北师大版四年级数学单元知识点归纳

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2021年02月26日 22:04
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-

2021年2月26日发(作者:英语新教材培训心得)


北师大版小学数学四年级【下册】知识点概括(第一部分)



第一单元:小数的认识和加减法



小数的意义



1


、小数的意义:把单位“1”平均分成


10


份、


100


份、


1000


份„„ 取其中的


1


份或几份,表示


十分之几、 百分之几、千份之几„„的数,叫小数。



2

< br>、分母是


10



100


、1000„„的分数可以用小数表示,表示十分之几的小数是一位小数、表

示百分之几的小数是两位小数、表示千分之几的小数是三位小数„„



3


、小数的组成:以小数点为界,小数由整数部分和小数部分组成。



4


、小数的数位、计算单位、进率:




① 小数的计数单位是十分之一、

百分之一、


千分之一„„分别写作


0.1

< br>、


0.01



0.001„„< /p>


与整数一样,小数每【


相邻】


两个计数单 位之间的进率是


10





② 小数部分最大的计算单位是十分之一,小数部分没有最小的计数单位。




【整数部分最小计数单位是一(个)





③ 小数的数位是无限的。




④ 在一个小数中,小数点后面含有几个小数数位,它 就是几位小数。小数部分末尾的零


也要计入其中。



小数的数位顺序表






整数部分






数位





万位



千位





百位





十位





个位



一(个)



十分位



²



计数单位







十分之一



百分之一



千分之一



万分之一





百分位



千分位



万分位





小数部分



5


、小数的读写:读小数时,从左往右,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是


0


的读作


“零”)


,小数点读作“点”,小数 部分顺次读出每一个数位上的数字,即使是连续的


0


,也


要依次读出来。写小数时,也是从左往右,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的


写作“0”)


,小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个 数位上的数字。



6


、理解

< p>
0.1



0.10


的区别 联系:




区别:


0.1


表示


1



0.1



0.10


表示


10



0.01


、 意义不同。




联系:

< p>
0.1=0.10


两个数大小相等。




运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化 简小数。



7


、整数部分是

< p>
0


的小数叫做纯小数;整数部分不为


0

< p>
的小数叫做带小数。



【相关演练】



一、填一填:



1


0.82


的计数单位是


( )


,它有(



)这样的个计数单位,再添上(



)个这样的


单位就是


1


< p>


2


、已知一个数的十位上的数字是


6


,十分位上的数字是


7


, 其余数位上的数字是


0


,这个数是


(< /p>






3



0.40



(


)


位小数

< br>,


读作(




,它与


0.4


的大小(






4.


小数的(



)添上“0”或者去掉“0”,小数的大小(




。这叫做小数的性质。



5.


小数点左边第二位是(



)位,小数点右边第三位是(



)位



6. 15


0.01


是(





28


< p>
0.1


是(






7.



0.9



1 .1



0.45


40.8


这几个小数中,纯小数有(






8. 0.42


里面有


(



)


个十分之一


, (



)


个百分之一.



9. 4


个十分之一


,


九个百分之一


,


组成的数是


(



),


它的计数单位是


(



)




10.


化简下面小数.



0.30



(



)



1.350



(



) 140.00


元=


(



)



11.


5.5


相邻的两个整数分别是


(



), (



)




12.


零点二零五


,


写作


:(



),


保留一位小数约是


(



)




13. 2.508


读作


: (



),


这个小数四舍五入到百分位约是


(



)



14.


写出大于


5,


小于

< br>6


的一位小数两个是


(



), (



)




二、选一选:



1

、近似数是


5.38


的三位小数不止一个。








2



5.29


在自然数


5



6


之间,它近似于


5











3


、四位小数一定比三位小数大。










4


、小数一定比整数小。






5


、两个 小数比大小,计数单位大这个数就大。






6



0.3



0.300


的大小相等,但精确度不一样。






7


、大于


0.2


小于


0.4

的两位小数有无数个。







测量活动(名数的改写)




知识要点





1



1


分米


=0.1



1


厘米


=0.01


< br> 1



=0.001


千克„ „




学会低级单位与高级单 位之间的互化(长度单位,面积单位,重量单位„„)


。低级单


位单名数化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分母是


10


100


、1000„„的分数,


再把分数写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。





四要:一要审清要求、二 要熟记进率、三要掌握方法、四要写明单位。





2


)复名数改单名数:抄相同,改不同。




(相同的单位抄在整数部分,不相同 的单位按照上面的改写方法写在小数部分)





3


)其他改写方法:




单名数互化




①低级单位名数÷进率


=< /p>


高级单位名数。



< p>
②高级单位名数³进率


=


低级单位名数。




复名数与单名数之间互化:抄相同 ,改不同(同单名数互化方法)




【 例:


3



2


厘 米


=




)米




相同的单位米,抄在整数部分,整数部分是


3


;改写不同:< /p>


2


厘米÷100=0.02米(厘米与


米 之间的进率是


100






4


)熟记生活中常用的 单位:




质量:


1


吨=


1000


千克;


1


千克=


1000






长度:


1


千米=


1000< /p>


米;


1


分米


= 10


厘米;


1


厘米

=10


毫米;


1


分米


=100


毫米;



1


米=


10


分米=

100


厘米=


1000


毫米




面积:


1


平方米=


100


平方分米;


1


平方分米=


100


平 方厘米;


1


平方千米


=100


公顷;



1


公顷


=10000


平方米




人民币:


1

< br>元


=10



1



=10



1



=100





时间:


1



=60



1



=60





相关演练




150


公顷


=(



)


平方千米


0.65



=(



)



(



)




3.6


平方米


=(



)


平方米


(



)


平方分米



800


千克


=(



)



1



3


分米


=(



)



2.05


千米


=(



)


千米


(



)




25


厘米


=




)米


3.52



=




)元(



)角(






8


千克

< p>
45



=




)吨


4.05


千克


=


()千克()克


7


平方分米


=




)平方





3.6


平方分米< /p>


=




)平方分米(



)平方厘米



27



=




)千米


5


厘米


=




)米


8



45


千克


=




)吨




4500



=




)千米


42


平方米


70


平方分米


=




)平方米




2600


千克


=



)吨


700



=




)千克


4



8



=




)元



0.5



=




)分


1.2



=( )



54



=




)时




210



=




)时



改写成两位小数:




4



3


分米=


(



)



1



2


分米


5


厘米 =


(



)




1

< p>
千克


250


克=


(



)


千克


4


元零五分=


(



)




3



2



4< /p>



=




)元






7



6



=




)元



比大小(比较小数的大小)




知识要点




1


、比较两个小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小 数就大;整数部分相同,再看


小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就大„„



2


、把几个小数按顺序排列:要先比较它们 的大小。再按照题目的要求按顺序排列。当单位不


统一的几个数量比较大小时,要先将这 几个数量的单位统一,再按小数大小比较方法进行比


较,最后答题应按照最目中给的原数 进行排列顺序。



【相关演练】



1


、把下面各数从小到大排列



0.7





0.701




0.71





1.7






0.711





7.1



2


、在○里填上﹥、﹤或


=



8


米○7.6米


3.23


元○3.32元


4.759


千米○4.78千米




0.65○0.564 120.05○12.005 7.32○7.320



7.5

元○7元


8



2.05


米○2米


2


分米


4.3


千克○4300克




2840000○2


.84



1.25


亿○126000000 0.76○0.706




4.009○4.01 4个0.1○40个0.001 3.050○3.50



小数加减法



【知识要点】



1

、小数加、减法的意义:小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。




①小数加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。




②小数减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加 数,求另一个加数的运算。



2


、小数 的基本性质:小数【


末尾】


添上“0”或去掉“0”,小数的大 小不变。



3


、小数加减计算法则:小 数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的


数相加满十,要向前一 位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减,哪一位


上的数不够减,要 从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。


< p>
4


、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。同级运算, 从左往右;有括号


的,先里后外。



5


、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。



【相关演练】



1


、竖式计算:




6.14+3.83= 7.93-1.64=



5.23-2.36= 3.44+3.36=



7.74-5.85= 9.35-4.74=



38.63-3.48= 1.16+4.77=



2



用简便 方法计算:



(1)27.3+73.2+72.7 (2) 5.85


-< /p>


1.75



0.25




(3)15.4-(1.67-0.82) (4) 5.85+1.89+2.15





(5)3.8+1.37+6.2+12.63 (6)51.69-(11.69+10.15)




第二单元:三角形




认识图形



【知识要点】



① 按平面图形和立体图形分:




【平面图形所有点都在同一平面内;立体图形都占有一定空间】



② 把平面图形按图形是否由线段围成来分,分为两大类。




一类是由曲线围成的:


【圆】




一类是由线段围成的:


【三角形 、多边形】



③ 按图形的边数来分。


【三角形、四边形、五边形、„„】



平行四边形和三角形的性质:




三角形具有稳定性,平行四边形具有易变形(不稳定性)的特点。



三角形分类



1

< br>、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。





1


)按角分:锐角三角形、直角三角 形、钝角三角形。




① 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。




② 有一个角是直角的三角形是直角三角形。




③ 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。




【三角形至少有两个锐角】





2


)按边分:等腰三角形、等边三角形、任 意三角形(不等边三角形)





① 有两条边相等的三角形是等腰三角形。




【等腰三角形可以是锐角三角形、钝角三角形、直角三 角形】取决于顶角。




【顶角是直角的等腰三角形叫等腰直角三角形】




② 三条边都相等的三角形是等边三角形。



2

、通过分类发现:等边三角形是特殊的等腰三角形。




【等边三角形三条边相等、三个角都是


60

度】



三角形内角和、三角形边的关系



1< /p>


、任意一个三角形内角和等于


180


度。



2


、三角形任意两边之和大于第三边 。


【任意两边之差小于第三边】



3< /p>


、能应用三角形内角和的性质和三角形边的关系解决一些简单的问题。



【例:三角形两条边分别是

4


厘米、


8


厘米,第三条边的范围 是什么?



8-4=4


厘米


8+4=12


厘米



所以第 三条边在


4


厘米到


12


厘米之间】




【求多 边形内角和就看多边形能分成几个三角形就有几个


180


度】< /p>



4


、四边形的内角和是360°



5


、用


2


个相同的 三角形可以拼成一个平行四边形。




2


个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长 方形、一个大三角形。





2


个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方 形、一个大的等腰


的直角的三角形。



四边形的分类



1

、由四条线段围成的


封闭图形


叫作四边形。




四边形中有


两组对 边


分别平行的四边形是平行四边形,




只有一组对边


平行的四边形是梯形。




【两腰相等的梯形叫等腰梯形、一腰垂直于底边的梯形叫 直角梯形】



2


、长方形、正方形是特 殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。



3


、正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。

< br>



① 正方形有


4


条对称轴。




② 长方形有


2


条对称轴。菱形有


2


条对称轴。




③ 等腰梯形有


1


条对称轴。




④ 等边三角形有


3


条对称轴。




⑤ 圆有无数条对称轴。



4


、会画三角形、平行四边形、梯形的高



【相关演练】



一、



我会填:



1


、按角的大小,三角形可以分为(



)三角形、




)三角形、





三角形。



2


、三角形具有(



)性。平行的四边形具有(



)性。



3


、 一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的


2


倍,第三个 角是(




,这是一个< /p>




)三角形。



4


、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是(



)°,一个等腰三角形,它


的一个底角是26°,它的顶角是(






5


、如果三角形的两条边的长分别是


3


厘米和


5


厘米,那么第三条边的长可能是大于 (



)厘


米小



于(



)厘米。



6


、有(



)组对边分别平行的四边形是平行四边形。



7





)和(



)是特殊的平行四边形。



8


、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是(




.



9


、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是(



)三角形,另一个角是(




度。



10


、一个等边三角形的边长是


9


厘米,它 的周长是(



)厘米。




二、我会判:


(对的打“√”,错的打“³” )




1


、等边三角形一定是等腰三角形。








2


、有一组对边平行的四边形叫做梯形。











3


、小强 画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形






< /p>


4


、两个大小一样的三角形可以拼成一个平行四边形








5


、把一个三角形中一个20°的锐 角截去,剩下图形的内角和是160°(






三、我会选



1


、所有的等边三角形都是(



)三角形。




A


、钝角


B


、锐角


C


、直角



2


、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是





A


、30°和60° B、45°和45° C、60°和60°



3


、一个三角形至少有(



)个锐角。



A



1 B



2 C



3



4< /p>


、把一个10°的角先扩大


6


倍后,再用


6


倍的放大镜来看,看到的角是(





A


、10° B、60°


C


、120° D、360°



5


、一个三角形中,最多有(





)个直角。



A



1 B



2 C



3



6< /p>


、一个三角形的两条边分别是


40


厘米、


50


厘米,第三条边的长度只能选(





A



80


厘米


B



90


厘米


C



110


厘米



7


、如果一个三角形中,一个角是另一个角的


2


倍,那么这个三角形一定不是(



)三角形。



A


、等边


B


、等腰


C


、等腰直角



8

、下面分别是三角形的三条边长度,不能围成三角形的是(






A



3cm



4cm



9cm B



2cm



3cm



4cm C



5cm



6cm



7 cm



9


、三角形任意一条边的长(



)另外两条边的和。



A


、大于


B


、小于


C


、等于



四、我会画。



1

、在点子图上画出一个钝角三角形,一个平形四边形和一个直角梯形。




• • • • • • • • • • • • • • • • •




• • • • • • • • • • • • • • • • •




• • • • • • • • • • • • • • • • •


-


-


-


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-


-


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