小学四年级有趣的汉字手抄报内容材料
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小学四年级有趣的汉字手抄报内容材料
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美洲热带地区有一
种鸟,
叫库拉索鸟。
这种鸟羽毛光滑,
呈黑色,腹部多为白色,鸟冠是卷曲的羽毛,喙上有色彩明
亮的装饰。这种鸟天生有比美
的特性,往往在太阳高照的晴
天,许多库拉索鸟便在一片草地上展开双翅,比试美丽。一
段比试过后,总会有一只库拉索鸟被其他鸟儿所推崇,然后
不停
地旋转自己的肢体,其他鸟儿自动将这个最美的鸟儿围
在中间,形成一个圈,然后围着它
叽叽喳喳地鸣叫,好像在
祝贺它夺魁。当地人每每看到这种场面,都会摇头叹息,因
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为他们知道,
这只最美的鸟儿不久就会死去。
至于怎么死的,
他们说不出原因,只知道这次“选美”之后,这只鸟儿的羽
毛会在随后的时间里更加焕发出美丽光泽,腹部的白色也会
更加耀眼,可过
不了
1
个月这只鸟儿便会死去。
厄瓜多尔卡托利卡大学莱昂多教授
对此做了深入的研
究。他指出,任何一只库拉索鸟被其他鸟儿评选为最美后,
它便会产生强烈的保持美丽的虚荣心。为了时时刻刻保持美
丽,它便会吞食
草原上一种灌木植物的果实,这种果实可以
使鸟儿在短时间内焕发出青春,可它就像毒品
一样,随着鸟
儿吞食越来越多,毒性在体内就越积越严重,最终鸟儿便会
被毒死。
适用方向:愿景
;
代价
;<
/p>
追求
;
保持清醒
;
美丽人生
“借”来的成功
一位企业家在讲课时讲到这样一道
题:用
1
元钱能买
2
< br>个桃子,用
2
个桃核能换
1
p>
个桃子
;
假如你有
1
元钱,能吃
到几个桃子
?
当然是
3
个,这连一年级小学生都算得出来。企业家却
说,他能吃到
p>
4
个桃子。
4
个
?
p>
怎么可能吃到
4
个桃子呢
< br>?
企业家说:当吃完
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3
个桃子后剩下
1
个桃核,这时可以
先向卖主借
1
个桃子
,吃完后就有
2
个桃核了。把
2
个桃核
还给卖桃子的人,不就还了
1
个桃子吗
?
p>
“手上剩下的
1
个桃核,是一个不成熟的条
件,因为它
仅能换到半个桃子不能换来
1
个完整的桃子。这个条件看似
没用,如果你们手上有的只是这样的条件,该怎么办呢<
/p>
?
”
企业家问。
台下一片沉默。
“如果你们手上拥有的只是这样不成熟的、看似没用的
条件,可千万别把它们放弃了。
”企业家说,
“如何使这些不
成熟的、看似没用的条件,变得成熟起来、有用起来呢
< br>?
我
们可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助
别人的
力量,借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素,让一个
不可食用的桃核变成一个美味可口的桃子。
”
企业家讲到这里,台下响起热烈的
掌声,因为大家都心
有同感:人生很多时候,都是在“借助”中一步步走向成功
的。
适用方向:智慧
;
成功
;
珍惜拥有
;
善于思考
< br>;
生活的艺术
“被利用”未必是件坏事
非洲的尼罗河里生活着一种全身碧
绿的虾子,当地人都
叫它“绿虾”
。
这种绿虾的奇特之处不在于它的颜
色,而是它的生活方
式。绿虾的一生都生活在扁鱼的嘴里,这听起来似乎令人难
以置信,但令人惊奇的是,相对于瘦小的绿虾来说,扁鱼是
庞然大物,而
绿虾在扁鱼的嘴里生活得优哉游哉,丝毫不担
心扁鱼会吞下自己。后来,渔民们终于发现
了其中的奥秘。
原来,弱小的绿虾有一门绝活,那就是会不停地晃动自己身
体来吸引其他小鱼成为扁鱼的美餐。如果没有绿虾的帮助,
扁鱼觅食将会变得
很困难。而绿虾呢,也乐于为扁鱼效劳,
因为一旦离开扁鱼的保护,它们很快就会成为其
他生物嘴里
的快餐。
对于扁鱼和绿虾来说,这是相互利用的关系。扁鱼被绿
虾利用,是借助强者的力量来保护自己
;
绿虾
被扁鱼看重,
是为了方便自己觅食。如果不是被对方利用,绿虾和扁鱼或
许就永远也找不到自身存在的价值。
不仅是动物界,
人类也是如此。
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当你被别人利用的时候,
你也在提升自己,成就自己,并从中发现自
身与众不同的价
值,从而找到适合自身发展的生存之道。
适用方向:价值
< br>;
认识自我
;
保持清醒
;
相互依存
;
人生之<
/p>
路
乞丐的悲哀
一个沿街流浪的乞丐每天总在想:假如自己手头有
2
万
元钱就好了。一天,这个乞丐无意中看见一只
跑丢的很可爱
的小狗,乞丐发现四周没人,便把狗抱回了他住的窑洞里,
拴了起来。这只狗的主人是本市有名的大富翁。这位富翁丢
狗后十分着急,因为
这是一只纯正的进口名犬。于是,他就
在当地电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速
还,付酬
金
2
万元。
< br>
第二天,乞丐沿街行乞时
,看到这则启事,便迫不及待
地抱着小狗准备去领取
2
万元酬金,可当他匆匆忙忙抱着狗
又路过贴启事处时,发现启事上的酬金
已变成了
3
万元。原
来,大富翁寻狗不
着,又电话通知电视台把酬金提高到了
3
万元。
乞丐似乎不相信自己的
眼睛,向前走的脚步突然间停了
下来,想了想又转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起来。第
三
天,酬金果然又涨了,第四天又涨了,直到第七天,酬金涨
到
了让大家都感到惊讶时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想
不到的是那只可爱的小狗已被饿
死了,乞丐还是乞丐。
适用方向:目标
;
贪婪
;
欲望
;
心态
;
知足常乐
生命的价值
在一次讨论会上,一位著名的演说
家没讲一句开场白,
手里却高举着一张
20
美元的钞票。面对会议室里的
200
个
人,他问:
“谁要这
20
美元
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?
”—只只手举了起来。他接着
说:
“我打算把这
20
美元送给你们中的一位,但
在这之前,
请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后
问:
“谁
还要
?
”仍有人举起手来。他又说:
“那么,假如我这样做又
会怎么
样呢
?
”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用
脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁
还要
?
”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很
有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它
,
因为它并没贬值,它依旧值
20
美元
。人生路上,我们会无
数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎
骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要
发生什么,
在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看
来,
肮脏或洁净
,
衣着齐整或不齐整,
你们依然是无价之宝。
< br>”
适用方向:价值
;
人生
;
自强自信
;
面对逆境
;<
/p>
理性认知
海尔的启发
在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了
不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接