绿豆发芽作文范文
-
绿豆发芽作文范文
作者：董怡雯开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一
课。学
完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的
要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。
我在家中找了四只玻璃杯，分成两组，每组两只。按种子
在缺水
和无阳光的两种情况下观察种子的发芽。
我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上
各放进
5
粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水
，盖一张厚
纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖
在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得
很膨
大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实
验杯“中的绿豆因缺水而
个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦
住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不
然，实验就不真实。”
第三天，
“对照杯”中的绿豆外壳胀裂并
露出一个小白点。我再定神
一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，
“对照
杯”中的
5
粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”
中的
5
粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。
我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无
阳光下
发芽的实验。
我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有
5
粒绿豆。
在都满足水分的条件下，
“实验杯”放进黑暗
的冰箱冷藏室；
“对照
杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，
“对照杯”里的绿豆都齐刷
刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的
绿
豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，
5
个小生命似乎被
冻
结了。
由以上两个实验可见：
种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！
植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的
一切植
作者：董怡雯
xx<
/p>
年
9
月
21
日天气晴
今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿
豆，一组绿豆名字叫“
实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别
种四天，观察它们的生长变化。
“实验组”的绿豆有适宜的水，和充
足的阳光、还有适宜的温度，而“对照
组”的绿豆只有适宜的水，和
适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观
察几天。
“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。
xx
年
9
月
22
日天气阴
今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只
有一颗
还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，
为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是：
“因为阳光
是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。
而有
阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未
发芽的绿豆上铺一层湿纸
巾，绿豆就会长得非常快。
xx
年
9
月
23
日天气多云
今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且
“实验
组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的
< br>
绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已
经发芽了的绿豆也
长得不错，只是非常瘦弱。
这些发现让我十分
惊喜，因为我的绿豆长
得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。
xx
年
9
月
24
日天气晴
今天是种绿豆的最后一天了，
绿豆长得都非常好，
而且
“实验组”
的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。
“对照组”的绿豆全体发
芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。
种子发芽需要温度吗
?
我想应该要吧
!
你瞧
,
菜田里的种子有了适
宜的温度
,
都快快发芽了。可是我又不敢确定，于是，我带着这个疑
惑准备回家做
一个温度对种子发芽有什么影响的对比实验。
我回到家，从柜子里拿出六粒绿豆做实验，我的实验设计是：
研究问题：温度对种子发芽的影响
改变的条件：温度
不改变的条件：一样的种子、每次浇一样多的水，受到一样的光
照等。<
/p>
实验设计：把一组绿豆放在冰
箱冷藏室里，一组放在常温下，在
30
度左右，每次浇一样多的
水，照得光也必须相同，看哪一组绿豆
先发芽，如果常温下先发芽，那说明温度对种子发
芽有影响，如果冰
箱里的先发芽，那说明温度对种子发芽没影响。
于是，我开始做实验了，先那出两个碟子，垫上纸，再在每个碟
子里放三粒绿豆，<
/p>
然后放在了它们应该放的地方。
因为冰箱里光线暗，
所以常温下的绿豆被我盖了一个盖子，好让它们这个条件相同。
9
月
6
日，也就是做实验的第二天，我刚回到家，就迫不及待地
跑去看绿豆，只见常温下的绿豆
已经长出了一个很小很小白色的根，
它的身体也渐渐在膨胀，
豆
子外面的皮也起了几根皱纹。
而冰箱里的
绿豆却丝毫没有动静，
仿佛一个小姑娘在安静地睡觉。
9
< br>月
7
日，我发现常温下的绿豆根已经长长了一大段，根是
由粗
慢慢变细，这组绿豆已在长大，可冰箱里的绿豆还是照样按兵不动。
9
月
8
日，我发现常温下的绿豆根上长出了“胡须”，根比原来
更长了一些。啊！
终于，冰箱里的绿豆长出了一个几乎小得看不见的
白色小根。<
/p>
9
月
10
日，常温下的绿豆已经快长出叶子了，现在有了一个小小
的
绿芽，绿豆的绿皮已经掉了一半，冰箱里的绿豆也已经在生长，根
也长了一些，能让人看
得清楚一点了。
9
月
12
日，常温下的绿豆叶子已经长出了
2
、
3
片，绿油油的，
可爱极了，个子也长高了很多，已把上面的盖子给顶掉了，我只好又
给它换了一个更大
更高的盖子。
冰箱里的绿豆不知怎么回事，
突然慢
慢悠悠地生长了，直到现在根在长了一点点。
过了几天，常温下的绿豆已经连续长出了很多绿叶，冰箱里的绿
豆也比原来长大了。
看来，绿豆的发芽离不开适宜的温度，如果没有适宜的温
度，或
许种子就要很慢很慢也可能不能发芽了。
绿豆，
大家众所周知，
什么东西都有，
比如：
绿豆汤、
绿豆粥……
但是大
家很少听说过“种绿豆”，因为绿豆一般作为食品食用，
很把少给种起来。
这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们
五年级成功进行的一项
实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾，使我们种的绿豆迅速长大
，
长成了一根根长茎，我们种的绿豆长得很快，但是却非常瘦弱，这是
< br>为什么呢？
带着这个
疑问，
我们进行了一次实验：
重新种一次绿豆，
这次
“种
绿豆”和以往不一样，因为以往都是只管种，
而这次是有目的的种。
我们
这次“种绿豆”用的也是同样的材料，只是给绿豆生长的环
境不同而已。这次我们实验记
录是：把一组绿豆取名为“实验组”，
而另一组取名为“对照组”，“实验组”有适宜的
水分、阳光、与温
度；而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期，观察它们的变<
/p>
化。最后“实验组”的绿豆长得快，长得好；而“对照组”的绿豆长
得慢，长得差。通过这个实验，我们得出了的结论是：绿豆种子的发
芽必须需要阳光。
而我们得出的结论是：种绿
豆，绿豆种子的发芽必须条件是水与
温度和阳光。如果没有水，种子将不会发芽；如果没
有适宜的温度，
种子也不能发芽；如果没有阳光，种子将长得很瘦弱，可能半途就死
了。
观察绿豆
8
月
15
日开始
今天晚上，我用冷
水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡
了水以后是怎么长大的。
< br>
8
月
16
日还没发芽
今
天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小
绿豆。我飞快地走到客厅，
迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的
小杯子在静静的客厅中
呆在桌子上，
我用我的小手电筒照着那些小小
的豆子，
我想知道泡了一个晚上，
它们会有什么变化呢？咦？怎么还
和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，
像一只只小眼睛，
它看着
我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快
快看到小绿豆发芽是的样子啊！
8
月
17
日发芽了
今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长
出了细小的嫩芽
儿，像一个个小逗号。
__
< br>近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们
浇了一小盆水，
因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，
所以翻动了几下，
导致我的
手也臭烘烘的了。
8
月
18
日长大了些
下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望
，绿豆
没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换
水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子
吧！