初三语文《少年中国说》练习
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初三语文《少年中国说》练习
1
、应用下面这些词语，写一篇小短文。
怯懦
苟且
2
、用
符号法分析下面的二重复句，并标明各层次间的关系。
（
1
）佃户家庭的生活自然是艰苦的，
可是由于母亲聪明能干，也
勉强过得下去。
（
2
）改了国籍，不等于就改了民族感情；
而且没有一个民族像我
们这么依恋故土的。
（
3
）有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；
有的也很想为理想努
力，但不能抓紧一点一滴的时间。
（
4
）我们信它，因为它“是”；不信
它，因为它“非”。
（
5
）先知先觉之所以能够这样做，正是因为他们具有很多知识，
而又承认自己知识不够。
（
6
）只有虚心的承认错误、缺点，并且决心改正这些错误、缺点，
才能取得进步。
3
、短文阅读：
< br>①造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者：
<
/p>
则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道
?
彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。②使举国之少年而果为少年
也：则吾中国为未来之国：其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过
去之国，其澌亡可
翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智
，少年富则国富„„③少年雄于地球：
则国雄于地球。红日
初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰
隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，
禹鬲皇皇；干将发硎，有作
其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横
有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中
国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
（
1
）给标示的字注音。
A
澌亡
B
潜龙
C
鹰隼
D
矞矞
E
发硎
F
地覆其黄
（
2
）对上段文字使用的修辞方法分析恰当的一项是（
）
。
A
．设问
对比
排比
夸张
B
．反问
对比
排比
拟人
C
．反问
对比
排比
比喻
D
．设问
对比
反复
比喻
（<
/p>
3
）句①中“老大”与“少年”分别指（
）和（
）
。
（
4
）句②中的“使”意思是（
）
。
A
．出使
B
．使令
C
．特使
D
．假使
句②中的“举”意思是（
）
。
A
．抬举
B
．推举
C
．全部
D
．举起
（
5
）从句式看，句③是下列的
。
A
．省略句
B
．判断句
C
．被动句
D
．倒装句
（
6
）将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
(1)
红日初升，其道大光
A
．象征少年中国突然崛起
(2)
河出伏流，一泻汪洋
B
．象征中国的巨大声威
(3)
潜龙腾渊，鳞爪飞扬
C.
象征中国的灿烂前程
(4)
乳虎啸谷，百兽震惶
D
．象征少年中国奋发有为
(5)
奇花初胎，皇皇矞矞
E
．象征祖国顶天立地高大形象
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