新人教版四年级下册数学期末复习(全册知识点总结)

温柔似野鬼°
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2021年02月26日 22:10
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2021年2月26日发(作者:9月3)


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新人教版四年级下册数学



知识点汇编




第一单元



四则运算



1.


加减法的意义和各部分间的关系。




1


)把两个数合并成一个数的运算, 叫做加法。



加法各部分间的关系:和


=


加数


+


加数



加数


=


和-另一个数

< br>



2


)已知两个数的和与其中 一个加数,求另一个数的运



算,叫做减法。



减法各部分间的关系 :差


=


被减数-减数


< p>
减数


=


被减数


-




被减数


=



+


减数




3


)加法和减法是互逆运算。



2.


乘除法的意义和各部分间的关系。




1


)求几个相同加数的和的简便运算 ,叫做乘法。



乘法各部分间的关系:积


=


因数×因数



因数


=


积÷另一个因数




2


)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算, 叫做除法。



除法各部分间的关系:商


=


被除数÷除数



除数

< p>
=


被除数÷商



被除数< /p>


=


商×除数




3


)乘法和除法是互逆运算。



3.


关于“


0


”的运 算




1


)“ 0”不能做除数;字母表示:a÷0


是错误的




2


)一个数加上


0


还得原数;字母表示:


a


0=a




3

< br>)一个数减去


0


还得原数;字母表示:

< br>a



0=a



4


)被减数等于减数,差是


0


;字母表示:


a



a=0

< p>


5


)任何数和


0


相乘,仍得


0


;字母表示:a×0=0




6


< p>
0


除以任何非


0


的数,还 得


0


;字母表示:


0

< br>÷a(


a



0

< br>)


=0



7

< br>)


0


÷


0


得不到固定的商


;5


÷


0

< p>
得不到商


.



8


)被减数等于减数,差是


0



a



a=0




9


)被除数等于除数,商是


1



a


÷


a =1



a


不为


0




4.


在 没有括号的算式里



如果只有加


.


减法或者只有乘


.


除法


都要从左往右按顺序计算



< /p>


5.


在没有括号的算式里,有乘


.


除法和加


.


减法


.< /p>


要先算乘除法,再算加减法。



6.


一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最


后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺

< p>
序遵循以上的计算顺序。




第二单元




观察物体



1.


从不同的位置观察同一物体,看到的形状一般是不一样的。



2.


从同一位置观察不同的物体,看到的图形可能是相同的。



3.


路程÷时间


=

速度,路程÷速度


=


时间,速度×时间

=


路程。



4.

< br>总价÷单价


=


数量,总价÷数量


=


单价,单价×数量


=


总价。




第三单元




运算定律及简便运算




.


加法运算定律:



1.


加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。


a



b=b



a


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2.


加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两


个 数相加,再加上第一个数,和不变。(


a


b


)+


c=a


< br>(b



c)






加法的 这两个定律往往结合起来一起使用。如:


165



93



35=93


+(


165



35


)< /p>



3.


连减的性质:

一个数连续减去两个数,


等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。

< p>
用字母表示:


a-b-c=a-(b+c)


二< /p>


.


乘法运算定律:


1.


乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a



2.


乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两 个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后


两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。(a ×b)× c = a× (b×c )



乘法的这两个定律往 往结合起来一起使用。如:


125


×


7 8


×


8


的简算



3.


乘法分配律:


< br>(


1


)两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别 与这两个数相乘,再把积相加


叫做乘法分配律。用字母表示:(


a



b


)×c=a×c+b×c



(a


-b)×c


=


a×c-b×c



< br>2


)两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再把所得的积相 减。


用字母表示:


(a-b)


×


c=a


×


c -b


×


c





3


)两个数的和除以一个数,可以先 把它们与这个数分别相除,再把所得的商相加。


用字母表示:


( a+b)


÷


c=a


÷

< br>c+b


÷


c


< br>



4


)两个数的差除以一个数 ,可以先把它们与这个数分别相除,再把所得的商相减。


用字母表示:

< br>(a



b)


÷

< br>c=a


÷


c


< br>b


÷


c




4.


乘法分配律的应用:



①类型一:(


a



b


)×


c= a


×


c



b


×


c





(a



b)


×


c= a


×


c



b< /p>


×


c


②类型二:


a


×


c



b


×


c=



a< /p>



b


)×


c






a


×


c



b


×


c=(a



b)


×


c


③类型三 :


a


×


99



a = a


×(


99

< br>+


1







a< /p>


×


b



a= a


×(


b



1< /p>




④类型四:


a


×


99













a


×


102







= a


×(


100


1










= a


×(


100



2









= a


×


1 00



a


×


1








= a


×


100



a


×


2


5.


一个数连续除以两个数, 可以用这个数除以这两个数的积,叫做除法的性质。用字母


表示:


a


÷


b


÷


c =a


÷


(b


×


c)


6.


被除数和除数同时扩大(乘)或者缩小(除以)相同 的倍数(


0


除外),商不变,叫


做商不 变性质。用字母表示:


a


÷


b=



a


×


c)


÷


(b


×


c)



a


÷


b=

< p>


a


÷


c)


÷


(b


÷


c)





.


简便计算



1



连加的简便计算:



①使用加法结合律(把和是整十


.

< br>整百


.


整千的结合在一起)


< /p>


②个位:


1



9



2



8



3



7



4



6



5



5

< br>,结合。



③十位:


0



9



1



8



2

< br>与


7



3



6



4



5


,结合。



2



连减的简便计算:



①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:


106-26-74=10 6-



26



74




②减去几个数的和就等于连续 减去这几个数。如


126-



26



74



=126 -26-74


3



加减混合的简便计 算:



第一个数的位置不变,其余的加数


.


减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)






例如:


123



38-23=123-23< /p>



38



1 46-78



54=146



54-78


4



连乘 的简便计算:看见


25


就去找


4


,看见


125


就去找


8




使用乘法结合律:把常见的数结合在一起



25



4



125



8



125



80




5



连除 的简便计算:



①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。



②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。



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6.



乘、除混合的简便计算:



第一个数的 位置不变,其余的因数


.


除数可以交换位置。(可以先乘,也可 以先除)例


如:


27


×


13


÷


9=27


÷

< p>
9


×


13


< p>
.


连除的性质



一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a÷b÷c= a÷(b×c)



1.


常见乘法计算:25×4


=100


125×8


=1000


125×


4=500 1



6=90 16


×


5=80


2.


加法交换律简算例子:


68+25=25+68


3.


加法结合律简算例子:


47+26+53=


47+53



+26


4.


乘法交换律简算例子:


15


×


17=17


×


15


5.


乘法结合律简算例子:


25


×


58


×


4=



25


×


4


)×


58


6.


含有加法交换 律与结合律的简便计算:


65



28< /p>



35



72=



65



35


)+(


28



72







7.< /p>


含有乘法交换律与结合律的简便计算:25×125×4×8


=< /p>


(25×4)×(125×8)













8.


乘法分配律简算例子:




1


)分解式








2


)合并式








3


)特殊


1


25×(


40



4









135 ×12


-


135×2





99×256+


256



=


25×40+



25×4







=


135 ×(


12



2





=


99×256+256×1




=1000



100








=


135×10







=


256×(


99



1




=1100










=1350







=


256×100




=25600





4


)特殊


2







5


)特殊


3









6


)特殊


4


45×102











99×26









35


×


8



35


×

< br>6



4


×


35


=


45×(


100

< p>


2






=



100



1


)×26





=35


×(


8


6



4




=


45×100+45×2





=


100×26—1×26




=35


×


10


=4500



90





=2600



26







=350


=4590









=2574


9.


连续减法简便运算例子:



528



65



35






528


89



128






52 8


—(


150



128




=528


—(


65



35





=528



128



89





=5 28



128



150


=528



100






=400



89








=400



150


=428






=311










=250


10.


连续除法简便运算例子:







3200÷25÷4












1000


÷


125

÷


4


=3200÷(25×4)


=10


00÷(


1


25×4)



=3200÷100


=10


00÷


500


=32 =2


11.


其它简便运算例子:


< /p>


256



58



44












250÷8×4



=256

< p>


44



58










=250


×4÷8



=300



58














=1000÷8



12.


有关简算的拓展:


< p>
102


×


38



38


×


2



125


×


25


×


32


125


×


88


3.25



1.98


< p>
10.32



1.98





37


×< /p>


96



37


×< /p>


3



37 0.6



0.4-0.6



0.4



38


×


9 9



99



第四单元





小数的意义和性质



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1.


小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来


表 示。



2.


分母是

10



100


< br>1000


……的分数可以用小数来表示。



3.


小数是十进制分数的另一种表现形式。



4.


小数的计数单位是十分之一、


百分之一、


千分之一……分别写作


0.1



0.01



0.001


……



5.


每相邻两个计数单位间的 进率是


10




6.


小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是 个


位;个位和十分位的进率是


10


。< /p>



7.


小数的读法:先读整数部分(按照 原来的读法),再读小数点,再读小数部分。



8.

< p>
小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,最后写小数部分。

< br>


小数部分要依次写出每个数字,而且有几个


0


就写几个


0




9.


小数的数位顺序表




1



6

< br>.


378


的计数


单位是


0



001



(最




整数部分



小数点



小数部分



低位的计数单位是






十分


百分


千分


数位





个位



·



整个数的计数单
















位)



计数单


十分


百分


千分



2



6



3 78


中有


6













(个)







之一



之一



之一



个一,


3


个十


分之一(


0


1


),


7


个百分之一(


0



01


),


8


个千分之一(


0



001


)。


< /p>



3



6



378


中有(


63 78


)个千分之一(


0



001


)。



< p>
4



9



426


中的


4


表示

< p>
4


个十分之一(


0



1



[4


在十分位


]



10.


小 数的性质:小数的末尾添上“


0


”或去掉“

0


”,小数的大小不变。


注意:小数中

间的“


0


”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“


0


”不能去掉。作用可以化简小数等。



11.


小数的大小比较:


< br>1


)先比较整数部分;



2


)如果整数部分相同,就比较十分位;



3


)十分位相同,就比较百分位;(


4


) 以此类推,直到比较出大小。



12.


小数点的移动



小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的


10


倍 ;



移动两位,小数就扩大到原数的


1 00


倍;



移动三位,小数就扩大到原 数的


1000


倍;……



1


小数点向左移:移动一位,小数就缩小



10



,即小数就缩小到原数的十分之一;



1


移动两位,小数就缩小


100



,即小数就缩小到原数的百分之一;



1


移动三位,小数就缩小


1000



,即小数就缩小到原数的千分之一;…



13.


生活中常用的单位:



质量:



1



(t)=1000


千克


(kg)



1


千克


(kg)=1000



(g)




长度:



1


千米


(km)=1000



(m)


1



(m)=10


分米


( dm)



1


分米

(dm)=10


厘米


(cm)




1


厘米


(cm)=10


毫米


(mm)




1


分米


(dm)=100


毫米


(mm)






1



=10


分米


=100


厘米


=1000


毫米




面积:


1


平方千米


(km


2


)=100


公顷< /p>


(hm


2


)



1


公顷


(hm

2


)=10000


平方米


(m


2


)



1


平方米


(m


2


)= 100


平方分米


(dm


2


)


1


平方分米


(dm< /p>


2


)=100


平方厘米

< br>(cm


2


)


人民币:



1



=10










1



=10











1< /p>



=100




长度单位:千米——米——分米——厘米


面积单位:平方千米——公顷——平方米——平方分米——平方厘米



质量单位:吨——千克——克




单位换算:




1


)大(高级)单位转化成小(低)级单位


=======< /p>


乘以进率,小数点向右移动。



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万分位





万分之一




-


-


-


-


-


-


-


-