最新小学数学科组教研工作计划
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小学数学科组教研工作计划
一、指导思想:
根据学校工作计划和
教育常规要求,
以素质教育和教育现代化为
目标,坚持以课程标
准为依据,以教材研究为基本任务,以课堂教学
为中心,以学生成长发展为目的,加强教
研活动,树立“以学生发展
为本”
的教育思想,
不断更新教学观念,
应用信息技术改进教学行为,
全面
提升教育教学质量。
二、目标和任务:
(
1
)
、
加强新课程改革与研究
力度。
以新课标理念和教学反思为
先导,以课堂教改为重点,进
一步学习新课标,解读新课标,实践新
课标。重点是“正确理解和把握教材的核心内容”
。
(
2
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)
、抓好教学常规工作,加强对新课标、新教材的研究,继续
开展集体备课、
资源共享的活动,
让每位老师
都有优秀的课堂教学方
法。
(
p>
3
)
.加强备、讲、批、辅、研等教学常规
工作协调,进行细化
量化评价。
三、工作要求:
1
、倡导集体备课并做到七备
教师之间应互相借鉴,
有效地进行教材处理和课堂教学设计,
充
分发挥集体的智慧,创新教学思路,实现新课程的创新和开发。教师<
/p>
可以根据自己的教学风格、不同的教学对象,自己对教学理论、教学
方法、教学内容的理解,在集体备课的基础上,进行二次备课,使教
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案具有个性化特征。
在备课中要体现
:
(
1
)备课标。准确把握课程标准对
每节课的要
求。
(
2
< br>)备教材。
把握教材编写意图,弄清每个单元与前后单
元知
识及能力的内在联系。
(
3
)备学生。
,针对不同层次的学生,提出因
材
施教。
(
4
)备教法。选择最优教法,
形成自己的教学思路。
(
5
)备
学法。根据学生实际教会学生学习方法。
(
6
)备问题。根据教学实际
和学生实际精心设计问题。
(
7
)备作业。精心设计作业,提倡分层次
布置作业。
2
、落实课堂教学常规要求
执行区教研室的课堂教学要求:
(
1
)一节课教师讲话不得超过
15
分钟;
(
2
)
主体内容教学不少于
10
分钟;
(
3
)不许整节课全用
电脑媒体;
(
4
)评价学生方式方法要多样性,不能形式主义走过场。
课堂教学要符合素质教育的要求,
体现与新课程相适应的教育教
学观念,突出学生的主体地位;采用学生自主、合作、探究的学习方
式
,做到重点突出,难点分散,精讲巧练,语言简练,板书工整。
按课表上课,
.按时下课,做到不拖堂,不利用各种方式变相占
用学生课间休息时间。
按照规定要求布置课外作业,
不随意多
留课外
作业。
3
、加强理论学习,创设学习氛围。
加强教师的业务学习,
提升教师的素质,
是教师适应教育教学迅
猛发展的唯一途径。本学期鼓励教师做到:积极参与课题研究,
以课
题研究来提升教师的专业能力和水平。搞好资料的搜集、整理工作。
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