小学五年级语文：《梅花魂》教案
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新修订小学阶段原创精品配套教材
《梅花魂》教案
教材定制
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提高课堂效率
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内容可修改
The lesson plan for
教师：风老师
风顺第二小学
编订：
FoonShion
教育
原创教学设计
Excellent
Teaching Design
《梅花魂》教案
教材说明：
本教学设计资料适用于小学五年级语文科目
，
主要用途为提升学生日常
听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口
语交际及表达技巧，
获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教
材主题进行配
套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
教学目标
1
正确、流利地朗读课文。
2
、
理解课文，
结合重点词句体会人物思念祖国的思想感
情。
教学准备：
梅花图、收集有关梅花地诗词
教学流程：
一、导入
1
同学们，一年四季，四时风光，每
个季节都有令人沉
醉的景物，春有桃花，夏有荷花，秋有傲霜的秋菊，而冬天
则有那冷艳的梅花。今天我们要学习的课文讲得就是有关梅
花的故事。
2
、
（板书课题）请同学看老师书写课题，注意魂字的写
< br>法。
3
、你知道魂字的意思吗？（板书精神）
二、认定目标：
、
三、导学达标：
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原创教学设计
Excellent
Teaching Design
（一）初读课文，感知文章大意。
1
、
打开书
本，
默读课文，
边读边想象文章所描写的情景，
想想课文写了外祖父的哪五件事？
2
、汇报：读诗落泪
珍爱梅图
不能回国
赠送梅图
码头送别
3
、从这五件事，你可以看出外祖父是个怎样的人？
（二）研读课文感悟，理解梅魂
1
、
外祖父
是个爱梅、
敬梅的人，
那你了解梅花吗？让我
< br>们一起来看看吧！
2
、出示梅图，赏梅，对梅花形成初步的印象。
梅花，原产中国，是中国特有
的花，有一定的抗寒力，
一般梅花都是在
12
< br>月到来年
4
月间开放。
3
、
正是由于梅花这种不畏寒冷，
艰贞不屈的精神，
激励
了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓。从古至今，众多
的文人墨客都对它大加赞赏，写下了不少梅花的诗词。你能
说出一两首吗？
卜算子
•
咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到，
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，
俏也不争春，只把春来报，
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