-

建德市乾潭第二小学心理健康教育备课教案

一

年级

任课教师

赖旭芳

科目

心理导向

课题

礼貌大方

授课班级

一（

4

）班

人人爱

教学目标

培养学生正确的人际交往态 度，

帮助学生掌握人际交往的

基本技能，

提高学生与人交往的实际能力，

培养学生做一

个快乐的健康的 人。

教学内容

重点

分析

难点

活动准备

帮助学生掌握人际交往的基 本技能，

提高学生

与人交往的实际能力。

培养学生正确的人际交往态度

一、

导入：

你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的

人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，

遇到问题一起商量，一起解决 ，说说笑笑，真开

心呀！

二、

活动：

1

、

找朋友游戏

要求：以组为单位，每组 出一名学生，倒计时从“五

”

数到“一”

。

第一次：

3

个同学一组迅速抱成团。

第二次：

4

个同学一组迅速抱成团。

第三次 ：

5

个同学一组迅速抱成团。

（学生分组做

“找朋友游戏”

。

游戏之后数一数：

我赢了

几次。

）

2

、

谈一谈

（

1

）

我

找到朋友时心里感到————。

（

2

）

我

没找到朋友时心里感到———。

（学生谈心里感受）

3

、

交朋友的秘诀

（

1

）

仔

细观察你身边的小伙伴是怎样交上好朋友的？

（学生归纳交朋友的秘诀）

看课件：

课件

1

：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和

她交朋友。

（性格好）

课件

2

：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘

小帆船， 你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的

喜悦。

（合群）< /p>

课件

3

：遇到 开心的事，受了委屈、遇到困难等愿意把心

里话告诉朋友，

增进 沟通和理解。

（善于开放、

表露自己。

）

（

2

）

你

的交友秘诀呢？

快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧！

（学生归纳：交朋友的秘诀。

）

（

3

）

请

看小品：

问题

1

：请你帮帮小陈，让他也能交到朋友。

< br>