四年级语文下册读后感1：花的勇气读后感
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四年级语文下册读后感
1
：花的勇气读后感
四年级语文下册读后感
1
：
花的勇气读后感
<
/p>
这个周，
我们
学习了一篇课文，
叫
《花的勇气》
。
主要
讲了作者在维也纳寻花时，
起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不
见
花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文，
< br>我觉得：
花儿在阳光中开放很容易，
很艳丽，
但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。那么花儿为什么偏偏能
在寒冷的风
雨中开放呢
?
因为它有一种能让它坚持到底的精神—
勇气
!
人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是
有些人遇到挫折
毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而
有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃
所追求的一切，那么他
永远也不会成功。世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什<
/p>
么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。
是啊
!<
/p>
只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，
都会在自己
的那片天空上翱翔。
四年级语文下册读后感
2
：
乌塔读后感
作者：
王小萱
|
学
校：高思教育
最近我们学习了《乌塔》这边课文。
乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你<
/p>
敢相信她一人独自游了很多国家吗
?
这对
没有出过远门的孩子是
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绝对不敢想象的事。
为什么我们中国没有这样的例子呢
?
在中国，
像乌塔这个年龄
的孩子都是家
里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不
让我们做任何事情，导致我们不会叠被
子、洗衣服，甚至连衣服
也不会自己穿。
父母的过分溺爱，使我们养成依赖
的思想，让我们成为温室
里的花朵，笼中的小鸟，家长们，您们有没有想过，如果您的孩
子考上了大学，您还能去给他穿衣洗脸吗
?
所以，那些把孩子紧锁
着的家长们，快打开“溺爱之锁”
，
让孩子们拥有一片独立自主的
蓝天吧
!
父母们，请放开你们的双手，让孩
子们去自由自在地飞翔，
让他们自己去选择人生的道路吧
!
四年级语文下册读后感
3
：
生命生命读后感
作者：
高豆豆
|
学校：高思教育
今天，我们学习了
17
课，
《生命生命》学了这一课我明白了
生命的意义，我体会到了：生命是短暂的，人生是有限的，但是
我们要珍爱
生命，尊重生命
,
善待生命，通过不懈的努力去创造无
限的生命价值。或是像作者那样对自己负责，好好的使用生命，
让人生更
有意义。
读完了《生命生命》这篇文章，我的心情却久久不能平静，
因为他给了我一种心灵的震
撼，那就是：珍爱我们的生命吧
!
珍惜
时间吧
!
让我们的生命更有意义
!
当读到“飞蛾求生”
“砖缝里的瓜子苗”时，那挣扎的飞蛾顽
强生长的小苗，让我感悟到：凡是生
物都有顽强的求生欲望，都
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<
/p>
极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险，它们都没有放弃
求
生的努力，小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此，更何况人类呢
?
我虽然身体欠佳，但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。
四年级语文下册读后感
4
：
触摸春天读后感
作者：
高豆豆
|
学校：高思教育
《触摸春天》是我们语文书上的一
篇课文，主要讲了盲童安
静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着
眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体
验。
我
读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲女孩，但她用
自己的心灵来感触，触摸春天，
感受世界，她是多么热爱生活，
热爱生命啊
!
< br>从安静的身上，我体会到：无论你是否拥有健康的身
体、健全的体魄，都有生活在
这个世界上的权利，都应该受到人
们的尊重。
安静的眼睛虽然失明，
但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，
她是在用她全部身心感受这多姿多彩
的世界。春天在她的内心世
界里，同样是明媚、动人。
生活中有许多人历经磨难，如张海
迪等等，他们虽然残疾，
但他们顽强地生活着，创造出许多的奇迹。在生活中，我们比他
们幸运很多，所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命
!
四年级语文下册读后感
5
：
小英雄雨来读后感
作者：
高豆
豆
|
学校：高思教育
寒假里，我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便<
/p>
如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久