治史三书读后感_读书笔记

别妄想泡我
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2021年02月24日 11:46
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2021年2月24日发(作者:阿尔萨斯)


治史三书读后感


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读书笔记


篇一:治史三书读后感








郝伟强






人生可能就是这样,


可能你曾经很向 往某种东西,


但是当这种东西如果真的


降临到你身边时,


当你和他们近距离接触的时候,


或许你就能体会到它的另一番


风景。人事如此,学习亦如此。当我拿到《治史三书》的时候,我曾想过如何去

< br>想尽办法逃避它,


它带给我的不是曾经津津乐道的历史故事、

名人轶事,


而是烦


躁的理论,沉甸甸的说理。我不得不承认 ,我的确是极不情愿的看的。但是,我


也必须承认,我的确是被这本书吸引到了。它的厚 重,它的专业,或许这才是历


史的魅力,真正值得我们热爱的历史的魅力。





严耕望老先生是我崇 拜的几位大师之一,


在我的印象中,


大师们的世界我应


该不懂,


但是这本书改变了我的幼稚看法。


老先 生把历史研究、


论文写作等好多


方面的道理用质朴易懂的语言娓 娓道来。


给我将来的历史研究、


论文写作指明了


一个方向。





关于历史研究,我个人总结先生的观点可以理解为两点:





一是“全面”

。这一点可以从先生的“原则的基本方法”体现出来。先生一


针见血,


指出了在历史研究中出现的问题,


先生也指出了面对这些问题我们应该


怎么解决。他的“专精”与“博通”的理论可谓精辟,这两者可谓互为前提,个


人以为博通是专精的另外一种表现形式,真正的大师专精的肯定不是一个方面。


他有这么一句话让我印象非常深刻,


“看人人所能看到的书,说人人从未说过的


话”


。是啊,我们都应当博览群书,历史就是以博览群书为基础。但是无 论做什


么事情,


创新都是必不可少的,


拒绝人云亦云,


拒绝迷信权威。


陈寅恪先生的

< br>“独


立之人格,自由之思想”


,我惊讶于大师们的思想是 如此的相通。其他方面的指


导依旧字字珠玑,耐人寻味,鄙人只是寻章摘句,自家之言。





二是“ 谨慎”


。这一点在他的“几条具体规律”和关于论文的种种理论得以

充分体现。


“谨慎”的原则在史料选择方面可谓尤为重要。历史的魅力在于它的


不可改变,


在于它的阴差阳错。


无论做什么 方向的历史研究,


我们都应当谨慎引


用史料。

< br>用一颗谦卑的心去面对历史,


用一颗虔诚的心去感受历史的奥妙。


这是


尊重史料的编纂者,


尊重每一个历史人物,


尊重每一段沉甸甸的历史。


对于我们


大学生来 说,论文是不可能逃避的一个问题。尊重、虔诚、谨慎,这是一份社会


良心,是一份对历 史的良心。




我想,不管我们读什么书,专业书也好,畅销书也罢,最重要的是要吸收他


的正能量 ,融会贯通,从而应用到生活与学习之中。无论从哪个方面来说,


《治

< br>史三书》值得拜读。





篇二:治史三书读后感







王思桐





严耕望先生在学界一直以治学一丝不苟,


规模宏大且考证精密著 称,


被誉为


“中国史学界的朴实楷模”



《治史三书》


就是严先生传授治史经验的三本小书的


合集,分别是《治史经验谈》



《治史问答》< /p>



《钱宾四先生和我》


,前两个部分主< /p>


要是谈及一些治史的经验,


最后一部分是回忆作者跟随钱穆宾四先 生学习的日子。





全书的第一部分为


《治史经验谈》


< br>这部分主要是谈一些研究的方法、


原则,


使用史料的注意 事项及论文写作的一些内容。


作者以其自身的体验告诉我们治史


的原则在于:从大处着眼,小处入手,以具体问题为先着,从基本处下功夫;固


守一定原 则,不依傍,不斥拒,能容众说(包括各种理论与个别意见)


,随宜适

< br>应,只求实际合理,不拘成规。而方法就是:坚定意志,集中心力,以拙为巧,


以 慢为快,


聚小为大,


以深锲精细为基础,


而致意于组织系统化。


目标在:


真实,


充实,平实,密实,无空言,少皇论,但期人人可以信赖,有一砖一瓦之用;若


云文采 ,非所敢望,光辉则心向往之而已。这些都是作者一生治学之经验,意在


告诉我们做学问 一定要踏实,细心,不可急功近利;史学意在求实,不可妄自臆


断。首先作者谈到了“专 精”与“博通”的问题,作者认为二者应该同时具备,


史学本身的博通于史学专精的研究 是很重要的。


而对于断代研究作者认为不能把


时间限制得太仓促 ,


研究一个朝代,


至少要对三个朝代有着很深刻的了解。


作者


还通过大量的例证告诉我们如果断代研究只局限了一个朝代那这很 有可能会出


现致命的错误。


历史学是一个联系的整体,


所以作者强调要集中心力与时间作


“面”


的研究 ,不要作孤立“点”的研究,要建立自己的研究重心,不要跟风抢进。作


为历史研究的材 料,


历朝历代所修正史即为基本材料。


作者认为对于正史是需要


花大量的时间进行通读的,


只有这样才能对这一个时代的历史有 一个整体性的把


握,


而且不易遗漏一些重要的史料。

< p>
作者治学一向以严谨著称,


而作者最值的我


们学习 的地方就是他肯踏踏实实的将正史通读,


而从正史中寻找问题。


作者强调


要看人人所能看到的书,


说人人所未说过的话。


新的史料极其难得,


我们不能总


是寄希望于新 的史料,


而是要善于在旧的史料中寻找出新的问题。


我们要注意 普


通史事,即历史上一般现象,不要专注意特殊现象,普通现象才是社会的群像,


历史的主流,


应为史学家所把握。


作者还强调 原始史料的重要性,


在利用史料时


要尽量引用原始史料,而不是 经过人为改写或转写过的史料。





通过对严先生治史经验的总结,


我们不难看出,


先生一生治学都是用一些在


常人看来是很笨拙的办法,


却做出了很多自认为聪明的人永远也无法超越的成绩。


先生肯坐冷板凳,


肯一字一句的去通读正史,


这都是很多人不屑去做的事情,


最后事实证明只有这样踏踏实实的方法才是史学研究的正道。




在接下来的《治史问答中》


,先生就前一部分的观点又做了深入的解答,而


且谈到了一下自 己的兴趣点,而且作者还认为宋史可以是青年大展拳脚的园地。


这部分仍是关于治学的一 些方法、


建议,


但核心思想和第一部分是一样的,


所以


这里就不再赘述。





第三部分是《钱穆宾四先生与我》


, 主要讲的是作者跟随钱穆先生学习的经


历和一些感悟。


严耕望先 生一生一直跟随着钱穆先生,


所以很受先生器重,


在作


者的笔下让我们认识了一个身为人师的钱穆宾四先生。


在这里我们同样看 到了民


国时期史学界的繁荣景象,


看到了那时思想的自由。


那是的北大同一门课可以有

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