精编小学英语语法大全(适合各个版本)

别妄想泡我
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2021年02月24日 03:56
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2021年2月24日发(作者:痛彻心扉歌词)



小学英语语法大全




1





字母



1




英语中 共有


26


个字母。


Aa



Ee



Ii



Oo



Uu



元音字母



Yy

< p>


半元音字母


,其余是


辅 音




字母



英语单词就是由这


26


个字母组合而成 的。


Aa



Ii


可以独立成词,


分别表示



一个


(张……)







的意思,


Ii


翻译成





时要大写。



< br>2


、英语字母可以分为


印刷体



书写体


。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格


上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写 时还要


注意字母的笔顺。





3


、英语句子的第一个单词的首字母 要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离,一



般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。




4


、英语中的句号是一个实心圆点< /p>


(.)


,省略号是三个居下的实心圆点(




,英语中没有顿号和书


名号,顿号 用逗号替代,书名用斜体字表示。




5



英语缩写词



PRC


中华人民共和国



USA


美国



UK


英国



UN


联合国



HK


香港



SOS


国际求救信号



WHO


世界卫生组织



WTO


世界贸易组织



UFO


不明飞行物



NBA


美国职业篮球联赛



CBA


中国男子篮球联赛



VIP


贵宾



KFC


肯德基



ATM


自动柜员机



EMS


邮政特快专递



IT


信息技术



ID


身份证



IQ


智商



EQ


情商



CPU


中央处理器



RMB


人民币



CCTV


中国中央电视台



BBC


英国广播公司



VOA


美国之音



kg


千克



cm


厘米



No.


号码




a.m.


上午



p.m.


下午




6




26< /p>


个英语字母按照相同的


元音因素


进行归类 :



/ e


ɪ


/


/ i: /


/ a


ɪ


/


/


ǝʊ


/


/ju:/


/ e /


Aa




Hh




Jj




Kk


Ee




Bb




Cc




Dd




Gg




Pp




Tt




Vv




(Zz)


Ii




Yy


Oo


Uu




Qq




Ww


Ff




Ll





Mm




Nn




Ss




Xx




Zz



/


ɑ:


/




Rr



2





语音



< /p>


1



音素


:语音 的最小单位。
















英语中 共有


48


个音素,其中


元音音素


20


个,


辅音音素


2 8


个。








单元音



/i:/,/


ɪ


/,/


ɜ


:/,/


ə


/,/


ɑ:/,/



/,/


ɔ


:/,/

ɒ


/,/u:/,/


ʊ


/,/e/ ,/æ


/


双元音



/e


ɪ


/,/a

ɪ


/,/


ɔɪ


/,/


əʊ


/,/a


ʊ


/,/


ɪǝ


/,/e


ə


/ ,/


ʊə


/


清辅音



/p/,/t/,/k/,/ t



/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫ /,/h/








/b/ ,/d/,/g/,/d


ʒ


/,/dr/,/dz/,/V/, /ð


/,/z/,/


ʒ/,/r/,/m/,/n/,/ŋ/,


浊辅音



/l/,/w/,/j/



2



元音< /p>


:发音时气流不受阻碍。元音分为


单元音



双元音


两类。


单元音发音时唇形和舌位不变;双元音发音时由一个元音向另一个



元音滑动,唇形和舌位有一个变化过程,且前重后轻,前长后短。




3



辅音< /p>


:发音时气流受到阻碍。辅音分为


清辅音



浊辅音


两类。



清辅音发音时声带不振动;浊辅音发音时声带振动。




4



音标< /p>


:用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆,音标被放在斜括号


/



/


内。




5


、英语中的一个字母或字母组合在 不同的单词中发音可能是不一样的,而相同的



发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。




6



开音节


:以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的


e


结尾



r


除外)的音节。元音字母在开音节中读长音,即该字母的名称音。




闭音节


:以一个或几个辅音字母(< /p>


r


除外)结尾。元音字母在闭音节中读短音。




开音节



a


/e


ɪ


/


name


e


i


o


u


/ju:/ or /u:/


use


/i:/


/a


ɪ


/


/


əʊ


/


we



she


hi



white


go



note




/



map


/e/


desk


/


ɪ


/


sit


/


ɒ


/


clock


/



/


cup


闭音节





3





名词



< /p>


名词


是指表示人和事物名称的词,可以分为


专有名词



普通名词


两大类。




1


< p>
专有名词


:特定的人、地方、机构等专有的名称。


第一个字母通常要大写




e.g. Jim Green




New York




Bank of China



Peking University


星期、月份、节日、学科、报刊名


也是专有名词。



e.g. Monday



May



Christmas



Spring Festival



Maths



China Daily


< p>
2



普通名词


:表示一类 人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类


:


个体名词


——



表示某类人或东西中的个体,如:


student ,



desk


集体名词


——



表示若干个体组成的集合体,如:


class ,



family



物质名词


——



表示无法分为个体的物质名称,如:


water , rice , sand



hair


抽象名词


——



表示情感,状态,品质等抽象名称,如:


love



carelessness



个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为


可数名词


,有单、复数形式;



物质名词和抽象名词通常 无法用数目计算,称为


不可数名词


,一般只有一种形式。





意:




< /p>


集体名词被看作


一个整体


时,表达


单数


概念。



e.g. His family was well known in the town.




他家在镇里是名门望族。





集体名词被看作

< br>若干个体的集合


时,表达


复数


概 念。



e.g. His family are waiting for him.



她的家人正在等他。





集体名词表达多个集体时,也有复数形式。



e.g. Our village is made up of 300 families.


我们村有


300


户人家。




3



可数名词复数形式的构成规则






一般名词


在末尾直接加


s


,清辅音后读


/ s /


,浊辅音和元音后读


/ z /



e.g. book-books




bag-bags




cat-cats




bed-beds





s



x

< br>、


sh



ch

< br>结尾,加


es


,读


/ IZ /



e.g. bus- buses




box- boxes



brush- brushes



watch-watches





辅音字 母


+y


结尾,



y



i


,再加


es





/ z /



e.g. baby-babies




library- libraries



factory-factories





f



fe


结尾,


变< /p>


f



fe



v


,再加


es


,读


/ vz /



e.g. thie f



thieves



knife



knives






o


结尾,


表示无生命的物体时加


s

< p>
,


表示有生命的物体时,加


es


,都读


/ z /



e.g. photo- photos




piano- pianos




radio- radios




zoo-zoos


potato- potatoes



tomato- tomatoes



mango- mangoes



hero-heroes




不规则变化




e.g. man



men


child



children


foot



feet


fish



fish


woman



women


mouse



mice


tooth



teeth


sheep



sheep

< p>
policeman



policemen


ox



oxen


goose



geese

< p>
deer



deer


▲< /p>



fish


表示鱼的

数量


时,单复数同形;表示鱼的


种类


时,复数为


fishes.


e.g. My cat had two fish for lunch.



You can see a lot of different fishes in the lake.




4



不可数名词


一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一 定的数量。如果表达两


个或两个以上的概念时,


量词需要用复数 形式,不可数名词不变




e.g. a bottle of water



a cup of coffee



two glasses of milk



five bags of rice




这种形式用于

可数名词


时,


量词



可数名词


都要用


复数




e.g. ten baskets of eggs



5


、既可用作可数,又可用作不可数 的名词:



不可数



可数



glass




玻璃



a glass




一只玻璃杯



paper






a paper




一份报纸、论文、文件



iron








a iron






一个熨斗



wood




木头



a wood





一片森林



beauty





a beauty




一个美人



room




空间



a room






一个房间




6



名词所有格





在英语中,


有些名词可以加


’s


来表示所有关系,


带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。


大多数表示有生命的东西。



e.g. Tom’s



book






如果复数名词末尾已有

< p>
s


,就直接加







e.g. the teachers’



office






如果一些物品为

< br>两者共有


,只需在后一个名词后加


’s




如果为


各 自所有


,则需在每个名词后加


’s


。< /p>



e.g. Lucy and Lily’s bedroom.



Lucy




Lily


共用一个卧室)



Lucy’s and Lily’s bedrooms.



Lucy




Lily


分别拥有各自的卧室)






表示< /p>


无生命的物体


的名词所有格,一般与


of


短语


连用。



e.g. a map of the world




a photo of my family





双重所 有格


:把


of


所有格

< br>和


’s


所有格


结合在一起表示所 有关系。



e.g. a friend of my father’s











4





冠词



< /p>


冠词一般用在名词的前面,对名词起限定作用,不能离开名词单独存在。

< br>



1



不定冠词


a



an

< br>用在


单数可数名词


前面,泛指一类人或物中的任何一个。




a


用于


辅音音素


开头的名词之前。


e.g.



a bed



a computer



a “U”




an


用于


元音音素


开头的名词之前。



e.g.



an egg



an umbrella



an hour




2



定冠词


the


用在


单数或复数可数名词


前,也可用在


不可数名词


前。





表示

< br>特指


的人或物前。



e.g.



The man with a flower in his hand is Jack.






说话人 双方都知道


的人或物前。



e.g.



Lily, close the door, please.






上文提到过



第二次又提 到


的人或物前。



e.g.



There is a man under the tree. The man is called James.





表示世界上


独一无二


的事物前。



e.g.



The sun is bigger than the moon.




< br>用在


序数词


前面。



e.g.



It is the first day of the new term.





用在


乐器 名称


前。



e.g.



He often plays the violin at weekends.




< /p>


用在


形容词最高级


前。

< br>


e.g.



Spring is the best season in a year.





用在


由普 通名词构成的专有名词


前。



e.g.



I went to the Great Wall last week.





用在


国家名称的缩写


前。


e.g.



He is from the UK.



3


、< /p>


零冠词


:名词前不用冠词的情况。






在季节 、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前,通常不用冠词。



e.g.



have breakfast



play basketball



play chess





5





代词



< /p>


1



人称代词:


表示



我、你、他、她、它、我们、你们、他们



的词。




主格



宾格





I


me




you


you




he


him




she


her




it


it


我们



we


us


你们



you


you


他们



they


them


①主格一般用在句子开头做主语,通常用在动词前。



e.g.



I am a student.







They are cleaning the classroom.


②宾格可以用来表示动作行为的对 象,一般用在动词和介词后面。



e.g.



Ask her, please.





Listen to me carefully.



2



物主代词


:表示 所有关系的代词叫物主代词。




形容词性



我的



my


你的



your


yours


他的



his


his


她的



her


hers


它的



我们的



its


its


our


ours


你们的



your


yours


他们的



their


theirs








mine


①形容词性物主代词后面一般要带上名词。如:


my watch,



his cousin,



our school


②名词性物 主代词本身就可以看作是名词,故其后不能再加名词,可单独使用。



e.g.




Is that your bike





No. Mine is blue.




3



不定代词:


没有明确指定代替某个(些)人或物的词叫不定代词。< /p>



(1)


some



any


都表示



一些



,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词 。




some

多用在


肯定句


中,


any


多用在


否定句



疑问句


中。



e.g.



There are some flowers in the garden.


(肯定句)



There isn’t


any milk in the fridge.



(否定句)



Do you have any hobbies?


(疑问句)





在表示


邀 请



希望对方给予肯定回答


的疑问句中 也要用


some




e.g.




Would you like some coffee?



Yes, please.


(邀请)









Mum, can I have some peaches?



Sure.


(希 望对方给予肯定回答)





2



both



all



both


表示



两个都


……”


,只指代或修饰可数名词。



e.g.



We are both policemen.


(强调两人)




all


表示



三个或三个以上都


……”


,既可指 代或修饰可数名词,也可指代或修饰不可数名词。



e.g.



They are all in the room.


(至少三人)





3



many



much


都表示



许多




ma ny


修饰可数名词



much


修饰不可数名词




e.g.



My uncle has many stamps.




There is much tea in the cup.




4



each



every




each

< br>强调个人,指两个或两个以上的人或事物中的



每个




every


是 指许多人或事物的






,与


all


的意思相近。



e.g.



I’ll buy a present for eac


h of her parents.



我要为她的父母每人买一件礼物。









Every book in his study is interesting.



他书房里的每本书都很有趣。





5



other



作形容词时意思是



其他的



,指尚未提到的部分,其后一般接复数名词。



e.g.



We study Chinese, English, Maths and other subjects.




6



something



everything




something


某事;某物




e.g.



I want something to drink.



everything


一切事物;每样事物




e.g.



Tell me everything about you.




7



nobody



没有人




e.g.



She likes nobody and nobody likes her.


4



疑问代词:


用来表达疑问或构 成疑问句的代词,一般放在疑问句的句首。



what


What colour


what day


what date


what shape


what…job



what time


when


which


where


who


whose


why


how


how many


how much


how old


how far


how about


问什么



问颜色



问星期



问日期



问形状



问工作



问时间



问时候



问哪个



问地点



问谁



问谁的



问原因



问方式



问数量



问价钱



问年龄



问距离



问情况



—What’s your name?




My name is Tom.




What colour is your coat?


—It’s red.




What day is it today?


—It’s Monday.




What date is it today?


—It’s the first of June.




What shape is the moon?


—It’s round.



—What’s your father’s job?



—He’s a bus driver.




What time is it?


—It’s ten o’clock.




When is your birthday?


—It’s on the first of May.




Which is your watch, this one or that one?



That one.



Where is my pen?


—It’s on the floor.




Who is the boy with big eyes?


—He’s Liu Tao.




Whose bag is this?


—It’s Helen’s.




Why are you absent today?


—I’m ill.




How do you go to school?



By bus.



How many books are there?



There are five.



How much is it?



Twenty


yuan


.



How old are you?


—I’m twelve.




How far is it from here?


—It’s about one kilometer.



—I’m thirsty.


How about you?



Me, too.



5



指示代词




this


(这个)



these


(这些)表示在时间上或空间上


较近


的人或物。




that


(那个)



those


(那些)表示在时间上或空间上


较远


的人或物。




6





形容词





形容词用来修饰名词或代词,


表示人 或事物的性质、


状态和特征。


它的位置通常放在被修饰


的名词前,也可以放在


be


动词和


look



feel



taste



sound

< br>、


get


之后。




在英语中,形容词有三个等级,即


原 级



比较级



最高级





1


、表示两者



等同

< br>”


时用原级,结构为:


as


+< /p>


原级



as


,表 示


“xx



xx


一样


……”



e.g.



Are you


as tall as


your twin sister?



其否定形式结构为



not



as



原级



as



表示


“xx



xxx


不一样


……”



e.g.



I’m


not as tall as


you.




2


、表示两者



比较



时用比较级,结构为:


比较级+


than


,表示


“xx


比< /p>


xxx



……”






e.g.



He’s one year younger than me.




形容词比较级的构成规则








一般在词尾加


er





e.g.



taller


longer



stronger



younger





以字母


e


结 尾,只加


r





e.g.



late



later


< p>
nice



nicer





以辅音 字母+


y


结尾,变


y

< br>为


i


,再加


er





e.g.



heavy



heavier





双写末尾的辅音字母,再加


er





e.g.



fat



f atter



thin



thinner



big



bigger





双音节和多音节词的比较级,在原级前加


more


e.g.



more beautiful



more careful





不规则变化






e.g.



good- better



many / much- more



far- farther



bad / ill-worse



3


、三个或三个以上的人或物进行比 较,用形容词最高级。



结构为:


the +


形容词最高级



in/of


等表示范围的短语,


表示




……”




e.g.



Autumn is t


he best


season in New York.


She is


the tallest


girl of our three.




7





副词



1< /p>


、副词是一种用来修饰


动词


< p>
形容词


的词,说明时间、程度、方式等概念。大多数副词都可以

< p>
放在动词后面。



e.g.



dance beautifully



listen carefully



sit quietly



speak loudly



very happy


2


、副词的比较级变化规则与形容词比较级基本相同,以


ly


结尾的副词一般用


more




e.g.



more carefully



more quietly




8




介词



1


< /p>


介词又叫前置词,


是一种用来表示词与词、


词与句之间关系的词,


它一般放在名词、


代词


(宾


格)或动词(动词


ing


形式)前面。




1



in






……< /p>


里面


。如:


in the classroom




in


+颜色



穿着


……< /p>


颜色的衣服


。如:


Who’s the man


in white?



< /p>


in


+语言,用某种语言说


。如:


What’s this


in English?




在上午、下午、晚上


。如:


in the morning



in the afternoon



in the evening




在年、月、季节前


。如:


in 2008



in August



in summer





在国家、城市和较大的地方前


。如:


in China



in Wuxi



in the playground




固定搭配




如:


in the middle of


(在


……


中间)


< br>do well in


(擅长)



in the day


(在白天)



take part in


(参加)



stay in bed


(躺在床上)



in the street


(在街上)




2



on


< /p>




……


上面< /p>




如:


on the desk



用在某一天(上、下午)前


。如:


on the 5


th


of May



on Sunday



on Monday morning




Day


结尾的节 日前


。如:



on Children’s Day



on New Year’s Day




固定搭配


。如:


on foot


(步行)



on duty


(值日)



put on


(穿上)



get on


(上车)



turn on


(打开)



on the right / left


(在右边


/


左边)



on the wall (


在墙上


)



on Zhongshan



Road


(在中山路上)





意:


树上 长的水果



on the tree


;不是树上长的外来物



in the tree




如:


I can see a lot of apples on the tree.




There is a boy in the tree.




3



at


< /p>


①在某个


时刻


前。如:

< br>at seven o’clock



②在


传统节日


前。如:


at Spring Festival



at Mid-Autumn Festival



at Christmas


③在


较小的地点


。如:


at the bus stop


④固定搭配。如:


at once


(立刻,马上)



be good at


(擅长


……




look at


(看)



at home


(在


家)



at school


(在学校)


, at weekends


(在周末)


, at the back o f


(在


……


后部)

, at night


(在夜晚)




4



under




……


下面




如:


There is a cat under the table.



5



behind





……


后面




如:


There is an umbrella behind the door.



6



near




靠近


……



如:


There is a park near my house.



7



beside





……


旁边




如:


The students are standing beside the teacher.



8



next



to



紧靠


……


旁边




如:


The teachers’ office is next to our classroom.




9



before



(时间上)在


……

< br>之前




如:



before class


(上课前)




10



after




(时间上)在

……


之后;依照



固定搭配:



after class


(课后)



after school


(放学后)



look after


(照看)



run after


(追赶)



read after me


(跟我读)




11



between




在两者之间




如:


There are some trees between Building A and Building B.



12



by




乘某种交通工具




如:


by bus



by plane



by the way


(顺便说一下)




13



from




be from = come from


(来自


……




如:


Mr Smiths is/comes from Australia.



from…to…


(从


……



……



We go to school from Monday to Friday.



14



t


o




到、去


……


如:


Let’s go to the zoo.


固定搭配:


write to


(给


xx


写信)




15



about



关于;大约




: I want to buy a book about animals.




It’s about one kilometer away.




16



for



为、给


……



如:


Here’s a letter for you.



What’s for breakfast?



固定搭配:


look for


(寻找)



wait for


(等候)



< br>17



with




①与


……


一 起。如:


I’ll go shopping with my mother.



②具有某种特征。如:


Who’s the boy with big eyes?




help... with...



在某方面帮助某人




如:



Can you help me with my English?



play with...




……

< p>
一起玩;拿


……





如:


play with me



play with a yo-yo



18



in front of



……


前面



如:


There is a tree in front of the classroom.


in the front of



……


前部



如:


There is a blackboard in the front of the classroom.



19



along



沿着,顺着





如:


Go along this street.



20



as



作为





如:


What would you like as a birthday present?



21



out of




……


出来 ;往


……


之外




如:


The dog is running out of the house.



22



of



……


的,属于


……



如:


a map of China



a map of the world



23



off



离开,在


……


之外




如:


keep off the grass

< br>(勿踏草坪


)



get off


(下车)




24



up



向上




如:


stand up


(起立)



pull up carrots


(拔胡萝卜)




25



down



向下




如:


sit down


(坐下)




jump up and down


(上下跳)





9





数词



< /p>


1



基数词


:表 示数目多少。



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


one


two


three


four


five


six


seven


eight


nine


ten


11


12


13


14


15


16


17


18


19


20


eleven


twelve


thirteen


fourteen


fifteen


sixteen


seventeen


eighteen


nineteen


twenty


21


22


30


40


50


60


70


80


90


100


twenty-one


twenty-two


thirty


forty


fifty


sixty


seventy


eighty


ninety


hundred


注意 :数字


“0”


可以读作


“zero”< /p>


,也可以读作字母


“o”





2


< br>序数词


:表示顺序先后。



1st


2nd


3rd


4th


5th


6th


7th


8th


9th


10th


first


second


third


fourth


fifth


sixth


seventh


eighth


ninth


tenth


11th


12th


13th


14th


15th


16th


17th


18th


19th


20th


eleventh


twelfth


thirteenth


fourteenth


fifteenth


sixteenth


seventeenth


eighteenth


nineteenth


twentieth


21st


22nd


30th


40th


50th


60th


70th


80th


90th


twenty-first


twenty-second


thirtieth


fortieth


fiftieth


sixtieth


seventieth


eightieth


ninetieth


100th


hundredth



基数词变序数词记忆口诀




一、二、三,需要记,八去


t


,九省

< p>
e



ve


结尾时,


f


来代替,



ty< /p>


结尾时,


y



i e


,再加


th


,若是几十几,前基后序 别忘记。






10





连词




连词,顾名思义,是一种起连接作用的词。



-


-


-


-


-


-


-


-