一二年级数学组教研计划
-
2015
—
2016
下
期一、二年级数学教研组工作计划
1.2
年级数学组
< br>本期我们数学一、
二年级组将在学校行政的领导下，
认真
总结往
期教育教学工作，
结合教导处工作计划，
认真制定本学期本组的教研
工作计划。
一、现状分析
一年级小朋友经过了一
个学期的数学学习后，
对数学的兴趣逐渐
加深，课堂纪律性也更
强，课上积极思考，积极发言。但他们的年龄
毕竟相对较小，
课
堂上注意力还是容易分散。
所以教师对于如何保持
学生的注意力
这一方面还需再想方法。
二年级小朋友学习态度比较端
正，但自
身学习的主动性还有待加强。
二、
本期主题
本期区上的主要考察就是教育教学质量，
所以本期主题是提高教
育教学质量。一年级数学教师较少，只有两名老师，采用独立备课，
课前交流讨论，共
同制定每日作业。二年级教师采用集体备课，在上
课之前，经过对教案严密的探讨、修改
，再进行上课。
三、具体措施
（一）加强数学教学的五个常规工作。
1.
备课。
各数学教师根据本年级孩子的具体情况进行统一备课，
并及时完
成二次备课，再根据各班的情况进行小的调节。
2.
上课。
各数学教师在课前应熟悉集体备课教案，上课中注意动态生成，
及时调整教学策略，努力
提高课堂教学效率。严格执行课堂常规，在
课堂教学中仍然要体现“目标性学习”。
3.
作业。
<
/p>
数学作业布置要有针对性，份量、难度要适中，作业布置应有明
确
要求，批改及时规范，倡导使用激励性评语，激发学生学习的自信
心。
< br>作业批改中尤其要加强对学生的二次批改，
同时对学生强调作业
< br>书写的格式。
4.
辅导。
教师应针对学生的不同程度，
因人制宜的进行辅导。
课外辅导要
有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家
的自学情况。要继续做好“辅优补差”工作，利用合适的时间进行辅
导。努力使辅优
补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。
5.
考试。
做到讲完一单元内容后同年级统一考试，统一批改，统一讲评。
认真进行质量分析，总结
教学经验与教训，制定有效的改进措施。
（二）认真开展教学教研活动，进一步发挥教研组功能。
1
、按照学校要求，以主备人主讲，复备人补充方式，每周进行教研
组集中教研，确保本组数学教研活动有序、有效地开展，进一步提高
教师的课堂实效。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规
教研活动，提倡
一课多上，加强评课环节，提高教研水平。
2
、认真做好数学组多种形式的活动，例如口算比赛等等，通过这些