导游词课程知识要点

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2021年02月24日 07:11
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2021年2月24日发(作者:水榭花盈)


一、导游词写作基础



导游词的基本概念:导游 词是导游员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游


客传播文化知 识的工具,也是吸引和招徕游客的重要手段。导游词从形式上有书面导游词和现场口语导游


词两种,通常意义上人们所说的导游词创作主要指书面导游词的创作。书面导游词,一般是根据实际的游


览景观、遵照一定的游览线路、模拟游览活动而创作的,它是口语导游词的基础与脚本。掌握了 书面导游


词的基本内容,根据游客的实际情况,再临场加以发挥,即成为口语导游词。< /p>



导游员与导游词(书面)的关系就如同演员与剧本的关系。剧本 提供给演员一个基本的框架,一个表


演的脚本。导游词提供给导游员一些基本的数据、知 识及方法,但游客是千变万化的,不能以不变应万变,


对所有的游客都背诵同一篇导游词 。正如同演员要体验角色的情感经历一样,导游也要根据游客的年龄、


身份、职业、修养 、地区等不同而变换讲解的重点与方法,提供游客需要的知识与信息,这样才能做到有


的 放矢,满足游客了解旅游目的地的需求。



导游词的主要特点是 口语化,此外还具有实用性、综合性、规范性、趣味性等特点。



一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。



欢迎词包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的 最前面;


欢迎词的主要内容应该包括问候语


(

< br>向游客问好


)


、欢迎语


(


代表旅行社向游客表示欢迎


)


、介绍语


(


向客人介


绍司机和车牌号、自我介绍、简要 介绍当地气候等情况,下榻饭店概况、游览活动安排


)


、必要的 游览注意


事项


(


卫生、饮食、安全、购 物等


)


以及对游客的希望等等。



导游辞开场白从结构的角度,可分为两类:完整式开场白大致包括问候、寒暄、自我介绍、欢 迎、良


好祝愿、明确游览目的等内容;简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。 从游览过程的角度划分,


有预设开场白和现场开场白两种。从表达的角度划分,有叙述式 开场白和抒情式开场白两类。



概括介绍是用概述法介绍旅游景 点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮


助旅游者对景点先有 个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”




重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行 详细的


讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成 部分。



告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝 愿语五个方面,放在导游词的最后面。



导游词创作的主要表述 方法:


1


渲染激情法


2


妙喻显趣法


3


夸张饰美法


4< /p>


巧设悬念法


5


烘托类比法


6


寓幽于默法


7


陈述法


8


引申法


9


故事法< /p>


10


典故法


11


情景法


12


问答法


13


点、


线、


面结合法


14


虚实结合法



渲染激情法:特点是句子短,整 散结合,为了造成气势可用排比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。


< br>妙喻显趣法:即比喻说明,是一种形象的说明方法。运用比喻,可以把抽象复杂的事物介绍得具体生


动,浅显易懂;把陌生的事物解释得形象清晰,简明通俗,易于认识和了解。

< br>


烘托类比法:在修辞手法中,人们也把这种方法称为“映衬”

< br>。即在介绍眼前景物时,先简叙天下有名


景点中的同类景物,以引起游客的联想, 唤起游过该地的游客美好的回忆,同时又对眼前景物烘托映衬,


激起游客的游览兴趣和游 览欲望。



寓幽于默法:幽默是人们表达思想感情的一种手段。 幽默是一种机智、风趣、凝练的语言,是借助多


种修辞手法进行的一种艺术表达。运用幽 默法可以使导游词富有感染力和趣味性,在轻松愉快中给人知事


明理的启迪。在导游讲解 服务中,导游员可以把景观、景物和游客巧妙地联系起来,用幽默的导游词和导


游语言变 困境为顺境、变紧张为缓和、变扫兴为高兴。



夸张饰美法:夸 张是为了启发游客的想象力,具有加强语言效果的力量。夸张是用夸大的词句来形容


事物 的修辞手法。在导游词中夸张饰美,既可以唤起游客的想象力,又能较好地抒发导游员的情感,增强


导游词和导游语言的感染力。导游员运用夸张饰美法时,首先要注意运用色彩词;同时要注意,以客观 实


际为基础,使夸饰具有真实感,语言要简明,让游客一听就明白。


巧设悬念法:即设疑,是指在导游讲解的开头或中间提出问题、造成悬念、摆出矛 盾,引起游人关注。


在讲到关键的地方故意留下使游者感兴趣的问题,激发他们的好奇心 。其特点是先将疑问悬在那里,然后


“顾左右而言他”


,故意不 予理会,或作出种种猜想,蕴蓄较长时间后,再解悬念,回答提出的问题。


< p>
陈述法:即对旅游区或游览点的历史、现状进行讲解和说明的方法。陈述的内容必须属实,可以借用


数据说明。



引申法:导游员在导游过 程中,要善于针对游客可能提出的问题加以引申发挥,全面地介绍与有关问


题相关的方针 、政策和涉及的知识。



故事法:即在导游过程中穿插一些故事 ,可以激起游客的游兴。故事可以是古老的民间故事,其中往


往含有一些人生哲理,导游 员在讲解时要注意游客的文化传统及与旅游目的地的文化差异,避开一些敏感


问题。在实 际导游中,导游员也可以根据客观现实,自己“制造”一些具有说明性的故事,借此来说明一

些僻涩的问题。



典故法:在导游词中如果巧妙地加入一些 脍炙人口的典故与传说,更能为游览增添光彩。如游览颐和


园内的谐趣园时,可以用“山 重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗句来形容这一奇特的“园中之园”


,以

< p>
助游兴,使人回味无穷。



情景法:


情景法是使导游词中表达的情和景物达到和谐统一,使游客感到景中有情、


情 中有景的方法。


要做到情景交融,导游员在游览前一定要尽可能地寻找、发掘景物中所隐 含的深层文化及其引申意义,首


先培养自己与景物的情感交融。同时通过不同途径,尽可 能了解客源地的景物与文化,寻找客源地与旅游


目的地的文化关联;要充分了解游客,分 析游客的情感;通过领队或与游客交谈,了解游客的经历和情感


世界,讲解中有的放矢, 这样才能做到真正的情景交融。



问答法:即以对话的方式讲解 和介绍资源和文化的方法。具体方法:一是答记者问的形式,即客问我


答或我问客答,适 用性格活泼的游客;二是旅游者将问题写在纸条上,收集起来,导游员根据问题一一回


答 ,这适合于性格内向的游客。



点、线、面结合法:即在导游中 既有面的描述和线的引导,又有点的说明。三者相互补充,和谐统一,


才能使导游词近于 完美。



虚实结合法:


“虚”


,是指民间传说、神话故事、奇闻趣事等。


“实”


,即客观存在的景物及其他旅游客


体。虚实结合,就是在导游过程中,把以上两个方面 有机地联系穿插在一起进行讲解、介绍。这种手法一


般多用于名胜古迹、园林景观等游览 点的导游讲解,此法可以收到烘托气氛、增添情趣、引起对方共鸣和


思考的效果。虚实结 合要以“实”为主,


“虚”只是加深“实”的存在意义、强调其价值的一种手段。



导游词的功能:


1


引导游客鉴赏。导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮


助旅游 者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。



2

传播文化知识。传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地


的历史典故、地理风貌、风 土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。


3



冶游客情操。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通 过语言艺术和技巧,给游客勾


画出一幅幅立体的图画,


构成生动 的视觉形象,


把旅游者引入一种特定的意境,


从而达到陶冶情操 的目的。


4.


导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观 上起到向游客介绍商品的作用。



书面导游词写作要求:


(一)重科学、显特色(二)讲究口语化(三)突出趣味性(四)重点突出——


景区(点)的主题要正确、明确(五)要有针对性(六)重视品位


< p>
从一定意义上讲,导游词的写作公式为:正确、明确的主题思想


+


景区(点)的深刻内涵


+


贯穿全篇统

< p>
一的相关知识


+


优美生动和风趣幽默的言辞



二、宗教景观导游词写作



寺庙导游词写作的基本结构是先对寺庙进行整体介绍,然后以游踪为线索,对山门、殿堂等各景点逐


一进行介绍。



关于寺庙的整体介绍,这部 分可以写六个方面的内容:


1


、寺庙的建立;

< br>2


、寺庙的变迁;


3


、寺庙的名


气和特色;


4


、寺庙的名称;


5


、寺庙位置的意义;


6


、寺庙的总体布局。



我国寺庙众多,其中有些名气颇大。对 于这样的寺庙,导游词得说明其名气从何而来:建筑年代久远、


某一宗派的代表性寺庙、 在海外有一定影响、与名人有关。



逐一介绍寺庙各景观,这部 分的文章结构主要是以空间为序,除了以游踪为线索介绍各个景观外,景


观内部的介绍也 要考虑到方位的有序转换:


1


介绍山门


(


三门


)



2


介绍钟楼和鼓楼;


3


介绍天王殿;













4


介绍大雄宝殿;


5


介绍各偏殿;

< p>
6


介绍其它场所。



介绍 钟楼和鼓楼:第一,两者区别;第二,钟或鼓的特色;第三,敲击的时间和场合;第四,每次敲

< br>钟数及原因;第五,鼓励游客体验。



介绍大雄宝殿:这 是中心建筑也是最高的建筑,对它的介绍是寺庙导游词的重点所在。要按照由外及


内的空 间顺序来写,先写其外部呈现出的古建筑特色,再写里面的供奉对象。



佛塔导游词的写作应从以下方面入手:



1

< p>
)佛塔的由来与变迁;



2


)佛塔的类型和结构;



3


)佛塔的


建筑艺术、建筑技术和文物价值



道观 导游词写作包括以下三方面内容:


1


总体情况介绍


2


各景观介绍


3


小结(总体 评价)



三、生物天象景观导游词写作



(一)树木景观导游词写作



森林公园 导游词的写作可分为地理环境与园区发展情况介绍、各类景观与树木审美价值介绍、树木保


护价值与实用价值介绍三部分。



非森林公园树木景观的介绍 :


1



树木的审美价值可能会表现在很 多方面,导游词要把最主要的也就是


最能体现其特色的审美价值作为重点来写

< p>
(


年代、珍稀、形奇、貌秀


)


2


、有些树木具有某种奇异的特性


(



树林的胎生、箭毒木、胡杨木


)


,这也是导游词要有意说明的;


3


、注 意关于树木景观的传说和咏叹之作的


择优介绍。



(二)花卉景观导游词写作



花卉景观 导游词首先要着眼于整个景区,从整体上描写花卉的美,然后应该分两大部分来写:


1< /p>


介绍


景区条件和花卉种类


2


分别介绍主要品种



花卉主要品种介绍:

< p>
1


名称及来历


2


关于类别 的说明


3


美的表现


4

< br>经济价值


5


生长习性与栽培方法


6


造景优势


7


相关诗文、歌曲



花卉美的介绍:


1


要 描写其形态美。有些花的形状别致,导游词要指出并引导游客欣赏其别致之处。


比如介绍 “倒挂金钟”


,要写它垂花朵朵,像一个个悬挂着的彩色灯笼;介绍“鹤望兰”


,要写它宛如仙鹤


翘首远望。


2


要描写其色彩美。


有些花色彩特点突出,导游词要指出并引人欣赏这突出之处。


比如介绍


“矢


车菊”

< br>、


“勿忘我”


,要着重描写其蓝色;介绍石榴花、扶桑花 ,要着重描写其红色。介绍五色梅、八仙花要


着重描写其色彩的多变性。


3


要描写其香味美。有些花卉香味甚浓,导游词要指出并引导游客品闻其芳香。


比如介绍栀子花、茉莉花,要着重描写其浓郁的香味。


4


要描写其寓意美。许多花卉在人们长期的审美活


动中,被赋予了某种寓 意,游客在知道了这种寓意后观赏这种花,就不仅仅是欣赏其外形,而且会感受到


一种意 境,导游词要指出其寓意,引导游客感受特定的意境。比如介绍菊花,一定要强调其高洁、长寿吉


祥的寓意(万寿菊——敬老之花)


;介绍兰花,一定要强调其淡泊、高雅的寓意 。



(三)动物景观导游词写作



以动物景观为主的景区的导游词应该分为两大部分,一是景区整体情况介绍,二是主要动物介 绍。



关于动物的介绍,可以从以下几个方面去写:

< p>
1


奇异性


2


神态和寓意< /p>


3


珍稀性


4


实用 价值


5


生活习性


奇异性:


1


动物奇异的形体


2


动物毛色


3


动物动作


4


动物声音


5


动物习性和本领。



(四)天象景观导游词写作


< p>
描写日出、日落景观之美,应该抓住四个要点


:


第 一,要强调此时太阳的形状是硕大的、椭圆的光盘


;


第二,写日 出要着重描写其跃然而出的瞬间,写日落要着重描写其滚然而落的瞬间


;


第三,要描写漫天的彩


云霞光;第四,根据当地特点描写地平线处的颜色变化。



介绍佛光,一要说明其成因,二要描写其形态,三要介绍当地 曾经出现过的奇景。佛光的出现及持续


时间的长短都与阳光、地形、云雾这三个因素有关 。



四、特色饮食和特产导游词写作



(一)特色菜导游词写作



特色菜导游 词


:1


介绍菜名和来历


2


介绍原料和制作


3


介绍审美构成要素


4


介绍营养性


5


介绍相关故事


和传说


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