-

2021年2月24日发(作者：一辈子的爱)

一、以元音结尾的音节称为开音节

,

以辅音结尾 的音节称为闭音节

一、

音节：

音节是读音的基本单位，

任何单词的读音，

都 是分解为一个个音节朗

读。

在英语中元音特别响亮，

< p>
一个元音可构成一个音节，

一个元音和一个或几个

辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，

元音可以构成音 节，

辅音不响亮，

不能构成音节。但英语辅音字母中有

4

个辅音

[m]< /p>

，

[n]

，

[n g]

，

[l]

是响音，它们

< p>
和辅音音素结合，

也可构成音节。

它们构成的音节 往往出现在词尾，

一般是非重

读音节。

英语的词有一个音节的，

两个音节的，

多个音节的，

< p>
一个音节叫单音节，

两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：

take

拿，

ta'ble

桌子，

pota'to`

马铃薯，

pop`ula'tion

人口，

congrat`ula'tion

祝贺。

tel'ecommu`nica'tion

电讯

划分音节的方法：

元音是构成音节的主体，

辅音是音节的分界线。

两辅 音之间不

管有多少个元音，

一般都是一个音节。

如：

bed

床，

bet

打赌，

seat

坐位，

beat

毒

打，

beaut

极好的

beau'ty

< p>
美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归

后一音节，如：

stu'dent

学生，

la'bour

劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母

归前一音节，一个归后 一音节，如：

let'ter

信，

win'ter

冬天。不能拆分 的字母组

合按字母组合划分音节。如：

fa'ther

父亲，

tea'cher

教师。

1

） 音节按读音可以分为开音节和闭音节

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1)

绝对开音节：

是指一个元音字 母后面没有辅音字母而构成的音节，

例如：

we,

hi, yo-yo

(2)

相对开 音节：

是指一个元音字母后面有一个辅音字母

(

除

r)

之外，

最后是一个

不发音的

e

构成的音节，如

:take, make

在开音节中，这个元音字母发

“

字母

”

本身音，例如

hi|hai|, use|ju:z|

(3)

闭音节：指元音字母后面有辅音字母

(

辅音字母

r

除外

)

构成的音节，如：< /p>

leg,

cross

2

）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节：

指在双音节或多音节词中 有一个发音特别响亮的音节，

叫重读音节，

用重音符号

“`”

标于相应位置，其他音节为非重读音节，如

begin |begin|

，单音节

词作重读处理，但不标 重音符号。

二、

< br>音节：

音节是读音的基本单位，

任何单词的读音，

都是分解为一个个音节朗

读。

在英语中元音特 别响亮，

一个元音可构成一个音节，

一个元音和一个或几个

辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，

元音可以构成音节，

辅音不响亮，

不能构成音节。但英语辅 音字母中有

4

个辅音

[m]

，

[n]

，

[ng]

，

[l]

是响音，它

< br>们和辅音音素结合，

也可构成音节。

它们构成的音节往往 出现在词尾，

一般是非

重读音节。

英语 的词有一个音节的，

两个音节的，

多个音节的，

一个音节叫单音

节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：

take

拿，

ta'ble

桌子，

pota'to`

马铃薯，

pop`ula'tion

人口，

congrat`ula'tion

祝贺。

tel'ecommu`nica'tion

电讯

划分音节的方法：

< p>
元音是构成音节的主体，

辅音是音节的分界线。

两 辅音之间不

管有多少个元音，

一般都是一个音节。

如：

bed

床，

bet

打赌，

seat

坐位，

beat

毒打，

beaut

极好的

beau'ty

美。两元音 字母之间有一个辅音字母时，辅音字

母归后一音节，如：

stu 'dent

学生，

la'bour

劳动。有两个辅音字母时，一个

辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：

< p>
let'ter

信，

win'ter

冬天。不能

拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：

< br>fa'ther

父亲，

tea'cher

教师。

-

-

-

-

-

-

-

-