部编版三年级下册第9课《古诗三首》图文讲解+知识点梳理
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部编版三年级下册第
9
课
《古诗三首》
图文讲解
+
知识点梳理
知识点
我会写：
旧
ji
ù（怀旧、旧事、念旧）
符
f
ú（符号、相符、音符）
欲
y
ù（食欲、欲望、欲罢不能）
< br>
魂
h
ú
n
（灵魂、鬼魂、魂不守舍）
借<
/p>
ji
è（借口、借书、借钱）
酒
ji
ǔ（白酒、红酒、米酒）
何
h
é（何时、何地、何苦
）
牧
m
ù（
牧童、牧民、牧场）
兄
xi
ō
ng
（兄弟、兄长、师兄）
< br>
独
d
ú（单独、独自、独立）
异
y
ì
（异乡、异地、奇异）
佳
ji
ā（佳节、佳音、佳作）
多音字：
行
h
á
ng
（
银行）
x
í
ng
（不行）
少
sh
ǎ
o
(
少人
)sh
à
o (
少年
)
书写指导：
“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。
“欲”左宽右窄，右边是“欠”。
“魂、借、酒、何”都是左窄右宽，
“独”部首是“犭”笔顺是：撇、弯勾、撇。
“异”上面是“巳”不是“已”，更不是“己”。
问题归纳：
1
、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？
< br>
答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一
种欢乐祥和的节日气氛。
2
、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？<
/p>
答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤
的情感。
3
、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这
个节的？
答：
写的是重阳节，
外出的人登高望远思念家人，
在远方想象家里的亲人也在这
一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶
姥姥
姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
4
、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？
答：我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上
各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上
插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮……
课后习题答案：
二、这三首诗分别写
的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？
《元日》这首
诗写的是春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对
联欢度春节的情景。<
/p>
《清明》
这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下，人们吊唁亲人，伤
心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。
《九月九日忆山东兄弟》
这首诗写的
是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，
遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。
与传统节日相关的古诗：
寒食节
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
元宵节
上元夜
（唐）崔液
玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开
;
谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
十五夜观灯
（唐）卢照邻
锦里开芳宴，兰红艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
端午节
端午
唐•文秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
端阳采撷
宋•许文通
玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。
骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。
端午日赐衣
唐•杜甫
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。
意内称长短，终身荷圣情。
中秋节
天竺寺八月十五日夜桂子
作者：皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前
拾得露华新。
《元日》
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
元日
[
宋<
/p>
]
王安石
爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。
千门∕万户∕曈曈日，总把∕新桃∕换旧符。
作者介绍：
王安石，字介甫
,
号半山，抚州临川
人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思
想家、文学家，“唐宋八大家”之一。给后人
留下
1000
多首诗歌、
800
多篇散
文的丰富文化遗产。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等
。
主题：
《元日》
描写了新年热闹、
欢乐和万象
更新的动人景象，
抒发了作者革新政治的
高昂情绪，充满欢快及
积极向上的奋发精神。
译文：
阵阵轰鸣的爆竹声中，
旧的一年已经过去，
和暖的春风吹来了新年，
人们欢乐地
畅饮着屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在用新桃换下旧桃符
。
注解：
元日：农历的大年初一。
爆竹：古人
烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。
一岁除：一年已尽。除，去。
屠苏：药酒名。古代习俗，大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸
泡的酒，以驱邪避
瘟疫，求得长寿。
曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”。
桃：桃符，古代一种风俗，农历正
月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神
灵的名字，
悬挂在
门旁，
用来压邪。
演变到现在，
人们大
多会用对联贴于大门上。
鉴赏：
诗的前两句：这两句写“元日
”
(
春节
)
的
传统习俗有放爆竹、喝屠苏酒，用来渲
染春节祥和欢乐的气氛。
诗的后两句：
“曈曈”是太阳刚出来时光辉灿烂的样子，象征无
限光明美好的前
景。
“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说
家家户户都沐浴在初春朝阳的光
照之中。
“曈曈日”，指由暗转
明的朝阳。结尾一句以桃符的更换揭示出“除旧
布新”的主题。
全诗将叙事与写景结合。通过对“爆竹声”“屠苏酒”
“换桃符
”以及开春送暖
的春风等新年特有景物的描绘，
展现了人们在春
节这一天的热闹景象，
流露出诗
人在除旧迎新时无比喜悦的心情
。
《清明》
清明
[
唐<
/p>
]
杜牧
清明时
节
/
雨纷纷，
路上行人
/
欲断魂。
借问
/
酒家
/
何处有？
牧童
/
遥指
/
杏花村。
诗人简介：
杜牧
(
公元
803
< br>—约
852
年
)
，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年
(
今陕西西<
/p>
安
)
人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，
以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”
，著有《樊川文集》。
主题：
《清明》这首诗描写清明时节
的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。
译文：
江南清明时节细雨纷纷飘洒，
不能够回家扫墓的人落魄断魂，
孤零零在异乡路上
奔波，
心里已经不是滋味。
借问当地之人何处买酒浇
愁？骑在牛背上的小牧童笑
而不答，用手指向远处的杏花山村。
注解：
雨纷纷：细雨绵绵不绝。
断魂：形容凄迷哀伤的心情。
鉴赏：
诗的前两句：这两句从“清明
时节”、
“雨纷纷”
“欲断魂”交代了时间、场景、
心情。这样的天气，这样的心情，找个地方避雨休息，借酒浇愁就是水到渠成的
事情，为后文问哪里有酒家做铺垫。
诗的后两句：
后两句描写的是一个浑身已经被雨水打湿的中年男人站在路边，
满
脸疲惫，
向着远方的路面眺望，
恰巧有一个
小牧童骑着牛走过来，
这个人急忙上
前打躬作揖请教哪儿有店家
可以休息喝酒的
?
这个牧童却微微一笑并不说话，只
是抬手指向远处杏花盛开的山村。
这首诗用优美
生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。
写得自如之极。
景
象十分清新，意境优美、兴味隐跃。
《九月九日忆山东兄弟》
九月九日忆山东兄弟
[
唐
]
王维
独在异乡／为异客，每逢／佳节／倍思亲。
遥知／兄弟／登高处，遍插茱萸／少一人。
作者介绍：
王维（
701
—
761
），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，通音乐，工书画。他是唐
代山水田园派的
代表。
这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。
王
维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。
写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被
< br>誉为“诗中有画，画中有诗”。尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，
晚
年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
主题：
《九月九日忆山东兄弟》
写独在异乡的游子佳节更加思念亲人，
并想象远在家乡
登高的兄弟也在思念自己，抒发了游子的思乡怀亲之情。
译文：
我
独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人。每当遇到节日就倍加
思念亲人。
我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们
都插戴着茱萸，站在
那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
注解：
独：孤身一人；独自一人。
忆：想念。
山东：在函谷关与华山以东，所以称山东。
异乡：他乡、外乡。
就是家乡以外的地方。
为异客：作他乡的客人。
佳节：美好的节日。
每：每当。
逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。
遥知：在遥远的地方猜想。
鉴赏：
《九月九日忆山东兄弟》一诗
是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而
作。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土
生活的孤独凄然，遇到佳节良辰，思念
倍加。
接着诗一跃而写远
在家乡的兄弟，
按照重阳的风俗而登高时，
也在怀念自
己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。
“每逢佳节倍思亲”流传至今，不仅是指重阳节思念亲人，还指国庆佳节，普天
同庆，远在他乡莘莘学子对家的思念；
千百年来，这句诗成为游子思念的名言，
打动多少游子离人之心。
图文讲解
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