选修

4

—

2(

矩阵与变换

)

、选修< /p>

4

—

4(

坐标系 与参数方程

)

、选修

4

—

5(

不等式选讲

)

以及初中课程中的全部数学知识。

其内容要求是：

理解中学数学中的重要概念，

掌握中学数学

中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学常见的数学思想方

法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理

等基本能 力以及综合运用能力。

2.

初中数学课程知识

了解初中数学课程的性质、基本理念和目标。

熟悉《 课标》所规定的教学内容的知识体系，掌握《课标》

对教学内容的要求。

能运用《课标》指导自己的数学教学实践。

3.

数学教学知识

掌握讲 授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教

学方法。

掌握概念教学、命题教学等数学教学知识的基本内容。

了解包括备课、

课堂教学、

作业批改与考试、

数学课外活动、

数学教学评价 等基本环节的教学过程。

掌握合作学习、探究学习、自主学习等中学数学学习方式。

掌握数学教学评价的基本知识和方法。

4.

数学教学技能

(1)

教学设计

能够根据学生已有的知识水平和数学学习经验，

准确把握所

教内容与学生已学知识的联系。

能够根 据《课标》的要求和学生的认知特征确定教学目标、

教学重点和难点。

< br>

能正确把握数学教学内容，揭示数学概念、法则、结论的发

展过程和本质，渗透数学思 想方法，体现应用与创新意识。

能选择 适当的教学方法和手段，

合理安排教学过程和教学内

容，在规定 的时间内完成所选教学内容的教案设计。

(2)

教学实施

能创设 合理的数学教学情境，

激发学生的数学学习兴趣，

引

能依据数学学科特点和学生的认知 特征，

恰当地运用教学方

法和手段，有效地进行数学课堂教学。

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