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美术领域教学目标与参考

大班上学期

教学

目标

一、

兴

趣与审美

1.

喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性的表现。

2.

.

引导 幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现

周围环境和美 术作品中美的能力。

3.

引导幼儿欣赏作品的造型、

色彩、

构图，

感受对称、

均衡美，

初步学会正确评价美。< /p>

4.

能根据 自己的经验和想象解释他人的美术作品，

交流自己的感受和理解，

并学习用

语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。

一、

绘画

1.

启发幼儿利用多种绘画工具和材料，

运用不同技能表现自己独特 的思想和感受，

体

验创造的乐趣。

2.

引导幼儿用色彩和线条表现感受 过或想象中的物体的动态结构和简单情节。

3.

培养幼儿对色彩的敏感性，

学习根据画面需求，

恰当地运用各种颜色表现自己的情

感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

4.

指导幼儿学习在画面上主体突出，合理布局。

二、

手工

1.

引导幼儿较熟悉地使用和选择手 工工具和材料，表现自己的意思。

2.

启发幼儿用点状材料、线状材料 拼贴或制作物象，表现简单的情节。

3.

指导幼儿学习用多种技法折出物 体的各种部分，组合成整体物象。

4.

引导幼儿学习用目测的方式将面 状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

主要

参考

内容

绘画：我的老师

月亮船

虾（水墨画）

纸盘画（线描画）

堆雪人（油水分离）

美丽的烟花（油水分离）

线拉画

化妆舞会

手型画

有趣的石头画

树叶拓印

躲猫猫

手工：菊花朵朵开

种子创意画

果壳粘贴画

盘扣风情

做贺卡

欣赏：齐白石《虾》

年画

梅兰竹菊

梵高《向日葵》

《星月夜》

雕塑：石武将、说唱俑

建筑：长城、故宫、布达拉宫、金字塔

大班下学期

教学

目标

一、兴趣与审美

1

< br>能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

2.

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，

能寻找并发现周围环境 和艺术作品的

美。

3.

进一步欣赏作品的造型、色彩、构图，感受对称、均衡美，学习从形式和内容的角

度评价自己和他人的美术作品。

4.

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单的背景知识，进一步感受和理

解形 象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动

作、表 情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。

二、绘画

1.

进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技能表现自己独特的思想和

感受， 体验创造的乐趣。

2.

能根据一定的 主题，用丰富的色彩和线条、构思、组织形象，表现一定的内容和情

节。

3.

进一步引导幼儿学习根据画面需求，恰当地运用 各种颜色，并学习色彩的搭配，

表现画面的深浅、冷暖关系。

4.

幼儿能合理安排画面，主体突出，并注意均衡和对称的关系 。

三、手工

1.

引导幼儿较熟悉的使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的认识和感受。

2.

能按照自己的意愿运用多种泥工 技法塑造结构较复杂的物象，表现一定的情节。

3.