业完成的
速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，
不超过
10
人。第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意
力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病，这类学生占绝大多数。第三类学
生
是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。
自控能力差
，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人
数也不是很多，不超过
十人。
2.
认为家长在子女的学习管理上也
有很大差异，我大致也分为三类：
一类家长是把时间和精力大
部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习
情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子
的要求很严格，孩子在学习上的每
次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这
类家长也是少数。第二
类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完
了吗？在学
校表现的怎么样？”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作
业情况。得到孩子的回答也大多是“做完了
”
< br>。孩子到底完成的质量怎么样
,
家长
心里没数。第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么
过问，
还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。
由于孩
子马上面临毕业，
作为家长在这一重要的时期，
应该注意些什么
呢？
我想讲以下几点：
一、家长要有良好的心态
有人说
，改变心态，就能改变人生。一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，
小儿子开染坊。于是
老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，
她就担心大儿子伞店的雨伞卖
不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不
干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很
郁闷。
后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：
“老太太，你应该庆幸你有好
福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客
盈门；大晴天，你小儿子家
的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！
< br>”老太太一听豁然开朗，怎么自己就
没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上
的病全好了，一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单，同样的天气，
同样的生意，老太太的心态一变，忧愁
就不翼而飞，身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会
大大不同。
家长们，人的成功或失败，幸福或
坎坷，快乐或悲伤，很大程度上是由人
多的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就
会怎样对待你。如果你总是
抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱怨一次，你
就会失去一次快
乐的机会。
各位家
长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在
幼儿园里几乎每个孩子
都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，
望女成凤的好梦。开始规划着孩
子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，
最后成为社会的上流人物，而事实却往往
事与愿违的。
进入小学，随着年龄升高，学习难
度加大，孩子之间便产生了分化，行为
习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距
较远，学习热情有高有低，
能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有
低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩
子的思
想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信
心、放弃努力，不
能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。
因此，
作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严
谨的学习习惯。引导孩
子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，让他
们懂得人只有靠自己才能有进步，
把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉
孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！
现实中父母的钱和权的占有情况
是不一样的，大部分的家长是普通劳动者，因此刻苦认真
的孩子很多就出在这
样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走
上成功的
人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家<
/p>
庭钱和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习
不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想，你认为他还能
刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有
人在，也说
明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道，生命是自己
的，得为自己负责。对
孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自
己完成，这里也要求家长在家里进
行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如
何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如
何生存，关键是如何充满自信。
天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路
通罗马。
二、家长要有正确的方法
要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的
会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）
真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为
孩子的知心朋友。对
孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的
艺术，放松了不好，过严也不好
，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，
甚至自杀，
后果十
分严重。
贵州安顺
2004
年夏天发生
了一起孪生姐妹毒杀双亲
的悲剧。着父亲是一家公司的经理，母亲是也是一个单位的领导
干部，他们有
一对招人喜欢的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这俩姊妹
用
“毒鼠强”毒死父母，造成家破人亡，这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象
这些例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽严结
合，恰到好处。
（二）
家长垂范。
你的思想道德、
一言一行都会对孩
子起到潜移默化的作用，
因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭
活动，并以自
己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦
耐
劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我
们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少
时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：
“家长倒舒服，看看电视，打打牌，<
/p>
家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。
”因
此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩
子
生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果
孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少