小白兔作文采用说明方法
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小白兔作文采用说明方法
【篇一：关于小白兔的作文】
< br>
关于小白兔的作文（一）
看这个
“
帅哥
”
，长着一
个三瓣嘴，头上顶
着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间
夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得
黑
了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，
见我没什么反应，反而在
一旁呼呼大睡起来。
这位
“
白兔先生
”
，还
是一位
美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，
可是如果你在它跟前摆上几
根胡萝卜，那情况可就大不相同了，它
准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的
“
爱兔之心
”
待到
获取
“
劳动果实
< br>”
后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的
“
< br>绅士风范
”
，如
果它撒娇失败，
那它
准会闪电般地冲向萝卜，一下
子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，
生怕别人抢走了似的。
<
/p>
它要是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到
院子里比赛跑步，有的
时候，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你
聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，
遮住眼睛，坐在地上，
闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若是不高兴呀，不论你怎
么贿赂它，它也一声不吭，一动不动。
天气好的时候，兔子的每一
个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它
“
蹭
”
地
串上了
“
珠穆朗玛峰
”
，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋
似的，
“
嘭
”??
我喜欢
白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，
可它是那么生机勃勃，天真可爱！
关于小白兔的作文（二）
“
小啊
小二郎，背着书包上学堂
??”
我哼着歌，蹦蹦跳跳的回了家，进门第
一时间赶到两只
小白兔的笼子前，给小白兔们送上新鲜的、美味的
牧草！
小白兔的两个眼睛红红的，好像价值千万的红宝石，闪闪发
光；
()
小小的三瓣嘴一抖一抖的，别看这嘴巴小，可威力大得很呢！<
/p>
一大把牧草不一会儿就变得无影无踪；长长的耳朵，听声音很是方
便；身上长着长长的白色绒毛，好像穿着一件白皮袄；尖尖的鼻子
下露出两只白色的大门
牙；。肥嘟嘟的身子镶嵌着毛茸茸的尾巴，
十分可爱。
一只耳朵比较长的小兔子，因为它的饭量特别大，所以
我给它取了个好
听的名字（当然，关于吃）：小布丁！小布丁的威
力有多大呢？它可以十几分钟的时间吃
上一堆的牧草，这可让我破
了产，牧草可是很贵的！所以它的牧草变成了青草。另一只小
兔子
耳朵较短，可是却很可爱所以名字也很可爱啦！它的名字叫做：妮
< br>妮。妮妮最爱吃的是胡萝卜，不喜欢小布丁吃的牧草和青草。有一
回，妈妈买来了
一袋子胡萝卜，小妮妮就
“
嗯嗯嗯
”<
/p>
的叫个不停，我
知道小妮妮想吃胡萝卜了，于是我就鬼鬼祟祟的进
了厨房，偷偷拿
了三四根胡萝卜，小妮妮终于不叫了，感激似的点了点头。
这两只
小白兔真可爱，它们给我带来许多快乐，我
特别喜欢我家的两只小
白兔！
关于小白兔的作文（三）
我爱小动物
，尤其是小白兔。几个
月前，妈妈给我买了一只小兔子，让我高兴的不得了。我还给它起
了个名字叫雪儿。
雪儿有一身雪白雪
白的绒毛，仿佛就是从天上掉
下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型
的大耳
朵，耳朵里边是淡粉色的，软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔
上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了，它
的嘴有三瓣，
吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短，后腿粗
而有力，别看它平时性格很温顺，可
是跑起来后腿用力一蹬，身子
就像离弦的箭，又像短跑冠军，任你怎麽追也追不上。它的
小屁股
上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的，
真有趣！
雪儿的胃口可好了。不管是草，还是菜叶
、果皮、米饭
??
统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴巴便
动个不停。我拿着吃
的刚一接近它，它就连蹦带跳地
[
跑过来，大吃特吃一通。听，沙沙
沙。咔嚓咔嚓，多像切草机在切草，不
到一个月，雪儿就长大了。
雪儿活泼可爱。每到星期天，我就带着雪儿到草坪上去玩耍，
它跑
来跑去，一会儿也不闲着，小短尾巴一掀掀的。跑累了，它就低头
< br>吃草，不时用它那一双大眼睛看看过往的人们，鼻子还一动一动的。
经常会有人停
下脚步夸奖它说：
“
多漂亮的小白兔呀！
”
我在一旁听
了，心里别提多得意了。
我和雪儿度过了许多美好时光，我爱我的
小天使
——
雪儿。
【篇二：小白兔作文】
小白兔作文
有趣的小白兔
今天，我们一家去开心宠物店买了一只小白兔。
小白兔全身雪白，身子垒球般的，像一团棉花糖。它的脑袋
呈椭圆
形。它的耳朵特别长，一有动静，耳朵就会
“
刷
”
地竖起来，随着响
声
的移动，耳朵也四面转动。它的眼睛红红的，像红宝石一样，总
是炯炯有神。它的嘴巴是
三瓣嘴，吃起东西来一动一动的。小白兔
前腿短，后腿长而有力，跑得特别快，跳得非常
高。小白兔的尾巴
短短的，小小的，像个小绒球。
小白兔最喜欢吃新鲜的胡萝卜、青菜、青草等。每当我给小
白兔喂
食时，它都会目不转睛地盯着我手中的萝卜。吃完以后，嘴巴还会
不停地动着，好像在说：
“
谢谢你，我的小主人，我还
想再吃一些。
”
我家的小白兔真是太有趣了。
《小白兔作文》教学指导
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：
“
幸运
< br>52”
有个手势就是
――?(
出
示一幅
图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想
)
。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.
你喜欢什么小动物呢
?
为什么呢
?(
小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、
小乌龟
)
2.
出示一组小
动物的照片
(
配上生动的音乐和动物的叫声
)
。
3.
看了以后，想说什么呢
?(
小狗真可爱、小鹦鹉真的像
我家的那只、
那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的
)<
/p>
二、说话。
1.
小白兔热烈欢迎小白兔善良登
场。
(
出示一只真正的小白兔
)
，你们
和它打个招
呼。
??
取个名字吧
??(
你说的这么好，和它握握手吧
)
看到同学们这
么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢
?(
< br>红宝石的眼睛、调皮
的性格、洁白如玉的皮毛
)
2.
你们喜欢的那部分，就要用生动的文
字来描述。如果你写得好，
“
雪儿
”<
/p>
会记住你的。
3.
读读你写出的片断。
(
教师板书：仔细观察
抓住特征
;
想像生动
)
4.
刚才是写眼睛的，还有不同的吗
?(
耳朵：小白兔很弱小，但
是长
着两只灵敏的大耳朵
)
、
(
羽毛：改成什么
――
绒毛
――
好的，摸摸看，
有什么补充<
/p>
)(
嘴巴：亲一下，什么味道
?)
还剩下两只
(
举起小白兔，有
小孩发出笑声
)
5.
你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢
?(
按一定顺序
)
6.
谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.
假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢
?(
我有一双红宝
石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢<
/p>
)
8.
小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办
?(
出示：兔妈妈
)