公鸡头母鸡头童谣教案
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小班语言
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儿歌:
《公鸡头,母鸡头》
活动目标:
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1
、在游戏中学习童谣,喜欢朗诵童谣。
2
、听懂并理解简单的游戏方法,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:
公鸡头和母鸡头标记;豆豆若干。
活动过程:
一、导入部分
1
、教师扮演魔法师,为小朋友带来礼物,请大家闭上眼睛,猜出礼物藏
在老师的哪个
兜子里。
(糖果)
2
、出示黄豆。
师:这是什么?(黄豆)老师想和你们玩一个猜一猜的游戏,我拿一粒黄
豆,东一颗
,西一颗,猜猜黄豆在哪头?(教师用童谣中的最后两句问,个别
幼儿猜。
)请幼儿猜出黄豆藏在老师的哪个拳头里。
3
、再次玩游戏。
< br>师:
刚才我在请小朋友猜之前老师先念了一句咒语,
谁听
到是什么?
(东
一颗,西一颗,猜猜黄豆在哪头?)
请小朋友闭上眼睛,
师操作,
< br>幼儿跟老师一起念童谣的最后两句,
念完后
请个别幼儿猜
。
4
、师邀请一名幼儿上前玩游戏。
(师幼一同念童谣的最后两句)
二、通过游戏学习童谣
1
、引出公鸡头母鸡头,学习童谣前两句