部编版小学语文《母鸡》公开课教案教学设计
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母
鸡
教学目标:
1
.认识文中生字新词。
2
.有感情地朗读课文,重点感受母
鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟
大。
3
.比较阅读,感受老舍的写作特点。
教学重点和难点:
感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟
大。感受老
舍的写作特点。
教学过程
一、
揭题导入
1
.今天我们要学习的课文是——《母鸡》
,知道课文的作者是——老舍,你
对老舍爷爷的了解是——?
老舍爷爷的资料,出示
。相信通过这节课的学习,我们会对老舍爷爷有更深
入的了解。
2
.预习过课文了吗?检查一下,这些词语你会读吗?
第一组:反抗
欺侮
成绩
雏鸡
慈爱
辛苦
读准
第二组:这点儿
一点儿
脖儿
身儿
汤圆儿
一撮(
zu
ǒ
)
儿
读准儿化
第二组:嘎嘎
咕咕
细声细气
颤颤巍巍
如怨如诉
读后,问:课文中出现的这
一组词语都是用来描写——母鸡的叫声
二、感受“我一向讨厌母鸡。
”
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