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2021年2月27日发(作者：翠园中学高中部)

根据小学生的年龄特点和发展规律，

初步拟定了清华附小学生发展的

“五大核心

素养”。

1.

身体健康

“身心健康”

源于原清华附小校董马约翰先生身体力行，

清华 大学老校长蒋南翔

倡导的“每天锻炼一小时，为祖国健康工作五十年”的体育精神，这里 指学生的

生理和心理健康。

清华附小 学生要养成良好的生活习惯，

努力达到身体发育良好，

视力达标 ，

体态

匀称，

体质强健。

每个学生至少要有一项自己喜欢的体育运动，

有较强的身体活

动及协调能力、疾病抵抗能力，面对危险逃生自救的能力。

< br>要热爱生活，自信向上，悦纳自己；学会微笑、感谢与赞美，尊敬师长，友善乐

群 ，乐于助人；要学会情绪管理，自强不息、积极进取，拥有朝气蓬勃的“精气

神”。

2.

成志于学

“成志于学”源于清华附小前身“成志学校”的校名，取义于清华附小“立人为

本、成志于学”的校训。这里指学生永远葆有积极的学习状态。志存高远，通过

< br>学习成长、成人，努力成才，成就未来事业。

清华附小 学生应当学而不厌，

拥有扎实的基础、

广泛的兴趣进而形成志趣 。

要增

强学习内驱力，勤于学习、敏于求知，既能自主学习，又 能与人合作，具有良好

的学习习惯、科学的学习方法，学会思考，敢于质疑，勇于探究， 并能够把学习

所得运用于社会生活中，做到知行合一。

3.

天下情怀

“天下情怀”源于清华大学“厚德载物”

“中西合璧”的办学思想及清华附小百

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