小学一年级家长会老师发言稿
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小学一年级家长会发言稿
各位家长，大家下午好！
首先，我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢！
下面。
我
给大家介绍一下本班的情况，
本班共有
名学生
,
其
中有，
名男生、
名女生。
看来许多家长
是慕名将孩子送到我们学校就读，
这是对我们学
校的信任和支持
，在此先表示感谢！
入学是
孩子一生当中，
特别是学习生活当中，
一件特别有意义的事情。
因为这是人生的一个重要的转折点，
孩子是从幼儿向儿童转变，
从游戏向学习转
变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的
表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着
觉，充满自
豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上
在学校生活感到纪律上受到了约束，
生活上又紧张，
学习知识
不如想象的那样容
易，有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就
能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，
如果
处理不当，
会对他
今后的学习、
心理带
来不良的影响，
因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点
就显
得尤为重要。
我们应该为孩子做点什么准备呢？
大多数父母首先想到的问题是孩子的
学习跟不上怎么办，
和父母
想象的不同的是，
我们小学老师在教学中发现，
孩子
在幼儿园和学校之间缺一段内容，
这段内容指得不是知识的缺乏，
而是一些习惯
的培养和对环境变化的适应能力。
一、
比知识更重要的是习惯的准备：
1<
/p>
、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，
有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学
生
7
：
30
以前到校
，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，
做作业要专心，做完作业后
再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时
起床，按时睡觉的良好习惯。学校中
午，休息时间一般是
50
分钟，不能像幼儿
园那样有足够的时间午睡。
所以孩子到了下午的时候就很困乏，
听课质量可想而
知。因此，为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子
的生物钟：
要求孩子每天最晚
9
：
30
睡觉，
早上
6
：
30
起床，
每天保证一定的睡眠，
开学后，
有些学生不适应，可能会上火，
请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。
2
、<
/p>
上学以后孩子要独立去记很多东西，
其中最重要的就是作业和第二
天
要带的东西。
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开学后我会给学生专门准备一个记事本，
希望家长能够每天抽出
点时间，
对孩子
是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：
一次提醒，一次检查
，一次表
扬，例
如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子
做完了，家长要
检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完
成，也需要家长帮助孩子
找出原因，鼓励孩子在努力。有过几次经验以后，孩子
就会明白，
记住老师交待的任务是自己的事情，
应该自己完成，
这样他在
听老师
讲话和记事方面都会认真许多。
3<
/p>
、
上学以后，
需要自己保管的东西一下子
多了许多，
孩子以前并没有这
样的经验，
缺乏自己的东西由自己保管的意识。
这样就造成有些孩子几乎每天都
< br>在丢文具，
根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，
用胶条粘下
来帖在文具上，
让他自己认识自己的东西
，
有些父母对这些现象并不重视，
觉得
一支铅笔没有多少钱，
丢了再买就可以了，
但自己的东西自己保
管好是对孩子责
任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老
师下发
的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他<
/p>
管理好自己东西的意识。
4
、开
学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情
不敢大声说出来，
有的学生下课只顾玩，
忘了上厕所，
上课后
想去厕所不敢又举
手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先
去厕所，
上课要去厕所，
一定要告诉老师，
在这一点上，
胆子较小的孩子的父母一定要特
别注意，
多带孩子外出接触新的环境，
多和别人交往，
鼓励他与不太熟悉的成人
大声地讲话。
5<
/p>
、
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、
收拾文具，
以便能带齐学习
用品。最初，让孩子自己整理书包
和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家
长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做
示范，再让他学着做。现在的孩子在
智力因素上没有太大差别，
这种差异主要是习惯培养造成的，
竞争的是良好的生
活与学习习
惯，
而良好的习惯是要有一个养成过程的，
需要家长、
孩子及学校共
同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取
决于父母的投入，而
父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。
家长不够尽责。
有的家长认为给
孩子找一所好学校、
一个好班级或一个好老师，
就万事大吉了。
尤
其是一些双职
工的父母，
两人工作都很忙，
没时间顾及孩子的学习，
认为由老师全权代劳就行
了，平时
也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往
往适得其反。
二、
物质准备：
1
、<
/p>
书包
1
个：
要给
他准备一个合适的双肩式书包，
大小宜跟孩子的身高
以及教室格
子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上
面显眼的地方写上孩
子的班级、姓名。
2
、铅笔盒一个：长
20
厘米左右，最好分上下两层。建议给孩子买功能最
简单、色彩不鲜艳的铅笔
盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨