图画书分类介绍
-
图画书归类介绍（
122
本）
< br>
你看过哪些绘本，都有过哪些细微的感受？整理了一下，做个分类。
一、
美好的情感
（一）亲情。
其实亲情的主题很难单独分离，这里就仅列几本特别鲜明的，而且是父母
和
孩子之间的日常的、温馨的亲情。
1
、《我爸爸》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。
2
、《我妈妈》，【英】安东尼·布朗，二十一世纪出版社。
<
/p>
3
、《我讨厌妈妈》，【日】酒井驹子，南海出版公司。很可爱的
一本书，把小宝宝猜
测妈妈爱不爱他的心里和行动表现得非常生动，
而最后他当然得到了他的答案：
妈妈是爱他
的！
4
、
《猜猜我有多爱你
》，【英】山姆
·
麦克布雷尼
/
文，少年儿童出版社。如果是你要想
孩子表述你有多爱他你会怎么说呢
？一个月送他去幼儿园、
兴趣班、
买零食花了多少钱吗？
听听孩子是怎样表达爱的吧，你会不由自主地和他说同样的话！
5
、《爷爷一定有办法》，菲比·吉尔曼，明天出版社。其实这本也
不是那种很纯粹的
亲情故事，但是在这个故事里你确实能够感受到爷爷和孙子之间温馨的
、信任的爱。
（二）友情。
宫西达也
的绘本很多都是表现友情的，请容我把宫西达也这位画家的作
品
单独抽出去吧！
6
< br>、《阿秋和阿狐》【日】林明子，南海出版公司。
7<
/p>
、《同桌的阿达》，【日】武田美惠，二十一世纪出版社。也许，每一个柔弱的美惠
都有过一个爱欺负她的阿达
~
（三）爱情。
绘本中的爱情由于要让孩子明白，往往都更简单、纯粹、动人。
8
、《黑兔和白兔》，加思·威廉斯，南海出版公司。被奉为经
典的“爱情神曲”。
9
、《小猪的爱
情》，艾米丽·贾德，湖北美术出版社。
10
、
《活了
100
万次的猫》，
【日】佐野洋子，接力出版社。听说日本有的老太太会跟
自己的
女儿或孙女说：
送他一本
《活了
100
万次的猫》
看看他的反应，
就知道他是
不是个值
得托付的人。
读过这本绘本我确实几近盈泪，
而且，
它不仅表达了爱情这个无比深沉的感情。
（四）“爱”
。这个“爱”字我想表达的是孩子对于“爱”这个
说不清道不明的东西的
渴望，没人说得清“爱”是什么，但孩子们似乎比我们更焦灼于没
有“爱”。
11
、
< br>《抱抱》，
【英】杰兹·阿波罗，明天出版社。想自己也像爱他人一样有人疼爱。
12
、《我想要爱》，【法】克莱尔
·克蕾芒
/
文，【法】卡曼·索列·凡德瑞
/
图，湖
北美术出版社。想要爱与被爱。
< br>
13
、《一只想当爸爸的熊》，【德】沃尔夫
·
埃布鲁赫，二十一世纪出版社。想要付出
爱。
（五）“爱”和“自由”。
要如何教
会孩子，爱，不是一种占有呢？
14
、《亲爱的小鱼》，安德烈
·
德昂，河北教育出版社。
15
、《微笑的鱼》，【台】几米，人民文学
出版社。几米的绘本还是更侧重成人化一
点，要大一点的孩子看效果才会好。
二、
单亲等家庭问题
< br>（一）单亲。
也许有些单亲的父母会对孩子有愧疚，或者不知道如何让孩子去理解
和接
受。其实这些在一些绘本中就有表现，它们不仅是给孩子看的，也是给你们看的。<
/p>
16
、《我的爸爸叫焦尼》，【瑞典】
波·
R
·汉伯格，湖北美术出版社。
17
、《我们永远在一起》，【美】
南
茜
·
科菲尔特
/
文，崔西娅·图萨
/
图，湖北少年儿
童出版社。
18
、《妈妈你好吗》，
后藤龙二／文，武田美惠
/
图，二十一世纪出版社。
19
、《爸爸的新女朋友》，贾尼斯·利维，二
十一世纪出版社。
20
、《大猩猩》
，【英】安东尼·布朗，河北教育出版社。
（二）不和谐的音
符
。家庭中的潜在的矛盾。
21
、《朱家故事》，【英】安东尼·布朗，河北教育出版社。
22
、《动物园》，【英】安东尼·布朗，河北教育出版社。
（三）家庭里的成长
。当家庭里要添加新成员
的时候，孩子开始意识到自己的成长和
角色、位置的变化。
<
/p>
23
、《小凯的家不一样了》，【英】安东尼·布朗，河北教育出
版社。
24
、《彼得的椅子》，【美
】季兹，明天出版社。
三、
死亡。
死亡是一个沉重却无法回避的
主题，老人过世，宠物死亡，小小的
心灵怎么面对呢？到绘本里来找找答案吧！
25
、《爷爷有没有穿西装》，阿梅丽·弗里
德，江苏少年儿童出版社。不懂事的小孩
子直面死亡的反应和心理变化。
26
、《外公》，【英】约翰·伯宁罕，河北教育出
版社。小女孩和外公在一起的生活
片段和只言碎语，直到外公死去。看过之后心内很心酸
，要大一点的孩子才能够体会
那种无法言传的感情。
27
、《我永远爱你》，【美】汉思·威尔罕，明天出版社。心爱的宠物
阿雅死去了，
但是他学会了说：“我永远爱你”。一个坚强地、勇敢地面对死亡的故事。
四、
孩子的世界
（一）
孩
子的情绪。
大人总会觉得孩子怎么又闹脾气了？其实他们的情绪真的很简
单。
28
、《生气汤》，贝
西·艾芙瑞，明天出版社。家长如何帮孩子化解情绪。
29<
/p>
、《菲菲生气了》，【美】莫莉·卞，河北教育出版社。孩子情绪的自我化解。
30
、《生气的亚瑟》，【英】希亚文·奥拉姆
/
文，【日】北村悟
/
图，河北教育出版
社。
31
、
《我绝对绝对不吃番茄》，罗伦·乔尔德，接力出版社。
“挑食”也是一种情绪。
（二）
孩子的幻想。
32
< br>、《我爱洗澡》，【日】松冈享子／文，林明子／图，南海出版社。
33
、
《莎莉，离水远一点》，
< br>【英】约翰·伯宁罕，河北教育出版社。一边是爸爸妈妈在沙
滩上的叮嘱和唠叨，
一边是莎莉天马行空的冒险旅行。很出名的一本书，但是怎么也要
4
岁多的孩子才能体会的出来吧？尤其是不熟悉绘本的妈妈和宝宝最好要晚一点儿接触，
先适
应一下比较容易理解的。
34
、《在森林里》，玛丽·荷·艾斯，二十一世纪出版社。
35
、《森林大会》，玛丽·荷·艾斯，南海出版社。
这两本其实是以孩子幻想的情境来结构故事的，森林的各种动物的神态、动
作一个接
一个出现，但是在结构时又把幻想的痕迹掩藏得很深。
（三）孩子的夜晚。
36
、《小老鼠的漫长一夜》，戴安娜·亨得利，二十一世纪出版社。
37
、《晚安，小熊》，昆特·布霍茨，南海出版社。
38
、《你睡不着吗》，【爱】马丁
·
韦德尔，明天出版社。
3
9
、《月亮先生》，汤米·温格尔，二十一世纪出版社。
40
、
《公主的月亮》，
< br>【美】詹姆斯
·
瑟伯，南海出版公司。这本绘本我觉得是
本相当
好的儿童文学了，最好
5
岁以上
的孩子再看。
41
、《月亮，生日快
乐》，【美】法兰克
·
艾许，明天出版社。
（四）孩子的成长。
在孩子的成长力总有些变化，我把这
些单独拎了出来。
42
、
《一颗超级顽固的牙齿》，
【英】夏洛特·米德尔顿，南海出版公司。关于
掉牙。
43
、《长大以后做什么》，
【日】寮美千子
等／文，秦好史郎／图，南海出版社。
孩子开始幻想自己以后的职业了。
44
、《给爸爸的吻》，弗朗西斯·沃茨文，湖北美术出版社。随着孩子慢慢长大，独
立性越强，会渐渐得不喜欢总是被当做小孩子一样抱来抱去亲来亲去，即使是亲爸爸
也不例外呢！这个绘本表现就很生动，不过感叹的是熊爸爸真的好有耐心啊，表扬一
下
~
（五）自我的发现。
当孩子
开始思考“我是谁”“我何以不同”这个问题的时候应该
是自我意识开始显现的时候也是
自我人格开始建立的时候吧？我喜欢把它称为
“自我
的发现”。
当然，与之对应的还有“自我的迷失”“自我的救赎”，这个主题往往更
为沉重一些。约
克·米勒和李欧·李奥尼的部分作品就很好的表现了这个主题。
45
、《我不知道我是谁》，乔恩·布莱特，南海出版公司。一个看似无里头的滑稽故
事，一只兔子到最后也“不知道我是谁”。出去“思考”的成分，也有“迷失”吧？
46
、《我》，【德】菲利普
·
韦希特尔，新蕾出版社
。这本小书看上去非常不起眼，
但是确是建立孩子自信和健全人格的优品好书，推荐。
五、
两个世界。
有时，大人的世界和孩子
的世界似乎总是那么不相融这就是我
所说的“两个世界”。“大卫系列”表现了一个天真
调皮的小男孩的行为总是不
被理解，被大人责怪和约束，约翰·伯宁罕的那本表现的则是
大人对孩子的不信
任，不过故事相当无厘头，不禁让人捧腹
~
47
、《大卫，不可以》，【美】大卫·香农，河北教育出版社
。
48
、《大卫上学去》，【美】大
卫·香农，河北教育出版社。
49
、
《大卫惹麻烦》，【美】大卫·香农，河北教育出版社。
50<
/p>
、《迟到大王》，【英】约翰·伯宁罕，明天出版社。
六、
风格、主题相似绘本书，套系书
（一
）
这个分类主要是按故事线索来分的，前两本可以概括为“一个跟一个”，后两
本可以概括为“一个接一个”，具体的差别还是您自己来看吧，都是很可爱有趣的故
事！
51
、《母鸡萝丝去
散步》，佩特·哈群斯，少年儿童出版社。
52
、《晚安，大猩猩》，【美】
<
/p>
佩吉
·
拉特曼，南海出版公司。
53
、《小蛇散步》，【日】伊东宽，南海出
版公司。
54
、《打瞌睡的房子》，
奥黛丽·伍德
/
文，少年儿童出版社。
（二）
55
、《
999
个青蛙兄弟》，【日】木村研
/
文，【日】村上康成
/
图，南海出
版社。
56
、
《
999
个青蛙兄弟大搬家》
，
【日】木村研
/
文，
【日】村上康成
/
图，南海出版社。
（三）
讲拉臭臭的故事，前面一本更简单一些，后面一本更无厘
头一些，两本几乎都
是人见人爱哦亲
~~
57
、《是谁嗯嗯在我头上》，【德】霍尔茨瓦特，河北教育出版社。