绘本《母鸡萝丝去散步》教案
萌到你眼炸
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2021年02月23日 11:25
最佳经验
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绘本阅读《母鸡萝丝去散步》教学设计
教学目标：
1
、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和
发展，培养细致
观察和大胆想象及较完整语言表达能力。
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/p>
2
、体会图画的幽默诙谐，在读图中感受阅读的乐趣。
3
、习得简单的阅读绘本的方法，进
一步激发阅读绘本的兴趣。
教学重点：
1.
感悟心急办不成事的道理；
2.
激发阅读绘本的兴趣。
教学难点：
1.
激发孩子的想象力，引导孩子大胆去猜测去想象；
2.
让孩子自己组织语言讲故事。
教学过程：
一、
谈话导入
师：小朋友们，你都读过那些绘本啊？（生回答）
师：
“今天老师也带来一本好看的绘本，它的名字叫《母鸡萝丝去散步》<
/p>
。
（学生齐读课题）
看，我把它放到了
大屏幕上。
（出示课件）
这是这本书的封面，你从封面上看到了什么？（生答）
二、
仔细看
1
、看，这就是母鸡萝丝居住的农场，你看到了什么？（出示）
指名说（提示有顺序地观察，从远到近、从左到右）
大家看的真仔细，读绘本首先要做到的就是仔细看（板书仔细看）
2
、农场里的景色可真美啊！母鸡萝丝迈着轻快的步伐出门去散步了
，
（出示）
看，在她的后面谁来了？
（生：狐狸
）这是一只怎样的狐狸？如果你是这只小
狐狸，你在想什么？（生回答）
三、引导阅读，想象练说
1
、走过院子