成语正误辨析
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成语正误辨析
成语正误辨析
望文生
义，
即不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从
而做出错误的判断。
[
典题试做
]
1
．
(2016
全
国甲卷
)
舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫
，随着歌手
的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
分析：
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_____________________________
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___________________________________
2
．
(2016
全国乙卷
)
就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西
游记》
，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
分析：
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_____________________________
___
__________________________________________________
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___________________________________
3
．
(2015
安徽卷
)
某些管理机构缺乏大数据思维，以邻为壑，不与相关机构共享信息资
源，公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。
分析：
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_______________
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【答案】
1.
目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里属望文生义。
2
．并行不悖：同时实行，互不冲突
。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分
高下，可用并驾齐驱。
3
．以邻为壑：拿邻国当作大水坑，
把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。
此处误认为机构之间有鸿沟，显然是望
文生义。
[
方法归纳
]
[
即时训练
]
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
(
)
【导学号：
76082078
】
A
．在落地完税政策实施一个月之余，昔日车商云集的车城已经十室九空，几乎沦为一
座空城。
B
．军事
专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的猎杀者，一旦锁定目标，恐
怖分子就无
地自容了。
C
．露卡
在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，
而是主动为
社会做些好事。
D
．在《
财经》杂志
2016
年经济预测与战略年会上，与会的经济专家
和金融专家就如
何构建互联网金融监管体系各抒己见，一时间难以达成共识。
D
[A
项
，十室九空：十户人家九户空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。
此处属于望
文生义。
B
项，无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十
分羞惭。用来表
达恐怖分子没有躲藏之处，属望文生义。
C
项，拾人牙慧：比喻拾取别人的只言片语当作自
己的话。这里用来指
接受别人施舍，属望文生义。
D
项，各抒己见：各人充分发表自
己的意
见。此处使用正确。
]
望文生
义，
是对成语中关键字词理解不准确造成的。
下面的成语在使用
中很容易造成误
用，请熟记成语中关键字词的意思：
不足为训
(
法则
)
不刊之论
(
更改
)
久假不归
(
借
)
危言正色
(
正直
)
七月流
火
(
火星
)
屡试不爽
(
差错
)
一文不名
(
占有
)
哀而不伤
(
伤害
)
不孚众望
(
令人信服
)
犯而不校
< br>(
计较
)
一傅众
咻
(
教导
)
差强人意
(
稍微
)
安土重迁
(
不轻率
)
细大不捐
(
抛弃
)
春意阑珊
(
衰落，将尽
)
不速之客
(
邀请
)
不赞一
词
(
说
)
计日程功
(
估量，考核
)
莫衷一是
(
对，正确
)
首当其冲
(
要冲
)
文不加点
(
涂上一点，表删去
)
大方之家
(
大道理，引申为专家学者，内行人
)
有些成语有特定的适用对象。有的指人，有的指物；有的指个体，有的指体；有的专用
于男女或夫妻之间，
有的专用于自然景物或人工景观。
如果不了解成语特定的适用对象，
便
可能会出现对象误
用的错误。
[
典题试做
]
1
．
(2016
全
国乙卷
)
第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示
了先民们在
恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
分析：
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2
．
(2016
全国丙卷
)
最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程
的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
分析：
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3
．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、
歙砚等文房四宝济济一堂。
分析：
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【答案】
1.
举重若轻：举起沉重的东西就像是在举轻东西那样。形容做
繁难的事或处
理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，此处属对象误用。
2
．一言九鼎：一句话的分量像九鼎
那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不能
用来修饰诚信精神，此处属对象误用。
3
．济济一堂：形容很多有才能的人
聚集在一起。而在此句中是说湖笔、宣笔、徽墨、
宣纸、歙砚等文房四宝，并非指有才能
的人，此处属对象误用。
[
方法归纳
]
[
即时训练
]
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
(
)
A
．设计
人员必须严格执行上级部门的有关决议，创意只能在规定范围以内驰骋，不能
信马由缰，
这是设计人员起码的职业操守。
B
．开发
商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的
经济纠纷经
常发生。
C
．
这些环保老人利用晨练的机会，
将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，
集中带到山下，
分类处理。
D
．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他
善于编故事，更重
要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
B
[A
项，信马由缰：骑着马不拉缰
绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行
动。此处用错对象。
< br>B
项，讳莫如深：原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。
此处使用正确。
C
项，信手拈来：随手拿来。多形
容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，
就能写出来。捡垃圾不能用信手拈来。此处用错
对象。
D
项，声情并茂：
(
演唱、朗诵等
)
声
音优美
，感情丰富。此处用来指剧本明显用错对象。
]
对象误
用是对成语使用对象不理解造成的。请你熟记下列成语的使用对象。
巧夺天工
(
人工作品
)
炙手可热
(
人
< br>)
振聋发聩
(
言论
)
车水马龙
(
热闹情景
)
明日黄花
(
过时事物
)
汗牛充栋
< br>(
书籍
)
两小无
猜
(
少男少女
)
鼎力相助
(
敬辞，对方
)
络绎不
绝
(
人、马、车、船等
)
济济一堂
(
人才
)
相敬如宾
(
夫妻
)
薪尽火传
(
师生，学问
)
崭露头角
(
青少年
)
芸芸众生
(
众多普通人
)
不情之请
(
谦辞，用于自己
)
耳提面命
(
长辈
)
雨后春
笋
(
新生事物
)
扣人心弦
(
诗文、表演等
)
悬壶济
世
(
行医
)
休戚相关
(
人和人
)
荡气回肠
(
乐曲、文章
)
脱颖而出
(
人的才能
)
长此以往
(
多指不好的情况
)
石破天
惊
(
事情、文章议论等
)
成语从感情色彩上可分为褒义词、
中性词和贬义词。
不同的成语常带有不同的感情色彩，
并随着语言环境的不同而变化。
在使用时必须辨明褒贬，
否则容易造成褒词贬用或贬词褒用
的错误。
[
典题试做
]
1
．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出
，成功扫除了敌军
在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
分析：
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2
．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可
谓处心积虑。
分析：
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【答案】
1.
此处属感情色彩错位。倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。贬义
词，用在此句中不妥。
2
．处心积虑：千方百计地盘算。一般用于贬义场合。
[
方法归纳
]
[
即时训练
]
下列各句中，加点成语使用正确的一项是
(
)
A
．司机
张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻报道，就被传得满城风雨，感
动了无数市
民。
B
．
SPA
可以放松筋骨，减轻压力，促进新陈代谢，这种新的水疗法一传入国内就受到
爱美女士的青睐，一些女明星更是趋之若鹜。
C
．中国航天紧紧瞄准世界最新科技，亦步亦趋地紧跟世界航天发展新动向，所以太空
漫步才得以圆满成功。
D
．一颗巨星陨落，划过天际时留下的是璀璨的光芒。光辉一生的钱学森在他驾鹤西归
后，带给国人的是无尽的哀恸，而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬仰。
D [A
项，褒贬不当。满城风雨：
形容事情传遍各处，到处都在议论着
(
多指坏事
)
。此处
为英雄事迹。
B
项，褒贬不当。趋之若鹜：意思是像成的鸭子一样争先恐后地跑过去，比喻
< br>许多人争相追逐某种事物
(
多指利益或不好的东西
)
，含贬义。此处为正面宣传水疗法，误用
了
贬义词。
C
项，褒贬不当。亦步亦趋：指自己没有主张，或者为
了讨好，每件事都效仿或
依从别人，跟着人家行事。此处写中国航天的成功，不应用贬义
词。
D
项，驾鹤西归：指人
去世的委婉
的说法。感情色彩正确。
]
(1)
褒
义成语
(
易误作贬义
)
雨后春笋
蔚然成风
蔚为大观
虚怀若谷
神采奕奕
鞠躬尽瘁
敢作敢为
两袖清风
力挽狂澜
视死如归
高风亮节
从容不迫
殚精竭虑
凤毛麟角
叹为观止
卓尔不
(2)
贬
义成语
(
易误作褒义或中性
)
无所不为
处心积虑
半斤八两
人云亦云
别有用心
大放厥词
得陇望蜀
上行下效
甚嚣尘上
始作俑者
弹冠相庆
一唱一和
党同伐异
评头论足
长篇累牍
过江之鲫
睚眦必报
改头换面
粉墨登场
忘乎所以
坐而论道
巧立名目
师心自用
擢发难数
倾巢而出
画地为牢
振振有词
推波助澜
谦辞是表示谦虚的言辞，只能用于
自己；
敬辞是表示恭敬的言辞，
只能用于对方。
一些
成语在用法上有谦、敬之分，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
[
典题试做
]
1
．一名多次参加志愿活动的同学说：嘉宾讲话时都希望听众洗耳恭
听，所以，此时我
们应注视嘉宾的眼睛，认真聆听。
分析：
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2
．这次参加为了孩子的明天教育论坛的学者专家都表达了自己对未来教育的新理念，
一位德高望重的老专家说了自己的一得之愚。
分析：
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【答案】
1.
谦敬错位。洗耳恭听：指专心地听
(
请人讲话时的客气话
)
。表示谦卑客
气，
只能用于自己，不能让对方洗耳恭听。
2
．一得之愚：谦辞，称自己对于某一问题的见解。而此句中是说老
专家的看法，显然
谦敬失当。
[
方法归纳
]