2018上半年教师资格证小学综合素质真题及参考答案与解析
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.
2018
年上半年中小学教师资格考试
综合素质(小学)试题
注意事项:
1.
考试时间为
120
分钟,满分为
150
分。
2.
请
按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题
(
本大题共
29
p>
小题,每小题
2
分,共
58
分
)
1
、综合素质的表述中,正确的是
(
)
A
、素质教育包括社会实践
B
、素质教育部包括家庭教育
C
、素质教育就是学校教育
D
、素质教育教师社会教育
2
、班主任老师根据数学成绩将学生分为
A
p>
、
B
、
C
三类,并分别建立综合成长档案,老
师的做法
(
)
A
、不恰当,忽视主动发展
B
、恰当,注重个性发展
C
、不恰当,忽视全面发展
D
、恰当,注重可持续发展
3
、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法
(
)
A
、忽视独特性
B
、尊重全面性
C
、忽视整体性
D
、尊重独特性
4
、老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是
(
)
A
、教学后记
B
、编制课程标准、
C
、撰写教学案例
D
、编写教学日志
< br>5
、教师某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,某不服,他可以
向教
育行政部门
(
)
A
、申请仲裁
B
、提出申诉
C
、检举控告
D
、申请复议
6
、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是
教育小丽,下列说确的是
(
)
p>
A
、应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B
、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C
、不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D
、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
7
、下列做法中,没有违反相关法律规定的是
(
)
A
p>
、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
B
、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟
C
、教师某让没有正确回答问题的学生站着听课
Word
资料
.
D
、教师某课堂上让未掌握投篮动作的
8
、
11
岁小
明,学校捡到价值
2000
元手机,拿回家用,行为属于
(
)
A
、属于严重不良行为
B
、属于民事违法行为
C
、属于行政违法行为
D
、没有违反相关法律
9
、依据《中华人民国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是
(
)
A
p>
、小强将管制刀具带在书包里保护自己
B
、强迫别人买吃的
C
、殴打小偷
D
、扰乱治安
10
、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生
说话,教师某批评朱某说:“你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大
哭,
用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说确的是
p>
(
)
A
、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任
B
、某侵犯了朱某的言论自由泉
C
、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任
D
、某承担朱某伤害的部分赔偿责任
11
、
《中长期教育改革和发展规划纲
要(
2010-2020
年)》指出,建立以提高教育质量
p>
为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到
(
)
A
、强化均衡发展,提高教育质量上来
B
、强化特色发展,适应社会需要上来
C
、强化涵发展,提高办学特色上来
D
、强化教学环节,提高教育质量上来
12
、学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄愤,将乙的照片当飞镖靶
子,甲的做法
(
)
A
、合法,矛盾不必考虑
B
、合法,对乙方无影响
C
、不合法,侵犯乙方名誉权
D
、不合法,侵犯乙方的肖像权
13
、关于右图中教师做法,
描述正确的是。
(
)
Word
资料
.
A
、扬长避短
B
、因材施教
C
、未能把握正确的评价标准
D
、未尊重主体性
< br>14
、平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选,班主任应采取的做法是
(
)
A
、提醒小东低调做人,注意拉票
B
、建议小东放弃竞选,安于现状
C
、鼓励小东不要气馁,继续努力
D
、安慰小东顺其自然,随缘认命
<
/p>
15
、小敏数学差,秦老师利用课余时间义务补习,小敏家长多次
支付报酬,均被秦老
师拒绝,这表明秦老师
(
)
A
、做到了严慈相济
B
、不注重家校合作
C
、做到了廉洁从教
D
、不注重有效沟通
16
、还有半年退休的老师,仍在学校带头上示课,对徒弟要求严格,导致个别
徒弟心
存抱怨,下列关于老师说法不正确的是
(
)
A
、爱岗敬业
B
、与时俱进
C
、甘为人梯
D
、勤恳乐教
17
、第二次时间大战后,美国援助欧洲计划,存进西欧联合和经济恢复,为北约和欧
共体奠定了基础,该计划名称为?
(
)
A
、哈曼顿计划
B
、马歇尔计划
C
、阿波罗计划
D
、第四点计划
18
、中国历史上,朝代实行过变法,在下列变法人物中,主“燔诗书而明法令”的
是
(
)
A
、管仲
B
、商鞅
C
、王安石
D
、居正
1
9
、我国历史上,创造改进简仪、仰仪、高表等仪器,编写《授时历》,精确
365.2425
天的数学家、天文学家是
(
)
A
、衡
B
、祖冲之
C
、郭守敬
D
、徐光启
20
、地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减小,根据随高度不同表现<
/p>
出的不同特点,大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中,经常出现极光、
流星等天文现象的是
(
)
A
、对流层
B
、平流层
C
、电离层
D
、散逸层
21
、二十四节气是地球运行到二十四个规定位置的日期,在中
国古代主要用于指导农
事活动。不属于二十四节气的是
(
)
A
、清明、谷雨
B
、立夏、小满
C
、中秋、重阳
D
、冬至、小寒
22
、《水浒传》“醉打蒋门神”“拳打镇关西”两人物分别是
(
)
A
、林冲、武松
B
、鲁智深、志
C
、志、林冲
D
、武松、鲁智深
Word
资料
.
23
、
书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗
等情绪的
描写,
表达了一代青年要求摆脱封建束缚、
建立合乎自然的社会
秩序和平等的人际
关系、实现人生价值的心声。其作者是
(
)
A
、歌德
B
、席勒
C
、茨威格
D
、格拉斯
24
、佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初以藏舍利
和经卷等物,下来不属
于佛塔的是
(
)
25
、八音是中国古代对乐器的分类
,指金石,丝,竹,匏,土,革,木八类,中国古
代乐器中,属于丝类的是
(
)
A
、琴
B
、竽
C
、鼓
D
、管
26
、在
Windows
系统中,下列程序
组可对系统资源进行管理的是
(
)
A
、“剪贴板”和“我的文档”
B
、“我的文档”和“资源管理器”
C
、“剪贴板”和“我的电脑”
D
、“我的电脑”和“资源管理器”
27
、在
PowerPoint
中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入
一个
新的幻灯片时,新幻灯片的模板将
(
)
A
、采用默认型设计模板
B
、随机选择任意设计模板
C
、采用已选定设计模板
D
、需要指定其他设计模板
28
、下列选项中,与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是
(
)
A
、“蔬菜”和“萝卜”
B
、“芭蕉”和“香蕉”
C
、“柠檬”和“橙子”
D
、“番茄”和“茄子”
29
、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列
选项中
,
填入
数列”
< br>1
、
3
、
6
、
11
、
(
)
、
32
”空缺处的数字,正确的是
(
)
A
、
18
B
、
19
C
、
20
D
、
21
二
、材料分析题
(
本大题共
3
小题,每小题
14
分,共
42
分
)
30
、材料
:
科学课上,老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而
纸不湿呢?”
Word
资料
.
学生马上投入到实验中,
他们要么将水槽中的水倒出一些,
要么给杯子加上个盖,
要么
在杯中塞些异物。
对
学生给予肯定后,老师故弄玄虚地说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中,纸
也不
会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大眼睛。
学生疑惑道:“倒着放还能不湿?”
老师:“能!”
学生又动了起来。第
一次失败了,第二次失败了……大家再次将疑惑的目光投向老师,
老师回以肯定、鼓励的
目光。
突然,一个学生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!
纸真的没湿!”
“老师,我也成功了!”……
趁着大
家那股高兴的劲儿,老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗?”
“当然有了,
为什么杯子倒扣在水中
,
杯子都被水没了,
而纸却不湿?”有学生急迫地问。
老师启发道:“大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了?然后又
为什么不湿呢?
再动手试一试,仔细观察。”
同学们歪着身,
瞪大眼,
聚精会神的反复实验着:
竖着杯子倒扣在水中纸不湿:倾斜着
放入水中纸变湿:先竖着将杯子倒扣在水中,再将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。
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同学们跳跃起来:“原因找到了,有气泡产生说明杯中有空气,有空气占据着空
间,纸
才不湿。”
……
老师后来在备课中写道:“学生
对科学探究的过程,就是在老师的指导下,充分的思考、
质疑,主动获得知识的过程。”
问题:请结合材料,从教师观的角
度,评析老师的教学行为(
14
分)
31
、材料:
刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个昵称,每天可以在
“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦进入六年级后的心
< br>声。
一天,
宋老师在“微语”
本上发现一个署名为“霜美人”的留言,
字里行间透出失落和伤感。
“‘霜美人’是谁呢?他(她)怎么了?”带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,对比字迹,
发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生
——
小霜。
经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家
庭拮据。
但小霜学习十分
努力,成绩优秀,每年都被评为优秀学
生。学习之余,她还坚持自己的业余爱好
——
舞蹈。
一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当
我的助手,好
吗?”小霜爽快地答应了。
Word
资料