小学语文阅读训练80篇习题及答案(二年级)
-
.
1
、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老
鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和
耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢
枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的
< br>爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，
它就把身体蜷（
qu
á
n ju
ǎ
n
）成一团，成为一个可
怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不
但能用硬刺（保护
保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它<
/p>
悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上
打个滚，
把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背
（
b
ē
i
b
è
i
）着瓜溜走了。
1
、选择（
）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2
、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。
3
、根据短文填空。
刺猬的头（
），眼睛和耳朵（
），牙齿（
），门牙（
）。
它们四肢（
），跑起
来很快。爪子（
）、（
）。浑身长满了（
）。
4
、下列句子中哪个是打比方的，在（
）里打“√”。
（
< br>1
）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（
）
（
2
）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（
）
5
、仔细
读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
6
< br>、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？
2
、鲁班造伞
很久以前，
还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，<
/p>
四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气
儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能
待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得
很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才
能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，
鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷
叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太
阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过
一荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉
快
。
Word
文档
.
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子
，劈成许多细条，照着荷叶的样子，
扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙
在竹架子上。
好啦，好啦
他高兴地喊起来
这
东西既能挡雨遮太阳
又很轻巧
,
后来，他又把它改成了可以活动的：用的
时候，就把它撑开；用不着
时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子，是把
_________
比作
了
__________
。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：
__________<
/p>
。你还能再写出与它相近的表示心情的词
语吗？
< br>______________________
⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多
__________
，大家可
以
____________
。但是，鲁班想继续改进，把亭<
/p>
子做得更
__________
。一天，
他看见
_____
___________________
_______
，
受到了启发。
回家后
，
他用
________
劈成细条，<
/p>
扎成
_________
，
又把
________
蒙在架子上。鲁班造的
_____
，既
____________<
/p>
又
____________
。
3
、蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野
正
是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，
像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂
蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂
蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
⒈短文共有
( )
个自然段。第
( )
自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
⒉结合上下文理解词语的意思
游手好
闲：
_____________________________________
_____
蹒跚：
___________________
___________________________
Word
文档
.
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
6
、时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问
你是谁
为什么哭
我少年时代玩玻璃球
青年时代玩电子游
戏
中年时代打麻将
家产都败光啦
如今我一无所有
我真后悔呀
流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，<
/p>
试探地问：“假如你能返老还童（
hu
á
n
h
á
i
）……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（
li
à
ng liang
）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再
给我一个青春，我一定从
头学起，做一个勤奋好（
h
ǎ
o
h
à
o
）学的人！”“好吧！”时光
老人说完便消失
了。
惊呆了的流浪汉
低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（
b
ē
i
b
è
i
）着书包呢。
他想起自己刚才说的话
，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉
得手痒了，也挤
进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔
地哭
了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（
q
ǐ
）求时
光老人再给他一个青春。“我
做了一件蠢
(
ch
ǔ
n )
事！”时光老人冷笑着：
“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1
、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2<
/p>
、给第
1
自然段中缺少标点符号的地方加
上标点符号。
3
、“笑”有许多种，
请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑
4
、联系上下文，理解下列词语的意思。
懊悔（
à
o
hui
）：
返老还童：
5
后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
6
、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想
对懒汉说什么？
*7
、
喜鹊
喜鹊
全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹
部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴
Word
文档
.
素，
那
-
么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一
翘的，整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼，那么可爱。
1
．用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着
一颤一颤的。
2
．填空。
读了这段话，我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的
。
读了这段话，我想到
。
8
、信天翁
在西沙群岛的海面上，
有各种各样的海鸟自由自在地飞翔
(xi
á
ng)
。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清
晨，白鸟
成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢
(ch
á
o)
里。最大的海鸟
叫信
天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，
< br>用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它
们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
1
．这段话是围绕哪一句写的
?
用“一一”画出来。
2
．在文中的“
——
”上，给这段话加上一个结尾。<
/p>
3
．填空。
读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是
，最大的
是
，最珍贵的是
，最勇敢的是
。
4
．读读
下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。
各种各样
自由自在
又轻又软
*9
、和妈妈买菜
星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买
菜。
这里的蔬
(sh
ū
)
莱又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃
。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头
上还顶着小花呢
!
紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢
! <
/p>
还有雪白的
萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒
(ji
ā
o)
、胖胖的冬瓜……<
/p>
Word
文档
.
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走
上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一
斤呀
?
< br>”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少
?
”“
太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还
价。
阿姨犹
(yo
ú
)
豫，
(y
ù
)
了一下，
和和气气地说：
“行，
您买多少
?
”见阿姨答应了，
妈妈就挑了一些，
一过秤，刚好
2
斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎
(l
ī
n)
起莱往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，
赶紧
跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊
(t<
/p>
ā
n)
位上，买
了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。
1
．照样子写词语。
例：兴冲冲
(
) (
)
和和气气
(
) (
)
2
．读
第
2
自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“
——
”画下来。
3<
/p>
．读第
3
自然段，用“
< br>~~~~
”画出表示先后顺序的词语。
4.
把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
*10
、小猫
小猫真讨人喜欢！尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵，听到一点
声音，就会竖起来，神气十足的脸
蛋上，两只眼睛像绿宝石一样，不时调皮地眨着，闪闪
发亮，它全身的毛洁白无瑕（
xi
á），像一层
薄雪盖在身上。
1
、这段话是围绕哪一句话写的，用“
”在文中画出来。
2
、这段话是按（
）关系连句成段的。
A
总分总
B
总分
C
分总
3
、把
比喻句补充完整，并指出把什么比作什么？
（
1
）神气十足的脸蛋上，
像
一样，不时调
皮地眨着，闪闪发亮，这句话把
比作
。
（
2
）它
洁白无瑕，像
盖在身上。这句
话把
比作
。
4.
比比哪句更好，为什么？
（
1
）它全身都是雪白的毛。
< br>（
2
）它全身的毛洁白无瑕（
x
i
á），像一层薄雪盖在身上。
比
好，因为
。
Word
文档
.
*11
、我的同学丽丽
丽丽，
同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀，
这次期中考试却得了九十分。
试卷发下来，
他回到家，进门就扬起卷子喊：
“妈妈，
看，我的算术得了九十分！
”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多
。”妈妈要过丽
丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵
，得了一百分还不好意思拿
出来哩！“一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞
草。
丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗
外。老师说：“丽丽。注意力集中！”
丽
丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。
有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”
班主任老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用您。”丽丽站住脚，羞红了脸，垂<
/p>
着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，
总是客气地
用“您”，再没有听她用过“你”。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩<
/p>
子，将来会成为一个有用的人。”
1<
/p>
、下面的句子是从哪方面描写人物的？
（
1
）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（<
/p>
2
）丽丽说：“和哥哥差不多。”
（
3
）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈
妈，看，我的算术得了九十分。！”
（
4
）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”
2.
你能把画线的句子变成一句过渡句吗？
3.
我们应该向丽丽学什么？
12
、哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人
们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治
他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝
——
混
天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫
在水里一摆，便欣起滔天巨浪，
连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上
去察看。夜叉钻出水
面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲
Word
文档
.
过了
这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下
< br>子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，
气得嗷嗷直叫，
就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面，
气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，
该当何罪？”说着，
举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，
朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便
把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。
从此，东海龙王再也不敢作非为了，人们又过上了太平日子。
1
、阅读第一段用“
”画出哪吒闹海的主要原因
2
、“夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。”这句话说明夜叉
3
、“它比一座大山还重”中的“它”是指：（<
/p>
）
4
、“你
打死我家夜叉，该当何罪？”这句话是什么意思？
5
、哪吒闹海时杀了两个坏蛋，他们是：（
）
6
、哪吒打死两个坏蛋所用的法宝是：（
）
7
、读完课文，你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是：（<
/p>
）
A
在海里吵闹
B
在海里打闹
C
在海里比武
D
制服海里的霸王
8
< br>、假如你有一件神奇的法宝，你想让它有什么法力？
13
、小草
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天
，尤其
爱春天里那绿油油的小草。
我
家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺
开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，
小草跳起了欢乐的舞蹈，
时而舒展双
臂，
时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，
天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
<
/p>
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突
如其
来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息
了，有的歪歪斜
斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小
草又慢慢挺直了腰，尽管脸
上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是
多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白那么［挺拔
、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！
人们说“疾风知劲草”，小草是当之
无愧的。
Word
文档
.
1
、给短文加个题目，写在文首的
横线上
2
、用“﹨”划去［
］里用得不恰当的词语
3
、“疾”字是（
）结构的字，按部首查字法，应先查（
）部，再查（
）画。“疾”字在字
典里有四个意思
：①疾病
②痛苦
③痛恨
④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（
）种意
思
4
、按下列形式从文中摘录词语或写出词语
ABB
：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
ABCC
：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
5<
/p>
、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句
拟人句：
比喻句：
*14
、友谊的分量值千金
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山
羊只好一瘸一拐地走了。
<
/p>
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你
背它？
“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！
你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别
做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1
、给下面词中加点字选择正确的读音，
在下面画横线
毛驴
(l
ǘ
l
ú
)
山芋
(y
ǜ
h
ú
)
友谊（
y
í
y
ì）
分（
f
ē
n
f
è
n
）量
2
、给多音字加拼音并且组词：
背
扇
3
、找出下列各词的近义词：缓缓――
(
)
友谊――（
）
4
、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
5
、下面
3
个
题目，哪个可以做这篇故事的题目，在（）里打“√”。
（<
/p>
1
）毛驴和老山羊
（
）
（
2
）老山羊和牛大哥（）（
3
）毛驴和牛大哥（
）
6
、读了
这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
7
、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我
。
15
、母爱
Word
文档
.
这是
一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格
限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还
得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行，牲畜
也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠
里运水车必
经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉
默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方
仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，
但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛
这样对峙着，运
水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。
后来，牛的主人来了，（恼羞成怒）的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打
得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开………鲜血沁了出来，（染红了鞭子）。
老牛凄厉的叫声，
和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了，
司机也哭了。最后，运水的战士说：
“就
让我违反一次规定吧，我愿接受一次处分。”他从水车上取出半
盆水──三斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝
水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑
来一头小牛，
老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，
伸出舌头舔舔小牛的眼睛，
小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主
人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。
1
、文中有一个多音字“和”，你知道它有几种读音？加拼音，并且组词。
2
、填空：
这是一头（
）的老牛；一头（
）的老牛；一头（
）的老牛；、一头（
）的老牛。
这是一个（
）的故事；一个（
）的故事；一个（
）的故事；一个（
）的故事；一个（
）
和（
）的故事。
3
、文中第三段的省略号是什么意思，用心读这个真实的故事，联系括号中的词语想象当时的情
< br>景，把省略的容补充完整。
4
、读完划线的句子，你最想说些什么？
5
、你还知道哪些关于母爱的名言名句，写下来吧。
16
、美丽富饶的桃花寨
暑假的一天，表姐来接我到她们家里去。我收拾好东西，跟着表姐坐上客车，路上风景迷人，一
会儿我们就来到了桃花寨。
一下车，啊！
眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路，路两旁
栽着高
大的白树。茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。
表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有
54
厘米的彩色电视
机，平放在华丽的组合家具上面。电视机
的对面是崭新的转角沙发，沙发旁边还有录音机
、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画；水泥地又干
Word
文档
.
净，又光滑；明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘，……这时姨
妈见了我，笑眯眯地说：“雪雪，欢迎你到
我们家来。”外公抚摸着我的头微笑着说：“
啊！又长高了一头。”正在这时姨妈端来了一碗荷包蛋说：
“快吃、快吃。”吃完，表姐
拉着我的手到院子里去玩，我们又唱歌又跳舞，玩得很愉快。
第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜
< br>桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。
远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀！
1
．桃花寨发生了什么新变化，用“
”画出来。
2
．按事情发展顺序给短文分段，并写出段意。
17
、我家的小院
< br>我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。
初春，迎春花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像笑得合不拢嘴的小脸。地上长着
厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。
盛夏，
茉莉花散发着阵阵清香。
海棠开着耀眼的红花。
葡萄架上的绿叶一片挨着一片，
密密层层。
站在葡萄架
下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。
深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，
< br>显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。
隆冬，鹅毛
般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅
花却
昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。
1
．用“‖”给这篇短文分段。
2
．“盛”在字典中有四种解释：（
1
）兴旺
（
2
）炽热
（
3
）热烈
（
4
）丰富、华美（
< br>5
）深厚，它
在“盛夏中”是（
）意思。在“茂盛”中是（
）意思。
3
．第
2
自然段写的花有（
）和（
）；第
3
自然段写的花有（
）和（
）；第
4
、
5
自
然段写的花有（
）。
<
/p>
4
．第
3
自然段
（
）这个词写出了葡萄的叶多，（
）、（
）这两个词写出了葡萄的多，
（
）这个词写出了葡萄的样子。
5
．这个小院子的特点是（
）。
18
、可爱的荷兰鼠
不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛绒绒的，白得出奇，三角形的脑袋上
有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚。两颗红珍珠似
的
小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。
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.
一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生
在津津有味地吃着。它的两腮不停的
蠕动着，还不时发出“咯吱，咯吱”的声音，银白色
的须也在不断地抖动。我想，大概是饿极了吧，不
然，为什么会这样狼吞虎咽呢？
荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也很爱清洁。它吃饱后
,
就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱
餐后，荷兰鼠就静静地休息了
。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的须现在也不动了，
大概它已经进入了
甜蜜的梦乡了吧。
荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从
远看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近
仔细一看，才知道是一个小生命。<
/p>
这是一种多么惹人喜爱的动物啊！
<
/p>
1
．用“
——
”
划出概括第一段主要意思的一个句子
2
．用“
~~~
”划出连接上下文的一个句子。
3
．把下面句子改为述句。
我想
,
它大概是饿了吧
,
不然为什么会这样狼吞虎咽呢
?
4<
/p>
．给课文分段。（用“
||
”表示）
5
．写出第二段段意。
*19
、的夏天
俗话说：“天有不测风云”，我觉得以此来形容夏天的天气，是再恰当不过了。
<
/p>
暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河旁
的柳
树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着“热……热……”，地面上连只蚂蚁也
难寻
——
它们也受不
了这热魔的肆虐。
就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。
突然，柳条稍微
动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑
乱飞，我
高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌
云迅疾地盖住了半边天。
风一阵紧似一阵，可是那整整一天
积攒下来的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在
我身上。雨！而且是大的
雨，刚开始下，雨点就有
5
分硬币那么大！雨点不断地往我头上
落，头上顿
时感到凉凉的，真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚，马路依旧烫人。
雨，越下越大，终于
连最后的一丝热
气也被“驱逐出境”了。
密集的雨点成了银白色的雨跑道，
砸到
人身上，
还真有些疼呢！
我浑身上下淋透了雨，像只落汤鸡似地
往回跑。这时，雨更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下
浇，那一排排柳树闪着翠绿
的颜色，使劲地左右摇摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，这是雷公在助威
呢！
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