为孩子入小学做准备
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为孩子入小学作准备
孩子即将升入小学，在幼
小衔接方面需要注意哪些
问题是全体家长共同关注的话题，针对家长朋友们的困
惑，我们特提供此篇文章，希望文章的内容会对您有所
帮助，也希望您将
更好的建议和方法告诉我们，使我们
共同进步。
一、幼小衔接教育问题无外乎包括以下几个问题：
1
、孩子在上小学前要做哪些准备工作？
2
、怎样引导孩子顺利进入小学学习？
3
、
升入小学后如何解决好孩子对小学
教育的不适应以及
在时间上的差异？
4
、如何做一名成功的小学生家长？
二、具体内容和方法：
（一）第一个
问题：孩子上小学前老师和家长要做的工
作。
首先要树立孩子的任务意识，养成良好的学习习
惯。在我的班上，从大班上学期
开始，我们便有意识地
给孩子留一些作业
,
日托和走读的孩子，
我们要求他们回
家后一定要完成。全托
的孩子，我们老师就充当家长的
角色，在每天吃晚饭前督促孩子完成，我们这样做的目<
/p>
的是让孩子养成回家后想着老师留的作业，并按时独立
完成，形成
好习惯。为孩子上小学打好基础。全托的孩
子固然要老师多费心，但日托和走读的孩子的
习惯养成
还是需要家长的配合的。刚开始的时候，有不少的家长
问我们老师，
今天留了什么作业
,
我们
回很耐心地告诉家
长，但是我总觉得，家长朋友应该问问自己的孩子，老
师今天留什么作业？因为这样可以督促孩子自己当任务
一样地记住作业的内容，
让孩子养成对学习的责任感，
同时，在接孩子时顺便问一句，孩子如果能清楚地说出
来，家长也可以加以表扬和鼓励，促使孩子下一次做得
更好，长期训
练，孩子进入小学学习后，在记作业方面
不再需要家长操心，那该是多么美好的事啊！<
/p>
大班的孩子已经背小书包上学了，这主要是为了让
孩子在入小学前学会自己整理书包。开始的时候，孩子
一定不知道如何整理，
有时从书包里拿出书本，会忘记
收进去，这不要紧的，我们老师和家长可以教他们呀，<
/p>
也可以帮着他们整理收拾，慢慢地让孩子自己学着整理
书包，学会
将自己书包里的东西摆放整齐，不随便乱扔
乱丢，放学回家把书包放在固定的地方
,
以便上学取用。
这些看起来非常渺小的事情
，如果教孩子学会了，对孩
子以后的生活和学习工作都会有莫大的帮助。
以上都是孩子在生活习惯上的准备，在知识
上的准
备，请各位家长朋友放心，只要孩子将老师在课堂上所
教
的知识学好，入小学没有问题。
（二）第二个问题：怎样引导孩子顺利进入小学学习。
在这个问题上，
我们提倡“赏识教育
”，
因为好孩
子是老师和家长鼓励与夸奖出来的，孩子在幼儿园
里，
我们老师对孩子所用的教育方法是“赏识型”的鼓励和
表扬
，这样做更可以激发孩子的自信心，提高孩子参加
活动的欲望，从而锻炼孩子各个方面的
能力。不管是在
幼儿园还是在家里
.
我
们对孩子提问，孩子勇敢地回答
了，对的我们应加以肯定和表扬，错了，我们也应报以<
/p>
微笑，鼓励他们再想一想，千万不能用成人的眼光去看
待孩子的回
答。把这个问题解决好了，孩子入小学的问