人教部编版三年级上册语文第五单元单元检测卷 含答案
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适用于全国统一使用的部编版语文教材
三年级语文上册第五单元单元检测卷
(考试时间:
90
分)
姓名:
__________
班级:
__________
考号:
__________
1
.完成句子练习。
(
1
)有一
天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿
色的。
①
通过
“<
/p>
不是
……
而是
…
…”
这个关联词语,我们可以了解到作者过去
一直认为蒲公英的
花是
________
色的。
②
仿句练习:这只钢笔不是
________
,而是
________
。
(
2
)多么可爱的草地
!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了
我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,
和我们一起起床。
①“
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
”
连用感
叹句表达了
“
我
们
”
对蒲公英的
________
之
情。
②“
它和我们一起睡觉,和我们
一起起床。
”
这句话运用了
_____
___
(比喻
拟人)的修辞手法,形象地表明蒲公英花开、花合的规律与
人的起居或昼夜更替相似
。
③
请把下面的句子补充完整,用上
例句中的修辞手法。
秋天到了,树上金黄的果子
________
。
2
.选词填空。常常
长长
①
小东
________
去帮小红补课。
<
/p>
②
我家门前有一条
________
p>
的小河。
③
小刚
________
因为起晚了上学迟到。
3
.读句子写字词。
春雨
shā
lā
l
ā________
地下着,春姑娘
qiāo
qiāo________
地来到人
间,大地一下子变得漂亮了。我和妈妈
dā________<
/p>
着小船去外祖
fù________
家,
我们坐在船舱里,看到河两岸一片
cuì
lǜ________
,
妈妈不由得唱起《春天在哪里》这支歌来。
4
.按要求仿写句子。
(
1
)学会
听声音。照样子写出含有象声词的句子。
雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。
秋风吹过树林,
________
。
(
2
)学会观察颜色。照样子写出含有
颜色的句子。
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
p>
(
3
)学会观察动作。照样子写出描写动作
的句子。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
5
.加标点。
1
多么可爱的草地
多么有趣的蒲公英
2
原来
蒲公英的花就像我们的手掌
可以张开
合上
花朵张开时
它是金色的
草地也是金色的
花朵合拢时
金色的花瓣被包住
草
地就变成绿色的了
6
.根据课文内容完成练习。
《金色的草地》写了两件事,一件事是
______________
___________
;
另一件事是
“
我们
”
发现了草地会变颜
色的原因。
7
.品读句子,完成练习。
多么
可爱的草地!多么
有趣的蒲公英!
..
..
1
这两个感叹句,使我们感受到作者对草地和蒲公英的
_________
____
之情。
2
用加点的词语仿写句子。
多么
___________________
!多么
___________________
!
8
.照样子,写词语。
静悄悄
ABB__________ __________
__________
大大小小
AABB__________
__________ __________
9
.变字小魔术。
10
.修改病句。
< br>1
开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。
<
/p>
________________________________________
__
2
我断定他今天可能生病了。
_________________________________________<
/p>
3
我国的人口是世界上人口最多的国家
。
__________________________
_____________
4
我一定要改掉不好的坏毛病。
____________________________________
11
.结合课文内容填空。
1
多么
________
的小鸟啊!它有一张
________
的长嘴,羽毛是
________
的,翅膀带有一些
____
____
,比鹦鹉还
________
。
2
它一下子
________
进水里不见了。可是,没一会儿,它又
__
______
出来了,
________
的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,
一口把小鱼
_____
___
了下去。