(完整版)数学老师家长会发言稿
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数学老师家长会发言稿
各位家长：
大家好！感谢各位家长能
够在百忙中抽出时间参加我们的家长会，召开家
长会的目的为了加强老师和家长之间的联
系，相互交流一下我们班的孩子在校
和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，
提高教学质量。同时也让
各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长，虽然我们很
少见面，但我
们的心是相通的，都是为了孩子。所以今天我们在这里想和各位家长交流这
样
几个问题：
一、本学期的学习内容及重难点：
从
整体上看，这册教材的难度是比较大的，教材里面有很多内容不是他们
容易理解的。所涉
及到的知识点非常多，而且都是比较难的，如第十单元《圆》
以前是六年级的内容，现在
把它提上来学，但要求并没有降低。还有一些以前
在奥数上才要求掌握的内容现在落实在
我们的课本中，要求我们所有的学生都
要掌握，比如第五单元的《找规律》，第九单元《
解决问题的策略》的内容，
这些都是有很大难度的题目，但是我们不能说教材太难所以我
们就不去管他，
那也不行，正所谓会者不难，难者不会，我们尽量的把这些知识点易化，
也尽
量达到熟能生巧的一个过程岂不是更好？能否把克服这些难点其实也就要看学
生学习能力的培养了，下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。
二、考试情况：
我班均分
84.03
分，
**
满分
，
13
个同学
90
分以上，
80~89
的有
11
人，
70~79
的有
7
人，
60~69
的有
3
人，
1
人不及格。和自己
相比，这次成绩有进步的同
学有：
***96
< br>分，
*&**70.5
分，
平时
比较好，
这次没有发挥好的同学有：
***94
分，
***93
分，
***8
8
分，
***87
分，另外
***
、
***
、
***
、
***
、<
/p>
***
、
***
这些同学是应该上
90
分的，
结果都没
达到自己平时的水平，
特别是殷天怡
这次发挥失常，
考得很不理想。
***
这学期不管是课堂听课，<
/p>
还是完成作业方面
都严重后退，学习态度大不如前
三、对学习能力方面的一些要求：
1
、
理解能力方面，要关注学习习惯的培养。
（
1
）
独立思考。
有些题目必须让孩子先思考，
虽然他的想法有时候不正确，
但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看
看这题
”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都
是妈妈你来看看。
所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题
目自己试试看。你可以在孩子
作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，
你可以再给他讲解。这样孩子就能够学
会思考，而不会事事都依靠你。
（
2
）认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成
,
不能有潦草马
虎
,
为使
孩子养成良好的习惯
,
提高正确率与责任感
,
不是说作业一写好往旁边一
扔或是迅速的收进书包里，代
替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。
（
3
）上课听讲。现在课堂上出现了两种情况，认真听讲的上课每个环节都
很积极；不认真的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状