元

;

优秀奖

1

名。

2

、小组或个人朗诵设一等奖

,

名，二等奖

,

名，三等奖

,

名 ，发放相应的奖品。

活动步骤及过程

:

1

、主持人宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项

;

2

、校长宣读评分规则

;

3

、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首

诗歌的原因。

4

、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备

;

5

、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评 委，并宣布优

秀诗歌评选的标准

;(

也 可请相关老师担任评委

)

。

6

、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单

;

7

、请老师或学生给获奖的同学颁奖

;

8

、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏< /p>

;

9

、校长总结，宣布活动结出。

< /p>

篇二

:XXX

小学“感恩父母”诗歌朗诵 比赛活动方案

(724

字

)

一、活动目的

:

为弘扬中华民族的 传统美德，丰富学生的课余生活，提高学生的朗诵水平，培

养孩子们懂得感恩的情感。我 校在读书节开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵活动，

让孩子们在活动中体会感恩的涵义， 从小学会感恩，净化心灵，在爱与被爱中刻苦

学习，拼搏进取，以实际行动来回报父母、 老师和社会，争做“智慧型学生”。

二、比赛内容

:

要求以纯音乐为背 景朗诵诗歌。诗歌以感恩亲情、友情、师生情等美好生活为

主要内容，鼓励原创作品。< /p>

三、参赛对象

:

一——六年级学生

四、活动要求

:

1

、每部作品参加人数

1

—

5< /p>

人。

2

、作品自带光碟或他人伴奏。

< /p>

3

、每部作品限时

3-5

分钟。

五、报名方式

:

以班级为单位组织报名，各班上报

1

部 参赛作品，负责人

:

石慧

老师。

六、比赛时间及地点

:

1

、比赛时间

:

< br>四——六年级

3

月

19

日

(

周二

)

2:15

——

3:2 0

一——三年级

3

月

21

日

(

周四

)

下午

2:15

——

3:20

2

、比赛地点

< br>:

学校多功能大厅

七、参与人员

主持人

:

评委

:

会场秩序维持

:

音响负责人

:

拍照

:

八、评分标准

:

本次比赛计分采用 百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分

为最后得分。具体评分标准如 下

:

(

一

)

朗诵内容

50%:

所选作品内容积极 、健康，以主旋律题材为主

;

朗诵时间不

超过

5

分钟。

< br>(

二

)

字音

10%:

普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，独诵、小