小学英语优质教学资源评选方案

温柔似野鬼°
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2021年02月23日 17:29
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2021年2月23日发(作者:善德女王)


滕州市小学英语优质教学资源评选方案






为适应教育信息化进程的要求,< /p>


进一步推进我市高效课堂建设,


加快全市优


质课程资源的建设与共享,


为一线教师提供丰富、


实用的优质 课程资源,


根据枣


庄市教育局


《关于在 全市中小学开展优质教学资源评选使用活动的方案》


的通知


要求 ,特制定滕州市小学英语优秀教案、优秀课件、录像课的评选方案。





一、



内容要求



类型



内容要求



说明




1< /p>


)教材分析:结合课程标准相关要求,从内容、结


构、重难点等方 面进行内容整合。




2



教学目标:


要结合具体的内容将目标详细、


规范



1



教材分析及内容整


教学




地叙写出来,对学生应具有良好的引导作用。要兼顾


三维目 标,但不要割裂,造成形式化。



每课时



一篇



数量



设计




2


)各课时教学目标




3


)教学过程:具体栏 目包括教学内容、教师活动、



3


)< /p>


一课时的教学过程



学生活动、设计意图 、时间预设以及如何对每个环节


进行具体呈现等。教学过程设计要重点体现对学生学


习活动和成效的设计,让过程设计、评价与教学目标


达成一致。




1



课件首页呈现课题


名称、制作人及单位。




1


)课件要保证科学准确,交互稳定,画 面和谐,富



2


课件主体各教学环


有美感,同时又要突出其功能性,不能喧宾夺主。



节完整,


内容设计科学,



2


)合理使用按钮、图标、文字、窗口等交互界面,

< p>
教学


体现教学中的重点和难


课件操作如有特殊之处 ,需附带必要的文字说明。




3



课件如用


flash

等其它软件需将程序软件打包同


时报送。




4


)课件若有超级链接文件需将其链接文件同时报< /p>


传。



每课时



二个



课件



点。与所交的教学设计


相匹配。




3



课件设计要 适应学


生主动学习和探究的需


要。


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