名言警句体现的哲学原理和方法论
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名言警句体现的哲学原理和方法论
第一部分
辩证唯物论部分
< br>◆恩格斯说:
“
一切观念都来自经验,
< br>都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。
”
这句话告诉
我们不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是客观存在在人
脑中的反映,
世界上先有物质后有意识,
物质决定意识,
意识
是人脑对物质的反
映。
◆恩格斯说:
“
一切宗教都不过是支配人们日常生
活的外部力量在人们头脑中的
幻想的反映„„
”
这句话告诉我们宗教观念仍然是客观存在在人脑中的反映,
世
< br>界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是人脑对物质的反映。
◆孟子说:
“
心之官则思。
”荀子说:
“
心者,形
之君也,而神明之主也
。
”李时珍
说:
“
人的记忆皆在于脑。
”
这些论断的共同点在于人们的思考活动,
必须有一定
的物质器官作基础。
◆
“
树欲静而风不止
”
这句
话反映了客观事物的存在与发展是不以人的意志为转
移的。
◆
“
按图索
骥
”
的出发点是书本上的个别词句和结论,
是从主观出发的教条主义、
本本主义的表现,
其错误在于主
观认识脱离当时当地的客观实际,
违背了一切从
实际出发。
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◆“
桑条无叶
土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。
”
体现的哲学道理是:
人们的利益立足点不同,
阶级立场不同,
对同一客观事实的
评论也会不同。人们对客观事物的认识是否正
确受到主观因素的制约。
◆“
p>
仁者见仁,智者见智
”
< br>体现的哲学道理是:人们的知识构成不同,对同一
客观事实的评论也会不同。人们
对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制
约。
◆我国南北朝时期的范缜说:
“
p>
形存则神存,形谢则神灭
”
、
“
形者神之质,神者
形之用
”
。体现的哲学道理是世界上先有物质后有意识,物质决定意识;要求我
们一切从实际出发,使主观符合客观。
◆英国哲学家贝克莱认为“
存在即被感知
”
、
“
物是观念的集合
”
。从哲学上看,
这种观点认为世界上先有意识,
后有物质,
不是物质决定意识,
而是意识决定物
p>
质,属唯心主义。
◆“
天地合而万物生,阴阳接而变化起。
”意思是说,宇宙
万物不是神创造的,
而是天地、阴阳自身矛盾运动的结果。承认世界是物质的,而不是意
识的,世界
上先有物质后有意识,物质决定意识。
1
<
/p>
◆“
有信路路畅通,无信步步难行
”体现
了意识具有反作用,正确的意识促进客
观事物的发展,
错误的意
识阻碍客观事物的发展;
这就要求我们重视意识的作用,
重视精
神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
第二部分
唯物辩证法部分
< br>◆“
雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
”
体现了联系具有普遍性,要求我们用
联系的观点看问
题。
◆《淮南子》中说:
“
走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远。
< br>”这表
明了事物内部各要素是相互影响、相互制约的关系。
◆“
古人云:不谋全局者,不足
以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。
”这段
话说明整体居于
主导地位,
整体统率着部分,
要求我们认识和处理问题时,
p>
必须
从整体上把握事物的联系。
◆“
只见树木,不见森林
”
、
“
一叶障目,不见泰
山
”是孤立地、片面地看问题的
体现,要求我们要从整体上全面
把握事物各要素之间的联系。
◆“
无风不起浪
”
、
“
虚心使人进步,骄傲使人落后
”体现的哲理是:因果联系具
有普遍性和客观性,要求我们自觉树立因果观念,增强活动的自觉性和预见性。
◆“
人无远虑,必
有近忧
”
、
“
前事不忘,后事之师
”这两句话都强调了任何事物
都处在因果联
系之中,
要求我们自觉树立因果观念,
增强活动的自觉性和预见
性。
◆亚里士多德说:
“
在任何状态中或在某一状态中的一只手不能算是人的一部分;
只有那只活着的能工作的手,
才算是人的一部分,
假如是只死手就不算是人的一
部分了
”
。这句话体现的哲理是:部分是整体中的部分,部分离不开整体。
◆“
种瓜得瓜,种豆得豆
”
;
“
龙生龙,凤生凤,
老鼠生子打地洞
”
。体现了规律
是事物
运动过程中的必然联系;内因是事物变化发展的根据。
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◆“
一着不慎,满盘皆输
”
、
“
牵一发而动全身
”共同体
现的哲学道理是:一定条
件下,关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。
◆“
守株待兔
p>
”错误在于把事物的偶然联系当作必然联系。
◆“
善有善报,恶有恶报;不是不报
,时辰未到,时辰一到,一切都报
”这句话
肯定了事物之间存在
着因果联系,但没有看到因果联系具有客观性。
◆
“
见小利则大事不成
”
体现的哲学原理及方法论是整体居于主导地位,
整体统
率着部分,要求我们认识和处理问题时,必须从整体上把握事物的联系。
2
<
/p>
◆“
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
”
体现了人类社会是变化发展的。
◆
“
世异则事异,
事异则备变
。
”
体现的哲学原理及方法论是事物是变化发展的
,
这就要求我们用发展的观点看问题。
◆我国近代思想家龚自珍说:
“
p>
自古至今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,
风气无不移易。<
/p>
”体现的哲学原理及方法论是事物是变化发展的,这就要求我们
用
发展的观点看问题。
◆白居易在《
杨柳枝》中写道:
“
古歌旧曲请君听,听取新翻杨柳枝。
”刘禹锡在
《杨柳枝词》写道:
“
请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝
。
”这两句诗体
现的哲理
是:事物是变化发展的,要开拓创新而不可因循守旧。
◆“
坐地日行八万里,巡天遥看一千
河
”
、
“
太阳
每天都是新的
”
、
“
< br>逝者如斯夫,
不舍昼夜
”这几句话形象地说明了万事万物
都处在永恒的运动变化发展之中。
◆“
野火烧不尽,春风吹又生
”
、
p>
“
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
”
p>
、
“
芳林新
叶催旧
叶,流水前波让后波
”体现的哲学原理及方法论是:事物是变化发展的,
这就要求我们用发展的观点看问题。
◆唐朝诗人杜苟鹤在《小松》中写道:
“
自小刺头深
草里,而今渐觉出蓬篙。时
人不识凌云木,
直待凌云始道高。<
/p>
”
这首诗给我们的启示是:
事物是变化发
展的,
这就要求我们用发展的观点看问题;
新事物是不可战胜的
,
要促进新事物的成长。
◆“
士别三日,即更刮目相待。
”这句话告诉我
们一成不变的事物是不存在的,
要用发展的观点看问题。
◆董仲舒说:
“
道之大原出于天,天不变,道亦不变
。
”这种观点认为世界
上的事
物是静止不变的,
否认了事物的发展变化;
是形而上学的观点;
否认了物质决定
意识,属于唯心
主义的观点。
◆“
万物都在运动,但只是在概念中运动
”
、
“
不是风动,不是嶓动,仁者心动
”
这两句话都认为世界上的事物是运动的,
却否认了是物质在运动,
是一种典型的
离开客观物质谈运动的唯心主义观点。
◆“
刻舟求剑
”的错误在于只承认物质而否认运动,属于形而上学的观点。
◆“
鸿雁出塞北,乃在无人乡。举翅
万余里,行止自成行。冬节食南稻,春日复
北翔。
”这首诗体现
了生物的运动变化是有某种确定不移的基本秩序的,生物的
运动变化都是有规律的。
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◆“
月有阴晴
圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。
”说明自然界和人类社会都是
有规律的。
3
◆
“
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人类可以通过改变自然来使自然界为自己服务,
来支配自然界。
p>
但我们每走
一步都要记住,
人类统治自然界
决不是站在自然界之外的,
我们对自然的全部统
治力量就在于能
够认识和正确地运用自然规律。
”这段话表明的哲学道理是发挥
主观能动性要与尊重客观规律相统一。
◆“
庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。
”给我们
的启示是规律具有客
观性,既不能被创造,也不能被消灭,集中表现在它具有不可违抗性
,要求我们
必须按客观规律办事。尊重客观规律是取得成功的基础。
◆俗话说
“
< br>劈柴不照纹,
累死劈柴人
”
这句
话告诉我们人们是否按客观规律办事。
决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果。<
/p>
◆英国哲学家培根说:
“
要命令自然,
就必须服从自然。
< br>”
对这句话给我们的启示
是发挥主观能动性受客观规律和
客观条件制约。
◆孔子说:
“
学而不思则罔。
”毛泽东说:
“
多思出智慧
”
。这说明思
考在认识事物
的本质与规律过程中起着非常重要的作用。
◆“
天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗
,率皆有法
”体现了万事万物的运动都是有
规律的。
◆唐朝诗人李商隐有首诗这样写道:
“
从来系日乏长绳,水去云归恨不胜,欲就
麻姑
买沧海,一杯春露冷如冰。
”这首诗主要蕴涵的哲学道理是事物运动有其自
身的规律,它是不以人的意志为转移的。
◆荀子
“
制天命而用之
”
的观点给人的哲学思考是:
认识自然界要发挥主观能动
p>
性;利用自然规律首先要掌握规律。
<
/p>
◆荀子说:
“
天行有常,不为尧存,不为
桀亡
”
;
“
天
不为人之恶寒也辍冬,地不
为人之恶辽也辍广
”
。体现的哲学道理是规律存在和发生作用不以人的意志为转
移。
◆孔子说:
“
工欲善其事,必先利其器。
”主要体现的哲理是要做到按规律办事,
先要创造一定条件。
◆《孙子兵法》曰:
“
投入亡地然后存,陷入死地而后生<
/p>
”
。韩信据此背水一战,
大败赵军;马谡
据此屯兵山下,痛失街亭。同是根据《兵法》但却造成两种不同
结果,
< br>这说明具体问题具体分析是解决矛盾的关键,
要坚持主观与客观具体的历
史的统一。
◆《孙
子兵法》曰:
“
水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水
无常形,
能因敌而取胜者,谓之神。
”从哲学观点看,这段话表
明事物发展不同阶段上的
矛盾具有不同的特点,尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的
。
4
◆黑格尔说:
“
在纯粹的光明中,就象在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见。
”这
< br>体现了矛盾是事物自身包含的既对立统一的关系。
<
/p>
◆孟子说:
“
尽信书,则不如无书
”
,从哲学上启示我们在一定条件下,事物会向
自己相反方向转化。
◆老子说:
“
祸兮福之所倚,
福兮祸之所伏。
p>
”
所包含的哲理是矛盾双方相互依存,
在一
定条件下相互转化。
◆老子说:<
/p>
“
将欲弱之,
必固强之;
将欲废之,
必固兴之;
将欲夺之,
必固与之。
”
这一段话体现哲理是矛盾双方依据一定条件可
以向其对立面转化。
◆老子说:<
/p>
“
有无相生,
难易相成,
长短相较,
高下相倾,
音声相和,
前后相随。
”
这段话说明矛盾双方相互依赖,互为存在条件
。
◆孔子曰:
“
爱人者则人爱人,
恶人者则人恶人。
”
这一思想体现的哲理有事物之
间的因果联系是客观的;<
/p>
矛盾的双方是不可分的;
矛盾着的双方在一定条件下各
向自己相反的方向转化。
◆“
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有
p>
难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
”这句话体现
的哲理是矛
盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化。
◆老子说:
“
天下皆知美之为美,斯恶也;皆知善之为善,斯不善也。
”这主要说
< br>明美与丑,善与恶是对立统一的关系。
◆“
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
”
;
“
人无远虑,必有近忧
”
;
“
生于忧
患,死于安乐。
”这些名言揭示的共同哲理是矛盾双方在一定条件下会向相反的
p>
方向转化。
◆
“
世外桃源该多好,无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄
,
它是庸人爱自扰
”此
诗的错误在于幻想没有予
盾,否认了矛盾的普遍性和客观性。
◆
“
讳疾忌医
”
的错误在于否认了矛盾的普遍性和客观性,
告诫我们承认矛盾的
普遍性与客观性,是正确对待矛盾的前提。
◆“
最大的问题,是认为自己没有问题
”告诉我们
承认矛盾的普遍性与客观性,
是正确对待矛盾的前提,
要敢于承
认和揭露矛盾,
而不能害怕矛盾、
回避矛盾和
< br>掩盖矛盾。
◆毛泽东说过:
“
将来有将来的两点,现在有现在的两点,各人有各人的两点。
总之,是两点而不是一点。说只有一点,叫知其一不知其二
”<
/p>
。这句话告诉我们
要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性
。
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